2022礼仪修养教学工作总结.doc
《2022礼仪修养教学工作总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022礼仪修养教学工作总结.doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022礼仪修养教学工作总结2022礼仪修养教学工作总结礼仪修养教学工作总结礼仪作为一种社会行为,主要通过教育人们掌握和自觉运用。本课程侧重于涉外交际准则和行为规范的具体介绍和分析,重视理论与实际的结合,通过切实有效的礼仪教育,培养人们理解、宽容、谦逊、诚恳的待人态度,培养人们是非分明、推心置腹、与人为善、助人为乐的做人品行,培养人们庄重大方、热情友好、谈吐文雅、讲究礼貌的行为举止。在现代文明社会,讲究礼仪,实非小事。以正确的礼仪待人接物,不仅反映现实生活中每个人的道德修养和个性特征,而且是一个国家、一个民族精神文明质量的综合性的具体体现。对于现在的学生学的是高层次的道德规范,实际行为往往达不
2、到基础道德水平。尤其是对职教学生这样的“准社会”人进行系统的礼仪教育,可以让他们明确掌握社会道德要求的礼仪规范,并指导他们在实际生活中按照礼仪规范来约束自己的行为,真正做到“诚于中而行于外,慧于心而秀于外”通过这一学期礼仪修养的教学,对自己的教学工作做以下总结。一,课程的教学基本要求1、在课堂中穿插古往今来的很多有关礼仪修养的故事。在教与学过程中应诱发学生的学习动机,激发学生的学习兴趣,让养成在生活中自觉主动讲究礼仪的行为习惯。2、本学期重点让学生掌握一些心理健康方面的知识。中专学校的学生作为社会阶层中的一个群体,他们正处于人生的关键时期青春叛逆期,心理生理都趋于成熟但没有完全成熟(尤其是心理
3、方面)加之外介各种因素的影响和制约,他们很容易受到各种心理问题的影响。针对学生的特点,多以小故事,小活动,小游戏的形式让学生了解自己这个时期的心理动态。提高学生解决实际问题的能力。二、教学方法和教学形式本课程的教学强调时代性和应用性的特点,结合实例,讲解礼仪的思想和方法。为增强学生的感性认识,组织或模拟多次情景教学活动。也结合让学生观看百家讲坛金正昆谈礼仪。让学生可以很好的学习礼仪。存在的不足和需要改进通过这一学期的教学,我学习到别的老师的教学方面的长处,也很明确的发现了自己身上的不足。通过和其他有经验老师的学习,我现在彻底改掉“一节课从头讲到尾”的坏习惯。尤其在课程的导入部分用了很多的心思。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 礼仪 修养 教学工作 总结
限制150内