人教版物理八年级上学期2.3-声音的利用、2.4噪声的危害和控制-同步练习(I)卷(练习).doc

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1、人教版物理八年级上学期2.3 声音的利用、2.4噪声的危害和控制 同步练习（I）卷（练习）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共7题；共15分)1. （2分） (2020八上娄底期中) 下列说法中正确的是（ ） A . 超声波碎石是声传递信息的应用B . 摩托车安装消声器是在人耳处减弱噪声C . 一切发声的物体都在振动D . 手指在不同位置按住笛孔，主要是为了改变响度【考点】 2. （2分） 下列关于声音的说法中不正确的是（ ） A . “响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大B . 用超声波去除人体内的结石是利用了声波传递的能量C . “闻其声知其人”，说明可以

2、根据音色来判断说话者D . “公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些【考点】 3. （2分） (2020八上河池期末) 如图所示，下列关于声现象的描述错误的是（ ） A . 图a说明声音是由物体的振动产生的B . 图b中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的C . 图c中的倒车雷达利用超声传递信息D . 图d中的共鸣现象不能在真空中出现【考点】 4. （3分） 下列关于声的说法中，正确的是（ ）A . 声音在介质中传播的速度与介质的种类和介质的温度有关B . 只要物体在振动，我们就能听到其发出的声音C . 工厂用的防噪声耳罩，这是在人耳处减弱噪声D . 用B超检查身体，说明声波能传递

3、信息【考点】 5. （2分） (2015八上黔南期末) 下列连线错误的是（ ） A . B . C . D . 【考点】 6. （2分） (2019八上宽城期中) 如图，是四个与声相关的现象，下列说法正确的是（ ） A . 图甲可以说明真空能够传声B . 图乙可以探究音色与频率的关系C . 图丙可以探究响度与振幅的关系D . 图丁超声波清洗眼镜，说明声可以传递信息【考点】 7. （2分） (2019桂林) 下列关于声音的说法中正确的是（ ） A . “低声细语”中的“低”是指声音的音调低B . “引吭高歌”中的“高”是指声音的音调高C . 声源振动的频率越高，发出声音的音调越高D . 我们能区

4、别钢琴和吉他这两种乐器发出的声音是因为他们发出声音的响度不同【考点】 二、 填空题 (共2题；共6分)8. （3分） (2018八上东源期中) 接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的 _(选填“音调”、“响度”或“音色”)来判断的：如图甲、乙所示是两种声音的波形图，从上图形可知，图_是噪声的波形；正在房间写作业的小明觉得客厅的电视声太大了，于是关上了房间门，这属于在_中减弱噪声。【考点】 9. （3分） (2018八上兴义期末) 小红同学喜欢看热闹的场面，但又怕声音太响，所以她常常用双手捂住耳朵，这是在_处减弱噪音；在城市街道上行驶的车辆禁鸣喇叭，这是在_处减弱噪声；车上的“倒

5、车雷达”会通过语音播报，提醒司机车后有障碍物，这利用了声音可以传递_(选填“信息”或“能量”)【考点】 三、 实验题 (共3题；共18分)10. （5分） 某同学要探究单摆来回摆动一次的时间与什么因素有关，于是他准备了不同质量的小铁球（质量已知）、细绳、刻度尺、铁架台等器材，实验装置如图所示实验次数摆幅（cm）小球质量（g）摆长（cm）时间（s）11030801.821040801.831540801.8415401002.0（1） 实验器材中还应该有_ （2） 他将实验过程中测量的数据记录在下表中，分析数据可知，单摆来回摆动一次的时间只与_有关，该实验所用的科学探究方法是_（3） 实验完成后

6、，该同学用质量为20g和50g两个小铁球，分别制做成摆成为80cm和100cm的两个单摆，根据上面实验结论可推测，这两个单摆来回摆动一次的时间应分别是_s和_s【考点】 11. （2分） (2018八上唐山月考) 某中学8年级一个物理学习小组的同学在课外进行了降落伞在空中的滞留时间长短问题的科学探究: （1） 为了探究降落伞在空中滞留时间可能与降落伞的形状有关的猜想,他们利用所选择的仪器进行实验探究时,必须保证两次伞绳的长度、伞下落的高度和伞的面积_，改变伞的形状,这样才能探究出伞在空中滞留时间与伞的形状是否有关。 （2） 如果每次实验保持其他条件相同,只改变研究与他是否有关的量来探究问题的方

7、法叫_. 【考点】 12. （11分） (2014大连) 已知电流通过导体产生的热量跟电流、电阻和通电时间有关在探究“电流通过导体产生的热量跟电流的关系”时，可供选择的器材有：8V稳压电源一个；20和50的滑动变阻器各一个；停表和开关各一个；塑料盒与U形管相连的实验装置一个，盒内密封着空气，盒内电阻丝的阻值为20；导线若干（1） 该实验选用_的滑动变阻器更好（2） 连接好的实验图如图所示每次实验（即获得一组数据）后，都要断开开关，打开盒盖上的通气孔，U形管内两液面迅速回到原位，等片刻后，关闭通气孔，再进行下一次实验请画出实验用的表格，表中要有必要的信息（3） 某同学对实验方案进行了重新设计：第

8、一次实验记录高度差后，立即移动滑片增大电流做第二次实验，每次实验加热时间相同，记录的U形管内两液面高度差依次为h1、h2在处理数据时，该同学想用h2来间接反映第二次实验电流通过导体产生的热量，他这样处理数据是否正确？理由是什么？【考点】 四、 解答题 (共2题；共11分)13. （6分） 阅读短文并回答问题超声波及其应用人耳最高只能感觉到大约20000Hz的声波，频率更高的声波就是超声波了超声波具有许多奇异特性：空化效应超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物体的表面，使物体表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物体表面的目的传播特性它的波长短，在

9、均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等（1） 声波的频率范围是_，人耳_听到超声波（填“能”或“不能”）（2） 超声波能够清洗物体是因为声波能够传递_医院里用的“B超”也是超声波的应用，说明声波还可以传递_（3） 超声波传播中遇到障碍物时_（填“会”或“不会”）有一部分被反射回来形成回音超声波在真空中的传播速度是_【考点】 14. （5分） (2019八上西安月考) 阅读短文，回答问题 超声波指纹识别自从手机上使用指纹识别以来，指纹识别技术已经成为智能手机上的标配，最近科学家又开发了一种新的指纹识别技术超声波指纹识别。超声波指纹识别原理是利用超声波具有

10、穿透材料的能力，且随材料的不同产生大小不同的回波（超声波到达不同材质表面时，被吸收、穿透与反射的程度不同）。因此，利用皮肤与空气对于声波阻抗的差异，就可以区分指纹波峰和波谷所在的位置。其工作过程就和用声纳探测海底深度类似，是靠特定频率的信号反射来探知指纹的纹路和表面皮肤的深浅并据此绘制出指纹的“高低起伏”特征进行识别。超声波指纹识别技术所使用的超声波频率10Hz- 103Hz，能量被控制在对人体无损的程度。以前的指纹识别技术是2D图像，而超声波扫描可以对指纹进行更深入的分析采样，甚至能渗透到皮肤表面之下识别出指纹独特的3D特征。因此仅凭一张指纹的平面图是无法蒙混过关的，安全系数大大增加。（1）

11、 频率高于_Hz的声音叫作超声波，已知超声波海水中传播速度约为1500m/s，向海底垂直发射超声波，若4s后收到回声信号，则海底深度为_m。 （2） 超声波指纹识别是通过声波获取指纹的信息，以下各项应用中与此类似的是_。 A . 超声波体外碎石B . 医生用B超诊断病情C . 超声波加湿器对空气加湿D . 超声波清洗眼镜片（3） 放大手指局部，表面是凹凸不平的。下面是超声指纹识别系统，在发出超声波遇到手指上A，B，C，D，E五个位置，测得回收信号的时间分别为0.30ms、0.36ms、 0.30ms、0.36ms、0.26ms。 根据时间，求出手指与手机平面的距离，就可以绘出指纹的大致形状，则

12、该处指纹的大致形状如图2中的_ （1ms=0.001s） 【考点】 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共7题；共15分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：二、 填空题 (共2题；共6分)答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：三、 实验题 (共3题；共18分)答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、考点：解析：答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、考点：解析：四、 解答题 (共2题；共11分)答案：13-1、答案：13-2、答案：13-3、考点：解析：答案：14-1、答案：14-2、答案：14-3、考点：解析：