部编版三年级上册语文第五单元第15课《搭船的鸟》同步练习B卷.doc

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1、部编版三年级上册语文第五单元第15课搭船的鸟同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础运用 (共5题；共27分)1. （6分） 根据拼音把词语补充完整。 y hn zhn享_中外规模_大南_北战 m tn hn所向披_昂首_胸_首低眉2. （4分） 我会填。 “偿”这个字是_结构，部首是_。 “趟”共_画，是_结构。3. （10分） 将本单元所学词语补充完整，并选词填空。 （1） 把下面的四字词语补充完整。 _生花 字_腔_ 余音_大吕 惟_惟_ 轻歌_（2） 上面词语表示“（说或唱）字音准确，腔调圆润”的

2、词语是_。 （3） 虽然过了许久，但那优美的歌声似乎还在我耳边同荡，真是_，三日不绝啊！ 4. （5分） 把肯定句改成双重否定句。他会迟到的。这件事一定得去他办。5. （2分） 按课文刘胡兰内容填空。由于_的出卖，年轻的共产党员刘胡兰_了，被关在一座庙（mio）里。二、 阅读理解 (共2题；共23分)6. （17分） 阅读狼牙山五壮士课文片段一，回答问题。为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小

3、的枪口喷不完他的满腔怒火。 战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡（ln ln）一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（bng bng）得紧紧的，全神（贯 惯）注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七（坚 竖）八地躺着许多敌人的尸体。（1） 选择正确的字或注音。 （2） 在文中找出下列词语的近义词或反义词： A找近义词：镇定_ 险峻_B找反义词：平坦_ 心不在焉_（3） 文中画横线句子，既是_句，又是这一自然段的_句。 （4） 片段主要抓住五位战士痛击敌人时的_和_进行描写。 （5） 本片段采用_结合的方法，既关注了_，也写了_。结合相关内容说说这样写的好处是：

4、_。 7. （6分） 阅读下文，回答问题。 我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。（1） 此段话选自课文_，这是_在_的追悼会上的讲话。 （2） 联系上下文，解释词语的意思。 五湖四海：_。死得其所：_。（3） 请你写出对文中画“_”句子的理解。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共27分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：二、 阅读理解 (共2题；共23分)答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、答案：6-5、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、考点：解析：