人教统编版五年级下册语文1-古诗三首-课时练D卷.doc

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1、人教统编版五年级下册语文1 古诗三首 课时练D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识 (共6题；共32分)1. （15分） 补充诗句并完成练习。 小儿垂钓蓬头稚_学垂纶，侧_莓苔_映身。_借问遥招手，怕得鱼惊_。（1） 补充诗句。 蓬头稚_学垂纶，侧_莓苔_映身。_借问遥招手，怕得鱼惊_。（2） 这首诗的作者是_代诗人_。 （3） 小儿“遥招手”的原因是：_。（填诗句） 2. （5分） 描写其他季节的诗句也很多，填一填，背一背。（1） _，早有蜻蜓立上头。（杨万里小池）（2） 接天莲叶无穷碧，_。（杨万里晓出

2、净慈寺送林子方）（3） 停车坐爱枫林晚，_。（杜牧山行）（4） 落霞与孤骛齐飞，_。（王勃滕王阁序）（5） _，潭面无风镜未磨。（刘禹锡望洞庭）（6） 千山鸟飞绝，_。（柳宗元江雪）（7） 柴门闻犬吠，_。（刘长卿逢雪宿芙蓉山主人）（8） _，露似珍珠月似弓。（白居易暮江吟）3. （1分） 阅读下面两首诗，回答闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 峨眉山月歌李白 李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。（1） “月”是李白诗中常见的意象，借以抒情达意。结合这两首诗赏析这一特色。（2） 请描绘“峨眉山月半轮秋，影

3、入平羌江水流”所表现的画面。4. （5分） 猜一猜，写出句子的大致意思。 （1） 孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 （2） 为设果，果有杨梅。 5. （1分） 阅读诗歌，回答问题嫦娥云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 （1） 给生字注音。_屏烛晓偷（2） 根据内容填写诗句。嫦娥这首诗描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景的诗句。嫦娥这首诗引出凡人对仙人的感叹的诗句。（3） 从这首诗里你可以体会到作者怎样的感情？ 6. （5分） 读古诗咏柳，写出诗句的意思万条垂下绿丝绦。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识 (共6题；共32分)答案：1-1、答案：1-2、答案：1-3、考点：答案：2-1、答案：2-2、答案：2-3、答案：2-4、答案：2-5、答案：2-6、答案：2-7、答案：2-8、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：