人教版(新课标)八年级上册第五单元第二章第二节-先天性行为和学习行为-同步训练C卷.doc

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1、人教版（新课标）八年级上册第五单元第二章第二节 先天性行为和学习行为 同步训练C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分） “鹦鹉学舌”属于以下哪种行为（ ）A . 防御行为B . 学习行为C . 先天性行为D . 捕食行为【考点】 2. （2分） (2019湘潭) 珍妮古道尔在非洲原始丛林中观察到成年黑猩猩可以折断树枝并从蚁穴钓取白蚁吃。从动物行为的获得途径上分析，下列实例与上述行为类型相同的是（ ） A . 春蚕吐丝结茧B . 猕猴向游客讨要食物C . 大熊猫幼崽吸吮乳汁D . 机器人学下棋【考点】 3. （2分） 生活中人们往往利用动物的一些行为，下

2、列是利用动物的学习行为的是（ ） A . 养猫用于捕鼠B . 养狗用于看家C . 养牛用于耕地D . 养公鸡用于报晓【考点】 4. （2分） (2016长沙模拟) 杜鹃鸟将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释，正确的是（ ）是先天性行为是学习行为是由遗传因素决定的是由环境因素决定的A . B . C . D . 【考点】 5. （2分） (2019八上保山期中) 一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。下列动物学习行为最复杂的是（ ） A . 蚯蚓B . 乌鸦C . 黑猩猩D . 蝴蝶【考点】 6. （2分） (2020八上

3、河口期末) 下列有关动物运动的叙述，正确的是（ ） A . 运动系统由骨骼、关节和骨骼肌组成，骨与骨之间通过骨骼肌相连形成骨骼B . 一般来说，动物越高等学习行为越复杂C . 一组骨骼肌既能收缩牵拉骨改变位置，又能通过舒张将骨复位D . 动物较强的运动能力使其能够适应一切复杂多变的环境【考点】 7. （2分） (2019八上五华期末) “鸟类的黑手党”杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释正确的是（ ） 先天性行为是学习行为是繁殖行为是觅食行为是由遗传因素决定的是由环境因素决定的A . B . C . D . 【考点】 8. （2分）

4、我国古籍草木疏上说“蝗类青色，长角长股，股鸣者也，”说明动物能通过来传递信息。（ ）A . 分泌物B . 声音C . 气味D . 视觉【考点】 9. （2分） (2015八上青白江期末) 关于动物学习行为的叙述中，错误的是（ ）A . 必须借助于个体的生活经验和经历B . 不受神经系统和激素的调节C . 是后天形成的D . 比本能更有利于个体的生存和种族的繁衍【考点】 10. （2分） (2017八上成安期中) 下列关于动物学习行为的叙述，错误的是（ ） A . 是后天形成的B . 必须借助个体的生活经验和经历C . 不受神经系统的调控D . 比本能更有利于个体的生存和种族的繁衍【考点】 11

5、. （2分） (2016八上万州期中) 两只狗争夺一块骨头是（ ）A . 攻击行为B . 取食行为C . 繁殖行为D . 防御行为【考点】 12. （2分） (2017太平模拟) 下列属于先天性行为的一组是（ ）A . 狗辨主人、飞蛾扑火、老马识途B . 惊弓之鸟、谈虎色变、孔雀开屏C . 猫捉老鼠、蜻蜓点水、鹦鹉学舌D . 蜜蜂采蜜、蜘蛛织网、大雁南飞【考点】 13. （2分） (2019八上凤山期中) 小鼠走迷宫获取食物是“尝试与错误”的过程。下列行为与“尝试与错误”有相同特点的是（ ） A . 孔雀开屏B . 学生听到上课铃声走进教室C . 婴儿生下来就会吸奶D . 蜘蛛织网【考点】 1

6、4. （2分） (2020八上延庆期中) 唐朝诗人白居易在钱塘湖春行中描写到“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”这句诗反映了鸟的（ ） A . 繁殖行为B . 贮食行为C . 防御行为D . 攻击行为【考点】 15. （2分） (2016八上阜康期中) 下列各项中，属于学习行为的是（ ）A . 乌贼遇到敌害释放墨汁B . 黑猩猩登高取香蕉C . 蜜蜂采集花粉和花蜜D . 壁虎遇到敌害会自动断尾【考点】 二、 判断题 (共5题；共10分)16. （2分） (2018八上宜兴期中) 先天性行为和遗传因素有关，学习行为和遗传因素无关。(判断对错) 【考点】 17. （2分） (2019八上岑溪期中)

7、 一般来说，动物越高等，“尝试与错误”的次数越多。 【考点】 18. （2分） (2017八上沭阳月考) 先天性和为和学习行为都是受遗传物质控制的。（判断对错） 【考点】 19. （2分） (2017八上泸州月考) 动物的某种学习行为一旦形成，就不会改变。 (判断对错) 【考点】 20. （2分） 动物的学习行为一旦形成，就不会改变（判断对错）【考点】 三、 综合题 (共5题；共24分)21. （2分） (2018九下靖远期中) 一只麻雀在捕食一只马蜂时被螯伤，下一次再遇到马蜂时它会“视而不见”。那么这只麻雀再次遇到马蜂而不捕食的行为属于_行为，这种行为主要与神经系统中的_有关【考点】 22.

8、 （5分） 传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想：这是天意，遂大声喊一声：“天绝我也!”即拔剑自刎。原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字，招来许多蚂蚁，顶羽不知是计，中计身亡。蚂蚁能够按照人设计围成几个大字，这与蚂蚁的食性有关，蚂蚁喜欢_蚂蚁之间靠_传递信息。一窝蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的_行为特征的动物。【考点】 23. （5分） (2017八上安庆期末) 阅读下面的资料材料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口的金鱼喂它捕捉来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期材料二：很多年前，在英

9、格兰有一只大山雀，一次偶然打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶，不久那里的其它大山雀也学会了偷喝牛奶请分析并回答下列问题：（1） 从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于_行为；其它的大山雀偷喝牛奶的行为属于_行为（2） 美国红雀喂鱼的行为是有其体内的_所决定的行为，其它大山雀偷喝牛奶的行为是在_因素的基础上，通过_因素的作用而形成的从维持动物自身生存的意义上来说，后一行行为比前一行更能_（3） 动物的行为常常表现为各种各样的运动，请说出资料一中两种动物通过运动完成动物行为的两个实例：_；_【考点】 24. （4分） 请回答下列有关动物行为的问题 材料一：人有人言鸟有鸟语不同的白冠雀的鸣声虽

10、然基调相同但又有各自的“方言”如果把某个白冠雀鸟群A的幼体，移到另一白冠雀鸟群B中去等到a长成成鸟，a的鸣声就不同于A鸟群而接近于B鸟群但如果把白冠雀的幼体b移到黄莺鸟群中生活它却学不会黄莺的鸣叫材料二：某人做了以下实验：在标本瓶内装几只蟑螂以及它们吃的食物，瓶口用白纱布封住，使瓶内透气白天用黑纸袋套在瓶外，使瓶内成为暗室；晚上接开黑纸袋，用灯照明，使瓶内成为白天，经过一星期左右，蟑螂调整了自己的节律，在人工的“黑夜”活动了（1） 材料一中a的鸣声，具有B白冠雀鸟群的“方言”特点，这是_行为所起的作用；b学不会黄莺的鸣声，是因为b的体内不具有控制黄莺鸣声的_ （2） 材料二中蟑螂在黑夜活动，属

11、于_行为，蟑螂在人工的“黑夜”活动，属于_行为 （3） 动物越_（选填“低等”或“高等”），形态结构越复杂，学习行为也越复杂，而且学习行为在动物的全部行为活动中占得比例也越大 【考点】 25. （8分） (2015八上文安期末) 生活中常见蜜蜂在花丛中忙忙碌碌，如图所示：（1） 蜜蜂的运动方式是_（2） 蜜蜂采蜜是先天性行为还是后天性行为？（3） 春天百花争艳，引来勤劳的蜜蜂在花间忙碌，蜜蜂的这种行为从功能划分属于_；蜜蜂有雄峰、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持蜂群的生活，这说明了蜜蜂具有_行为【考点】 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)答案：

12、1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：答案：14-1、考点：解析：答案：15-1、考点：解析：二、 判断题 (共5题；共10分)答案：16-1、考点：解析：答案：17-1、考点：解析：答案：18-1、考点：解析：答案：19-1、考点：解析：答案：20-1、考点：解析：三、 综合题 (共5题；共24分)答案：21-1、考点：解析：答案：22-1、考点：解析：答案：23-1、答案：23-2、答案：23-3、考点：解析：答案：24-1、答案：24-2、答案：24-3、考点：解析：答案：25-1、答案：25-2、答案：25-3、考点：解析：