生物人教版八年级上册6.2认识生物的多样性-同步练习(I)卷(练习).doc

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1、生物人教版八年级上册6.2认识生物的多样性 同步练习（I）卷（练习）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共11题；共22分)1. （2分） (2018八上彝良期末) 下列有关生物多样性的说法，不正确的是（ ） A . 树种单一的人工林比天然林容易发生严重的虫害B . 为了丰富动植物资源，应该大力引进外来物种C . 每种生物都是一个丰富的基因库D . 藏羚羊濒临灭绝的主要原因是偷猎者的疯狂捕杀【考点】 2. （2分） (2017潍坊会考) 20世纪70年代末，美国从我国引进野生大豆与当地品种杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，这是利用了（ ） A . 远缘杂交育种法B . 染色体的多

2、样性C . 基因的多样性D . 生态系统的多样性【考点】 3. （2分） (2020八上兖州期末) 有关生物多样性的叙述，错误的是（ ） A . 生物多样性的间接使用价值没有直接使用价值重要B . 生物的多样性包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性C . 我国是世界上裸子植物最丰富的国家D . 就地保护是保护生物多样性的根本途径，其主要形式是建立自然保护区【考点】 4. （2分） (2017孝感) 如图表示四个相关概念之间的关系，表格中的四个选项与之相符的是（ ）选项1234A种子植物裸子植物被子植物双子叶植物B泌尿系统肾脏膀胱肾单位C细胞核染色体DNA基因D生物多样性物种多样性遗传

3、多样性生态系统多样性A . AB . BC . CD . D【考点】 5. （2分） 生物多样性不包括 （ ）A . 生态系统多样性B . 环境多样性C . 物种多样性D . 遗传多样性【考点】 6. （2分） (2017八上新化期末) 2003年，我国科学家把生活在宜昌秭归长江边的桃花水母搬迁到了永乐水库等地，以防止其灭绝这种保护措施属于（ ）A . 建立自然保护区B . 建立种质库C . 迁地保护D . 就地保护【考点】 7. （2分） (2017衡阳模拟) 大柱山林场有国家级重点保护野生动物30种，自治区重点保护野生动物66种，这一事实体现了_，其本质是_（ ）A . 生物种类多样性 生

4、态系统多样性B . 生物数量多样性 蛋白质多样性C . 生物种类多样性 基因的多样性D . 生物数量多样性 染色体多样性【考点】 8. （2分） 下列中哪一项不属于生物多样性的范畴（ ）A . 生物种类B . 基因种类C . 生态系统种类D . 形态种类【考点】 9. （2分） (2019龙东) 我国科学家袁隆平，利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，这是利用了（ ） A . 基因的多样性B . 生物种类的多样性C . 生态系统的多样性D . 生物数量的多样性【考点】 10. （2分） (2020八下铁东期中) 斑马由原马进化而来，每匹斑马的黑白条纹都有细微差异。研究表

5、明，斑纹既可以产生视觉假象迷惑捕食者，也可以比纯色的马更好的抵御蚊虫叮咬。下列叙述正确的是（ ） A . 每匹斑马的黑白条纹都有细微差异体现了物种多样性B . 斑纹的产生是为了躲避天敌和虫害而产生的定向变异C . 斑马产生的所有变异都是对其有利的D . 遗传变异和环境的共同作用导致了斑马的进化【考点】 11. （2分） (2017八上高密期末) 安徽省某中学的科学探究小组的成员们在学校植物园开辟了一个科学探究基地，基地内原有刺黄瓜、高杆水稻、竹子等植物，今年基地又从外地新移植一批校园原先没有的植物，下列相关叙述正确的是（ ）A . 学生们从外地新移植的鹅掌楸、杜仲等植物对学校基地生态系统来说属

6、于外来物种B . 学生们从外地新移植到学校基地的鹅掌楸、银杉、杜仲属于我国特有的珍稀植物C . 今年学生们从外地新移植的无刺水果黄瓜，增加了学校基地生态系统的物种多样性D . 随着学校基地生态系统物种多样性的增加，校园生态系统的多样性一定在增加【考点】 二、 填空题 (共6题；共22分)12. （2分） (2015八上泗县期中) 保护动物多样性的措施主要有：就地保护、易地保护、法制教育和管理其中建立自然保护区保护珍稀野生动物的栖息环境属于_措施；把野生动物从栖息环境移到濒危动物繁育中心进行特殊的保护和繁殖管理后“再引入”属于_（从“保护措施”中选填）【考点】 13. （5分） (2018七上铁

7、力月考) 将下列现象与相应的生物特征用线连起来离离原上草，一岁一枯荣 _A、生物能呼吸朵朵葵花向太阳 _B、生物能排出体内废物饥不择食 _C、生物能生长和繁殖高原反应 _D、生物能对外界刺激作出反应落叶纷纷 _E、生物需要营养物质【考点】 14. （4分） (2015七上房山期中) 北京市的市树是_和_；市花是_和_。 【考点】 15. （4分） “生物多样性”包括_的多样性、_的多样些和_的多样性。其中保护_的多样性是保护生物多样性的根本措施。【考点】 16. （2分） (2017八上利川期中) 保护动物的多样性要在遗传物质、物种和_三个层次上制定保护战略和措施，这些措施包括就地保护、易地保

8、护和法制教育和管理，其中最有效的措施是_ 【考点】 17. （5分） 简述生物多样性的内涵 【考点】 三、 综合题 (共1题；共8分)18. （8分） (2018八上龙湖期末) 阅读资料，回答问题：福建闽江口湿地是“中国十大魅力湿地”之一，动植物类群丰富，不仅是鱼、虾、蟹、贝类等的栖息地，更是鸟类的天堂。已知并列入保护鸟类名录的共计77种，其中国家一级保护鸟类有7种，国家二级保护鸟类有37种。每年都有成千上万的越冬候鸟飞临此地栖息，其中包括黑脸琵鹭、中华凤头燕鸥、东方白鹳等。（1） 资料中所提到的动植物种类繁多，体现了生物多样性中的_多样性。其中属于无脊椎动物的是_。(填编号) （2） 贝类身

9、体柔软，其贝壳是由_分泌的物质形成的。 （3） 中华凤头燕鸥等鸟类飞临此地栖息，靠的是发达的_牵动双翼完成的。 （4） 黑脸琵鹭与东方白鹳属于鹳形目，中华凤头燕鸥属于鸻形目，它们都属于鸟纲，那么黑脸琵鹭与_(填编号)的共同特征更多。 （5） 人类不能随意捕杀任何一种动物，因为动物在维持_中起着重要的作用。 （6） 目前鸟类的生存因栖息地的破坏而不断受到威胁，因此，保护生物多样性的根本措施是：保护生物的栖息环境，保护_。为保护珍贵的遗传资源，还可以建立濒危物种的_。 【考点】 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共11题；共22分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：二、 填空题 (共6题；共22分)答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：答案：14-1、考点：解析：答案：15-1、考点：解析：答案：16-1、考点：解析：答案：17-1、考点：解析：三、 综合题 (共1题；共8分)答案：18-1、答案：18-2、答案：18-3、答案：18-4、答案：18-5、答案：18-6、考点：解析：