四年级上册数学一课一练-第6单元第4课时《除数不接近整十数的除法》(含答案及解析)|人教新课标(2014秋) 含答案.docx
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1、第6单元第4课时除数不接近整十数的除法同步练习一、填空题。计算22026时,可以怎样想?(1)我们可以把26看作( )来试商,商可以用( )来试,除数变( )了,商变( )了,应该调( )些,用( )来试商。 (2)我们可以想10个26是( ),比220多( ),余下的( )还有( )个26,商可以是( ),如果还大继续调小。(3)我们可以把26看作( )来试商,4个25是( ),8个25是( ),余下的( )里面有( )个25,商可以是( )。 二、计算题。1、计算下面各题。(1) 9016= (2)18226= (3)17634= (4)20024= 2、列竖式计算。65435= 9616
2、= 20025= 10426= 18224= 184 26= 16624= 28846=三、解答题。1、下面的计算对吗?把不对的改正过来 7200 120 = 60 510 80 = 6 302、小明在写作业时候,把除数50看成了5,结果得到的商是83,余数是1,那么正确的商和余数应该是多少? 四、解决问题。1、甲地到乙地的距离是208千米,摩托车的速度是26千米/时,需要几小时到达? 2、一个旅游团有190人,要到湖中游玩。每条大船最多乘坐46人,每条小船最多乘坐26人,如果都坐大船需要几条?如果都坐小船需要几条? 3、甲、乙两地相距204千米,一辆汽车以每小时34千米的速度从甲地开往乙地,
3、要几小时才能到达乙地? 4、超市里苹果56元一箱,王老师带了400元,可以买几箱?还剩多少钱? 5、 参考答案一、填空题。(1)【答案】30,7 ,大 ,小 ,大 ,8【解析】我们可以把26看作30来试商,商可以用7来试,除数变大了,商变小了,应该调大些,用8来试商。(2)【答案】260 ,40 ,40 ,1, 25【解析】我们可以想10个26是260,比220多40,余下的40还有1个26还多14,商可以是 9 ,如果还大继续调小。(3)【答案】100 ,200,20,1 ,9【解析】我们可以把26看作25来试商,4个25是100,8个25是200,余下的40里面有1个25,商可以是9。 二
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