人教部编版一年级下册语文课文3第8课《静夜思》同步练习C卷.doc

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1、人教部编版一年级下册语文课文3第8课静夜思同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 填空题 (共6题；共36分)1. （5分） 先把课文中的词语补充完整，再选词填空。 _空_惯 追_求_ _独有_见_知_ 不可_ _ _而不舍从一年级到现在，我们没少开班会，我们对此早已经_了。比喻做事能坚持到底，不半途而废的词语是_。2. （6分） 查一查。和你同桌一起填，查对了就可以给涂上喜欢的颜色。 “虚”应查大写字母_，按部首查字法应查部首_，再查_画。在字典里解释有“空；虚弱；不真实的”在“谦虚”一词里应取第_种解释。

2、在“心虚”里应取第_种解释。3. （12分） 查字典填空。 （1） “序”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 （2） “副”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 4. （4分） 把偏旁相同的汉字写在一起。 使挣优拨消伯摆傻湿姐捉荣波洞伸把妈挂好如扛淋挡荷扌：_氵：_女：_艹：_5. （6分） 照样子，写句子。例：不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！不过，_，也是很快乐很有趣的呀！不过，_，也是很快乐很有趣的呀！6. （3分） 根据课文我是什么内容填空平时我在池子里_，在小溪里_，在江河里_，在海洋里_，

3、_，_。有时候我很_，有时候我很_。我做过许多好事，_，_，帮助人们工作。我也做过许多坏事，_，_，给人们带来灾害。二、 连词成句 (共1题；共11分)7. （11分） 把下面的词语连成一句通顺的话。（填序号） （1） 桥 有 天上 美丽的 一座 _。 （2） 包的 粽子 外婆 好吃 十分 _。 三、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8. （10分） 阅读古诗，回答问题新柳杨万里柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。（1） “水中柳影引他长”中的“引”字照应了诗中“_”一词用_的修辞手法来描写柳条的优美。（2） 这首诗表现了作者怎样的情感？四、 语段阅读 (共1题；共1

4、3分)9. （13分） 阅读下文，回答问题金色的草地（节选）有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。（1） 第1自然段主要讲_。（2） “蒲公英的花就像我们的手掌”，这句话运用了_的修辞方法，把_比作_。

5、（3） “它和我们一起睡觉，和我们一起起床。”这句话中的“它”是指_；“睡觉”是指_；“起床”是指_。（4） 草地可爱、有趣是因为（ ）A . 它和我们一起睡觉，和我们一起起床 B . 草地的颜色会随着时间的变化而发生变化，它给我们带来了快乐（5） “我”喜欢蒲公英吗？为什么？ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 填空题 (共6题；共36分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、考点：解析：答案：4-1、考点：答案：5-1、考点：答案：6-1、考点：解析：二、 连词成句 (共1题；共11分)答案：7-1、答案：7-2、考点：三、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)答案：8-1、答案：8-2、考点：解析：四、 语段阅读 (共1题；共13分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、考点：解析：