五年级上册数学试题 -第二、三单元练习 苏教版(2014秋) 无答案.doc

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1、 班级_ 姓名_ 学号_苏州工业园区方洲小学- 第一学期五年级数学学科第二、三单元练习卷 一、理清概念，准确填空。1. 64=24，6和4是24的（），24是6的（），也是4的（）。2.30的因数有（ ）。3.在圆圈里填上合适的数，找出它们的最大公因数是（ ）。 12的因数 18的因数12和18 的公因数4. 在14、33、45、50、72和120中，5的倍数有（ ）个，2的倍数有（ ）个，3的倍数有( )个。5.写出最大公因数是5的两组数（ ）和（ ），（ ）和（ ）；写出最小公倍数是24的两组数（ ）和（ ），（ ）和（ ）。6.同时是2、3和5的倍数的最小三位数是（ ）。7.A223，B

2、235，那么它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。8.甲乙两数最大公因数是2，最小公倍数是24，其中甲数是6，则乙数是（ ）。9.在a=4b中，a和b的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。10. 三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是（）、（）和（）。11. 一个偶数大于20且小于30，并且只有四个因数，这个偶数是（ ）或（ ）。二、仔细推敲，慎重判断。（对的打“”，错的打“”）12.连续2个自然数的最大公因数是1。（ ）13.两个数的最大公因数一定小于这两个数。（ ）14.一个数是3和5的倍数，一定是15的倍数。（ ）15.两个非0自然数的积一定是这两个数的公倍数。（ ）16.

3、两个质数的和一定是合数。（ ）三、反复比较，精挑细选。（选择正确答案的序号）17.下列几组数中，只有公因数1的两个数是（ ）。 13和91 26和18 9和8518.下列（ ）组既有公因数2，又有公因数3。 24和42 6和27 30和40 19.任何两个自然数的（ ）的个数是无限的。公倍数 公因数 倍数20.A是B因数，那么它们的最小公倍数是（ ）。AB A B21.两个数的最大公因数是15，最小公倍数是90，这两个数可能是（ ）。15和90 30和60 45和9022.两个数的最大公因数是1，最小公倍数是12，则符合条件的数有（ ）组。 1组 2组 3组 四、掌握方法，细心计算。23.写出

4、下面每组数的最小公倍数和最大公因数 12和5 9和18 10和15 18和12 24和36 4和6 28和14 7和11 45和30 65和26 五、观察比较，完整作答。25. 1路车和2路车早上6时同时从起始站发车，1路车每隔5分钟发一辆车，2路车每隔6分钟发一辆车，列表找出第二次同时发车的时间。1路车6:006:052路车6:006:06（1）这两路车第二次同时发车的时间是（ ）。（2）从6时到7时，这两路车同时发车共（ ）次。26. 下面是2015 年“春节”期间拙政园和虎丘游览的统计图。 2015 年2月18 24 日拙政园和虎丘游览人数统计图 拙政园虎丘 根据上面的统计图，回答问题。

5、（1）游览拙政园在（ ）日到达峰值，然后开始下降；（ ）景点游览人数上升得快，下降得也快；假如你想游览这两个景点，你认为（ ）日比较好。(2) 从统计图中，你还能得到哪些信息？ 。六、走进生活，解决问题。27.一块长方形铁皮，长36厘米，宽24厘米。要把它剪成同样大小的正方形，而且没有剩余。剪成的正方形边长最长是多少厘米？28.用长是8厘米，宽是6厘米的长方形瓷砖铺成一个正方形。这个正方形的边长最小是多少厘米？最少要用多少块这样的瓷砖？29.把长45厘米、30厘米的两根木料锯成长度一样的小段且没有剩余，每小段最长是多少厘米？一共能锯成多少段？30.暑假期间，小林和小军都去参加游泳训练。小林每4天去一次，小军每6天去一次。8月3日两人同时参加了游泳训练，几月几日他们又再次一起参加游泳训练？31. 五年级共七十多人外出参观，分8人一组或12人一组都正好分完，五年级共同有多少学生？32. 学校印制画册 一共用去2240元，画册的印刷费是3.6元/本，其余费用是800元。学校印制了多少本画册？（用方程解） 开拓思维，勇于攀登。（此题为附加题，不计入总分，请大胆试一试吧！）公路的一侧有一排电线杆，相邻两根电线杆之间的距离都是30米，现在要把相邻两根电线杆之间的距离都改为45米，如果第一根电线杆不移动，那么下一根不必移动的电线杆是第几根？（提示：画图来考虑） 命题：蔡凤娟 审校：倪冬燕