人教部编版三年级下册语文第2单元第7课《鹿角和鹿腿》同步练习A卷.doc

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1、人教部编版三年级下册语文第2单元第7课鹿角和鹿腿同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 填空题 (共5题；共35分)1. （6分） 看拼音，写词语shng xil kihu chigo sl xng_k linji mngxio huli liwi ku_【考点】 2. （10分） (2020四上通榆期末) 看音节组词 将 jing_ jing_ 旋 xun_ xun_露 lu_ l_【考点】 3. （9分） (2019湖北模拟) 我会根据拼音写汉字。 yu gush tnzhn chq t_y chnfn

2、huhi ub ji_【考点】 4. （4分） 看一看，连一连。 _ 足_ 目_ 口_ 耳_ 站【考点】 5. （6分） 按课文春日内容填一填。_泗水滨，_。等闲_，_。世界上最宽广的是_，比海洋更宽广的是_，比天空更宽广的是_。法雨果平静的湖面，练不出_；安逸的环境，造不出_。俄门捷列夫【考点】 二、 语言表达 (共1题；共8分)6. （8分） (2019五上诸暨期末) 按要求完成句子练习。 （1） 修改病句。 中国馆的造型新颖独特，被建筑专家誉为“东方之冠”的称号。（2） 仿写句子，把画面写具体。 院子的中央，有一棵桂树。院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却

3、有了累累的骨朵儿了。清晨，天空中布满了阴云。（3） “松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。”这句话介绍松鼠警觉性强的特点，采用了_的说明方法。请你运用这种说明方法来写一句：_。 （4） 我愿意引用_写的“_”作为自己的座右铭，激励自己珍惜时间。 【考点】 三、 现代文阅读 (共2题；共24分)7. （9分） (2019怀化) 阅读下文，回答问题。 沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。我的语气缓和下来，轻轻地问：“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢？”像获得赦免一样，那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声，继而就是七嘴八舌了

4、：“问爸爸！”“不，问外婆！”“自己查爸爸妈妈的身份证！”教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。（1） 照样子，写词语。 例：四面八方（带数字）：_、_、_（2） 从文中找出下列词语的近义词。 偷偷_ 吵闹_ 躲开_（3） “沉默前的热闹”是指_；“教室里又热闹起来”，这时的“热闹”是指_。 【考点】 8. （15分） 课外阅读。我的母亲缪进兰女士，在19岁高中毕业那年，经过相亲，认识了我的父亲。母亲20岁的时候，她放弃进入大学的机会，下嫁父亲，成为一个妇人。童年时代，很少看见母亲有过什么表情，她的脸色一向安详，在那安详的背后，总使人感受到那一份巨大的茫然。等我上了大学的时候，对于

5、母亲的存在以及价值，才知道再做一次评价。记得放学回家来，看见总是在厨房里的母亲，突然脱口问道：“妈妈，你念过尼采没有?”母亲说没有。又问：“那叔本华、康德和沙特呢?还有这些哲人难道你都不晓得?”母亲还是说不晓得。我呆望着她转身而去的身影，一时感慨不已，觉得母亲居然是这么一个没有学问的人。我有些发怒，向她喊：“那你去读呀!”这句喊叫，被母亲丢向油锅内的炒菜声挡掉了，我回到房间去读书，却听见母亲在叫：“吃饭了!今天都是你喜欢的菜。”母亲的腿上，好似绑着一条无形的带子，那一条带子的长度，只够她在厨房和家中走来走去。大门虽没有上锁，她心里的爱，却使她甘心情愿把自己锁了一辈子。我一直怀疑，母亲总认为她爱

6、父亲的深度胜于父亲爱她的程度。还是9年前吧，小兄的终身大事终于在一场喜宴里完成了。那一天。当全场安静下来的时候，父亲开始致词。父亲要说什么话，母亲事先并不知道，他娓娓动听地说了一番话。最后，他话锋一转道：“我同时要深深感谢我的妻子，如果不是她，我不能得到这4个诚诚恳恳，正正当当的孩子，如果不是她，我不能拥有一个美满的家庭”当父亲说到这里时，母亲的眼泪夺眶而出，她站在众人面前，任凭泪水奔流。我相信，母亲一生的辛劳和付出，终于在父亲对她的肯定里，得到了全部的回收和喜极而泣的感触。这几天，每当我匆匆忙忙由外面赶回家去晚餐时，总是呆望着母亲那拿了一辈子锅铲的手发呆。就是这双手，把我们这个家管了起来。就

7、是那条腰围，没有缺过我们一顿饭菜。就是这一个看上去年华渐逝的妇人，将她的一生一世，毫无怨言，更不求任何回报地交给了父亲和我们这些孩子。回想到一生对于母亲的愧疚和爱，回想到当年读大学时看不起母亲不懂哲学书籍的罪过，我恨不能就此在她的面前，向她请求宽恕。今生惟一的孝顺，好似只有在努力加餐这件事上来讨得母亲的快乐。想对母亲说：真正了解人生的人，是她；真正走过那么长路的人，是她；真正经历过那么多沧桑的，也全然用行为解释了爱的人，也是她。在人生的旅途上，母亲所赋予生命的深度和广度，没有一本哲学书籍能够比她更周全。母亲啊母亲，在你女儿的心里，你是源，是爱，是永恒。你也是我们终生追寻的道路、真理和生命。（1

8、） 第段“我”向母亲大喊：“那你去读呀!”这句话表明了“我”对母亲怎样的态度?后来“我”又是如何看待自己当时的言行的?（2） 第段对母亲没有更多的描写，你能想象母亲“说没有”“还是说不晓得”“在叫”时的神态表情吗？并说说你的理由。（3） 第段画线句子里的“带子”是指什么?（4） 你赞成第段画线句子的判断吗，为什么？【考点】 第 10 页 共 10 页参考答案一、 填空题 (共5题；共35分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：答案：5-1、考点：解析：二、 语言表达 (共1题；共8分)答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、考点：解析：三、 现代文阅读 (共2题；共24分)答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：解析：