2021年教育部.影子校长培训研修报告doc(1).doc
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1、2021年教育部.影子校长培训研修报告doc2021年教育部.影子校长培训研修报告doc2021年教育部中国移动中小学校长影子培训研修报告2021年10月25日至11月6日,我参加了教育部中国移动宁夏中小学校长影子培训。这次培训形式多样、内容丰富,听专家专题讲座、课堂教学观摩、参观师生社团活动、参加教研组活动等。在景岳小学观察学习,当景岳小学陈春校长的影子,理解景岳小学的办学特色,学习她们的管理经验。作为一名农村小学校长能到景岳小学培训、观察学习,我倍感荣幸,受益匪浅。近十天的学习生活给我留下了美好难忘的印象,归结起来有以下几方面很值得总结:一、景岳小学的办学经验1、挖掘优势,充分利用爱国主义
2、教育基地。学校充分发挥自治区、银川市、兴庆区三级爱国主义教育基地的资源优势,深入开展革命教育和爱国主义教育。在各项活动中,学校紧紧抓住“新世纪,我能行”、“民族精神代代传”等活动,在队员中积极开展“继承先烈遗志,走进新世纪”、“今天我当家”等主题教育活动,使队员们在活动中感悟,在活动中成长。组织编写三烈士的故事,经过反复的修改、整理、审阅,这本记载着崔景岳、孟长有、马文良感人事迹的册子,成为景岳小学第一本校本教材。学校还利用红领巾电视台,向学生分别讲述三烈士感人事迹,使学生们熟悉英雄、了解英雄,学习英雄,把爱国主义教育,民族精神教育进行到底。学校先后获得“全国德育工作先进集体”、“全国红旗大队
3、”、“全国双有活动先进集体”等荣誉称号。2、开放的校园,资源共享。该校充分利用现有资源,创建多渠道全方位的管理机制,开展“导师制”、“家长中心”、“家长志愿者”活动,使学校的管理做的更细、更实、更活。成立了家长委员会、“民管会”,推行了家长开放课,让学生、家长一起走进课堂,形成对孩子教育的合力,为实现学校办学目标提供了有效监督保障。做到校园内的全开放,实现资源共享。学校老师平易近人,孩子们活泼可爱,呈现出了一个温馨和睦的大家庭。3、人性化的学校管理。学校管理者建立了相互尊重、理解信任的人际交往基础,形成了公正、透明、细致、创新的管理模式。一切以师生为中心,每年春节、元旦的慰问,教师节校长亲自在
4、校门口向每位教职工的赠花、赠言,“金太阳公民”的评选、三问手册的制定,新秀、能手、骨干、专家教师的评选活动,创设了和谐、关爱、激励的工作学习氛围。分层管理,调动了师生的积极因素,激发了创造潜能,使学校管理者、教师、学生各归其位,各尽所能,获得很高的成就感和幸福感。4、独特的校园文化。该校充分结合得天独厚的爱国主义教育基地资源,建设景岳小学校园文化。校园里规划科学,注重细节,用心思考、精心设计,处处散发着景岳文化的气息,展现着陈春校长独特的办学理念。校园内:刚劲有力的英雄雕像,爱国主义事迹教育展厅,欢快有气势的革命歌曲,随处可见的师生活动照片,一批批入学的孩子们稚嫩的脚印。楼道里:开放的书架,内
5、容丰富的知识长廊,琴棋书画的活动场所,充满生机的植物置景,精巧的师生作品,低矮的阶梯踏步无不体现出老师对孩子们关怀的深深印迹,精心编织了一道亮丽的校园风景线。5、鲜活的课堂教学。特色课程有特色,校本教材有个性。长短课的结合、搭配安排科学实用。课堂教学活跃,课件实物利用率高,课堂与生活完全结合在一起。课堂上充分集中学生的注意力,发挥学生的主动性,学生在愉快中学习,在快乐中成长。6、极具青春活力的领导班子。该校领导班子活力四射,是一个具有较高政治理论和管理水平的坚强领导集体,建设成了一支“做人有境界,做事有本领,心系工作,情系孩子”的高素质学校干部队伍和教师队伍,确保了该校区内名校的地位。二、感悟
6、与体会这次培训学习,让我深深的体会到:1、要办好一所学校领导是关键。校长的思想就是学校的灵魂,有一位好的校长才能办一所好的学校。2、校园文化是学校的内涵。在什么样的环境生活,就有什么样的习惯,在什么样的群体中工作,就会有什么样的思想。3、对教师的管理重在关爱,管理制度要作到公正、透明、细致。对学生的管理,充分鼓励、尊重、信任,让一部分学生带动一大批学生,学生管理学生,效果会更好。4、充分利用德高望重的老领导、老专家、知名人士的影响为学校工作服务、指导,是办好一所学校不可缺少的社会资源。家长支持、理解学校工作,为学校排忧解难,化解矛盾,是办好学校的外部保证。5、“请进来、走出去”,请知名专家到校
7、讲学、辅导、培训教师和派教师外出学习是对教师最好的奖励,继续教育活动是教师终身受益的福利,培养干部教师和培养学生同等重要。6、课堂教学是一门科学,是永远需要研究和探索的,加强教研,探讨教改,互相学习,开放办学,学校的教学工作才会有突破。三、对自己任职学校的启示1、学校之间的竞争,表面上看是质量的竞争,深究却是人才的竞争,而本质上则是文化的竞争。一流的学校靠文化。因此,一流的校长必须通过学校文化建设来提升自己的领导力。2、要重视班主任队伍的培训和培养,通过班主任来规范、引导学生的行为,养成良好的行为习惯,形成优良的校风。3、课堂教学是学校的主阵地,要课堂生活化。狠下决心重视教师的培训工作,切实提
8、高教师的教科研能力和课堂教学水平。一定要改变一本教材,一支粉笔,一张黑板的教学模式,多做课件,多利用挂图和实物模型,多让学生实物感受,学到牢固的知识。4、重视教师的业余生活,尽可能提供较舒适的学习、生活、休息的环境,关心他们的身心健康,让他们有更良好的心情投身学校工作。5、充分发挥家长委员会组织的作用,树立正确的舆论导向。让家长支持学校,关心学生,感恩老师,达到学校、社会、家庭教育的三统一。6、发展性评价学生,建好学生成长记录袋。尊重学生、信任学生,发挥学生的特长,从小培养学生参与学校管理的能力,让孩子自主管理,互相帮助,共同进步。四、未来自己学校改革与发展的设想1、探索、提炼形成符合实际的自
9、己的办学理念,加强校园文化建设,坚持走内涵式的发展道路。2、进一步完善教师工作评价体系,制定科学合理的评价机制。加强对教师工作的量化考核,考核力主全面、客观、实在、有用。有要求的就应有检查,有检查的就要作考核。3、完善对学生评价的考评量标,实行激励、规定相结合的管理机制。关爱“留守儿童”,多开展活动,让他们适应生活,以积极进取的心态,养成良好的习惯,成为健康成长的孩子。4、改善教学设施,加大对课堂教学工作的督察和指导,让教师充分利用现代化的教学手段,把握好课堂,增强教学的实效性。5、加强教师思想道德建设,充分调动教职工工作的积极性,以人为本,认真考核发放好教师的绩效工资,充分发挥奖励性绩效工资
10、的激励作用。6、大力开展教学研究活动,加大对教研组工作的指导、考核力度,让教研组更多的参与业务管理。7、加快学校发展的步伐,充分利用内部资源,凝聚人心,以景岳小学为榜样,将景岳经验学以致用,对照榜样找差距,努力培养全面发展的学生,办人民满意的教育。扩展阅读:2021年教育部.影子校长培训研修报告doc品悟与交流,带来山区教育新的发展2021年教育部中国移动中小学校长影子培训研修报告陕西省太白县太白河镇中心小学刘军利2021年9月18日10月30日,我有幸参加了中国移动陕西省中小学校长“影子培训”的研修学习。这次培训形式多样、内容丰富,通过与基地学校的专家校长张蓉面对面的亲切交流,听专家专题讲座
11、、课堂教学观摩、参观师生社团活动、参加教研组活动等,使我们身临其境地感受到优质学校的生源和师资优势,感受到浓郁的校园文化,品悟了先进办学特色,学习她们先进的管理经验。本次培训既有高度的理论指导,又有真实的实践性指导,使作为一名农村小学校长的我很受鼓舞和启发,现结合自身学校的办学实践,谈几点粗浅的认识。一、西安市实验小学基本情况的办学经验:西安市实验小学始建于1950年,学校位于西安市尚德路125号,学校占地8266平方米,现有教学班40个,学生2270人,教职工105人。多年来,学校始终坚持“德智体立本,真善美做人”的教育目标,围绕“德育为首、五育并举”的办学特色,锐意进取、不断开拓,构建特色
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