人教统编版五年级上学期语文第23课《鸟的天堂》同步练习B卷(新版).doc

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1、人教统编版五年级上学期语文第23课鸟的天堂同步练习B卷（新版）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础达标 (共7题；共41分)1. （6分） 看拼音，写字词。玲玲明天要带着她的那f hu_去参加png jing_。叔叔正手n bo_纸，坐在hu_车大厅里，耐心地等待我的到来。2. （9分） 给下列划线字选择正确的读音 同一副对联中，有老年人苍劲_（jn jng）的笔法，也有孩儿体弯弯曲曲的笔迹。谁道人生无再少_（sho sho）？我劝天公重_（chng zhng）抖擞，不拘一格降_（xing jing）人才。现在，

2、爷爷一定站在大门口，眯缝_（fng feng）着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。替剥削_（xu xio）人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。这的_（de d）确是个好日子呀！为_（wi wi）是其智弗若与？好多人附和_（h hu）着喊起来。中指永远不受外物冲撞，所以曲_（q q）线优美，处处显示着养尊处_（ch ch）优。思援弓缴_（zhu jio）而射之。3. （8分） 比一比，组成词语趁_ 踹_ 厨_诊_ 端_ 橱_4. （3分） 选词填空。 （1） 凝视 凝望 注视 将军在心里一阵低吟，_着那片绿色。妈妈用温和的目光_着我和妹妹。傍晚，我们在江边，静静地_着天空。（2） 启示 启迪 他从

3、大鹏种菜得到_，就搞了这个油布棚。用快乐的音符，_孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。5. （4分） (2020五上通榆期末) 将下面词语按词语色彩分为两类，选择其中一个词语写一句话。 举世闻名 臭名远扬 足智多谋 兴高采烈 处心积虑 得意忘形 呕心沥血 诡计多端第一类_第二类_选词造句：_6. （6分） 读下面的句子，按要求作答。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!句子中，第一个“鸟的天堂”具体是指_。第二个“鸟的天堂”意思是_。7. （5分） 缩句柳枝摇着绿色的长辫子。太阳公公用和煦的阳光照耀着她。我要趁着这美好的时光快快长大。二、 现代文阅读 (共2题；共1

4、6分)8. （12分） 阅读下文，回答问题 愚公移山从前，有个九十多岁的老人叫愚公。他家门前有两座大山，人们进出很不方便。愚公决心要搬走这两座大山。儿孙们听了齐声叫好。他领着一家人挖土搬山。他们挖的挖，抬的抬，干得非常起劲。邻居们也都过来帮忙。一个才七岁的孩子，也蹦蹦跳跳地跑来帮助他。河湾上的智叟对愚公说：“两座大山这么高，你又年老体弱，怎么能把它们搬走呢？”愚公笑着说：“我死了以后有我的儿子，儿子死了以后还有孙子！子子孙孙不停地挖下去，还怕挖不平吗？”天帝知道了，很感动，就派了两位神仙把两座大山搬走了。从此，这里的人们出门再也不用绕道了。（1） 愚公移山的原因是1。 （2） 愚公一家人是怎样

5、挖山的？找出相关句子。读一读，我们可以从中体会到（ ） A . 愚公一家人干劲足，决心大B . 愚公一家人口很多（3） 读了智叟的话，我体会到愚公移山面临着1。 （4） 让天帝感动的是（ ） A . 愚公的话B . 愚公的精神9. （4分） 课外阅读。古诗中赞美荷花的确实不少，荷花固然值得赞美，然而我却更爱荷叶。看啊，这些荷叶墨绿、浑圆、厚重，风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起翠盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。荷叶作为药材，可去火清热；作为特别的包装材料，荷叶不怕油污，不怕水浸，不怕烟熏；用荷叶煮成的粥，碧绿清香，清

6、爽可口当人们欣赏荷花时_荷叶从不计较_不争名求利_不出风头_不论地位_它总是默默地工作_默默地战斗_荷叶是美的，最吸引我的是它的心灵美。所以，我更爱荷叶。（1） 写出下列词语的反义词。团结_ 炎热_吸引_ 忘我_（2） 给短文的第3自然段加上标点，填在内。当人们欣赏荷花时_荷叶从不计较_不争名求利_不出风头_不论地位_它总是默默地工作_默默地战斗_（3） 给短文加个题目。（4） 我知道文中的省略号表示_A . 文章内容列举未尽。B . 一时说不下去。C . 语句不连贯。（5） 我爱荷叶的原因是：_。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础达标 (共7题；共41分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：二、 现代文阅读 (共2题；共16分)答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、考点：解析：