2022---2022年度上半学期初中体育教育教学工作总结 文档.doc
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1、2022-2022年度上半学期初中体育教育教学工作总结 文档2022-2022年度上半学期初中体育教育教学工作总结 文档2022-2022年度上半学期初中体育教育教学工作总结这一学期我担任的是七、八、九年级的体育教育教学工作,在本学期我认真较好地完成了体育教育教学工作。现将我这一学期体育教育教学工作总结如下:一、教育教学工作:我首先根据各年级体育教育教学大纲,体育教材,初中升高中加试体育的特点,我根据学校的体育器材,场地,以及各个年级学生身体素质状况,制定出合理的可行性的教育教学计划。每周都能够按教育教学计划,认真备课和上课。在教育教学中:(1)、对学生进行体育课的常规教育:即、建立病事假制度
2、,体育课必须穿运动鞋,穿的衣服必须宽松有利于体育运动,要学会正确的自我保护和安全意识等。(2)、在教育教育中,严格要求自己,注重“身教重于言教”,要求学生做到的自己首先做到,处处做学生的表率。(3)、在教育教学中,注意面向全体学生,注意学生之间的个别差异,注意在教育教学过程中的重难点教学,采用讲解、示范、对比、反复进行方法,引导学生大胆地尝试和体会,充分发挥每一个学生学习的主观能动性,大大激发了学生学习的兴趣。(4)、在课堂上做到“精讲多练”,同时注意培养学生说话的展示能力。培养他们的创新意识,爱动脑,乐动脑的好习惯,大大激发学生的情感,使他们在欢乐愉快中进行学习,营造一个良好的课堂气氛。(5
3、)、在教育教学中注意差学生的教育,对他们采取耐心细致的工作和态度,及时找他们谈心,找出学生差的落后原因及时指出,并制定短期目标和长期目标。在早操、课间操、体育课上,稍微有发光点就及时进行表扬和鼓励,使差学生都有不同的进步和提高。(6)、在课堂上做到说练结合,并让学生进行大胆地展示,鼓励学生充分展示自己的动作的特点,增加了学生展示的欲望。同时激发了学生学习的欲望。让学生问老师,只要你把老师问住了,使老师回答不上来,你才是好学生。大大激发了学生说练的兴趣,充分调动和激发了学生的创新意识。同时又培养了学生的自觉性,组织纪律性,相互帮助,交流、切磋,合作意识,集体主义荣誉感,顽强拼搏精神等都到了体现。
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