部编版语文二年级上册课文3-9《黄山奇石》同步训练D卷.doc

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1、部编版语文二年级上册课文3 9黄山奇石同步训练D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础题 (共24题；共160分)1. （4分） (2018六上桐梓期末) 给横线字选择正确读音。索溪峪_（g y） 要挟_（xi ji）蹒_跚（mn pn） 瞥_见（pi bi）【考点】 2. （9分） (2017二上麒麟期末) 选择正确的字。 锋 峰 蜂山_蜜_ 刀_幕 墓 慕爱_ 扫_ 开_吵 抄 炒_饭 _闹 _写【考点】 3. （4分） 形近字组词饭_ 返_晒_ 洒_【考点】 4. （5分） 词语释义陋习：残害：痛苦：祖宗：

2、【考点】 5. （9分） 根据课文内容填空。 （1） 本学期课文_选自印度诗人泰戈尔的新月集，泰戈尔还出版过园丁集和_等五十多部诗集。 （2） 在那奇妙的王国里让我们知道了_书里面有历经磨难的丑小鸭、卖火柴的小姑娘；_里有身处逆境依然心怀美好的灰姑娘，了解到_写的稻草人。 （3） 不懂就要问讲的是_小时候读书的事。父亲、树林和鸟让我们认识了一位_的父亲。灰雀写的是_的故事。带刺的朋友讲的是的_事。 【考点】 6. （3分） 给下列句子中的引号选择正确的用法。 A表示直接引用 B表示着重强调 C表示特定称谓（1） 昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！_ （2） 家乡有一句“紧走

3、搭石慢过桥”的俗语。_ （3） 鲁迅在书桌上刻了个“早”字。_ 【考点】 7. （4分） 写出下列句子用的修辞方法。 （1） 三月的桃花水，是春天的竖琴。_ （2） 三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。_ （3） 是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？_ （4） 那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。_ 【考点】 8. （16分） (2019二下微山期中) 按查字典的要求填写。 要查的字部首除去部首有几画读音组词甜_默_领_鲁_【考点】 9. （3分） 写出下列词语的反义词 （1） 没有一个人敢违抗他的命令。_ （2） 哪里有可悲的利己主义者，哪里就有悲壮的舍己救人。_

4、 （3） 他用尽全身的力量，更加顽强地向前爬。_ 【考点】 10. （2分） 根据意思写出成语。担子很重，路程又长，比喻责任重大。_全体一致地仇恨敌人。_【考点】 11. （3分） 看拼音，写字词。他是我的小hu bn _。我有g zhng g yng _的玩具。你有gu zh yng _的想法吗？【考点】 12. （6分） (2018四下云南期末) 给划线字选择正确的读音湖畔_（bn pn） 肺腑_（f f） 铁锨_（qio xin）骨髓_（su su） 沼泽_（zho zo） 绢_花（jun jun）【考点】 13. （5分） 在课文中画出下列词语，重点理解划线词语的意思。 雄伟 节省 坚

5、固 雕刻 精美缠绕 回首 遥望 智慧 宝贵 遗产【考点】 14. （8分） 我会辨字组词。咏_ 妆_ 裁_ 滨_ 泳_ 壮_ 栽_ 缤_【考点】 15. （4分） 读拼音，写汉字。 f mfn kixin zhnw men_【考点】 16. （8分） 辨字组词。洽_ 皑_ 怖_ 瑶_恰_ 岂_ 布_ 遥_【考点】 17. （5分） 根据课文回答问题。本文的作者是_，他按照由_到_的观察顺序，把一只只_的小燕子呈现在我们的面前的。这些燕子给春天带来了_。【考点】 18. （7分） (2019三上新会月考) 我会按课文内容填空。 （1） _，白云生处有人家。 _，霜叶红于二月花。（2） 秋天的雨，

6、有一盒_的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像_小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的_。它把红色给了枫叶，红红的枫叶像_邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的_。 【考点】 19. （4分） 指出下面的句子各用了什么修辞手法。秋天的雨，是一把钥匙 _秋天的雨，温柔地抚摸着大地。 _红红的枫叶像一枚枚邮票。 _美丽的菊花在秋雨里频频点头。 _【考点】 20. （18分） 巧填同音字。 do水_路来_n_水_风_名chu_背_直铁_s严_快_朴_gi_房灌_大_zh_军_子_宅【考点】 21. （15分） 先把下面四字词语补充完整，再根据解释选词填空。 （1） 把下面的四字词语补充完整。 大吃一_ 飞_走

7、_ 狂风_号 千_万_乌云_布 _盆大雨 世世_ _天_地（2） 泛指鸟类和兽类动物。_ （3） 形容声音巨大和响亮。_ （4） 形容非常确实，不容置疑。_ （5） 形容对突然发生的事没有准备，深感意外，十分吃惊。_ 【考点】 22. （10分） 读一读，排一排。（把音节连成句子） （1） pi ho y dn xin qio xio （2） zuo qin you shan cao di xi 【考点】 23. （5分） 你知道哪些常用的说明方法？【考点】 24. （3分） 根据课文回自己的祖国去内容填空。华罗庚_了挥手中的报纸，说：“我们的祖国_了。这一天总算_了。”【考点】 二、 阅读题

8、 (共1题；共15分)25. （15分） 阅读短文，完成练习。感恩的心老师，是世界上最平凡却又最伟大的职业。有人说老师是无私的蜡烛，是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师。但是在我的心里，老师像连接知识与人类文明的桥梁，引导我们一步步踏向知识的彼岸。在我的记忆中有一堂很特别的作文课，留给了我很深的印象。那是语文老师“改变”了上课的传统方法，带我们到了实地“考察”。要我们以拥抱大自然为题，把春天里的各种风景写出来。语文老师怕同学们弄虚作假，不能写出真情实感；又怕同学们没有时间外出，不能寻找春天来临的足迹，便决定亲自带同学们来到公园寻找春天。同学们知道后高兴得欢呼雀跃，兴奋得手舞足蹈。因为这毕竟是同学们

9、第一次外出上课。来到公园，语文老师向同学们介绍了各种在春天里盛开的花，并且现场就请同学们描述各类花朵的外形与香气。在游园的最后，老师笑着说：“写作文，就是要留心观察身边的事物，并且用自己手中的笔记录下来。”语文老师的话让我们深切地感受到了写作文的真谛，同时也佩服语文老师上课方法的“独特”。就是这样，我们的语文老师用自己授课的方式，用自己关爱学生成长的朴素情怀，表达了一种“烛光和春蚕”的精神，老师啊，您是我们学习的导师、您足我们做人的楷模，我们能报答您的只有加倍地学习、快乐地成长。老师啊，请您相信我们，在今后的岁月里，我们将怀着感恩的心去报答您对我们那份真诚的爱。（1） 找出文中的一对近义词。_

10、（2） 人们常把老师比作_、_、_“我”觉得老师还像_，因为_。（3） 传统的作文教学方法是_，“我们”语文老师“改革”后的教学方法是_，通过这节作文课，“我”感悟到了写作文真谛，即_。（4） “烛光和春蚕的精神”是指什么样的精神？【考点】 第 20 页 共 20 页参考答案一、 基础题 (共24题；共160分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：解析：答案：8-1

11、、考点：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：答案：14-1、考点：解析：答案：15-1、考点：答案：16-1、考点：解析：答案：17-1、考点：解析：答案：18-1、答案：18-2、考点：解析：答案：19-1、考点：解析：答案：20-1、考点：解析：答案：21-1、答案：21-2、答案：21-3、答案：21-4、答案：21-5、考点：解析：答案：22-1、答案：22-2、考点：答案：23-1、考点：解析：答案：24-1、考点：解析：二、 阅读题 (共1题；共15分)答案：25-1、答案：25-2、答案：25-3、答案：25-4、考点：解析：