四年级上册数学教案－9.4总复习 角相交与平行｜西师大版（2012）.doc

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1、“角、相交与平行”的复习教案教学内容：复习角、相交与平行。教学目标：1、知识与技能：（1）、通过整理与复习，进一步掌握直线、线段和射线的特征及他们之间的联系与区别，掌握角的特征，熟练地用量角器、三角板画角，掌握周角、平角、钝角直角、锐角的大小关系。( 2)、能熟练地画垂线和平行线，进一步发展空间观念，。2、过程与方法：学生参与复习的全过程，通过合作交流等活动，使学生形成知识网络。3、情感、态度与价值观： 在参与对知识整理与复习的活动中，感受学习数学的乐趣，培养学生反思和回顾的好习惯。教学重点：直线、线段和射线的特征，画平行线和垂线。教学难点：经历复习的全过程，初步学会归纳、整理知识的方法，构建

2、知识网络。教学过程：一、复习整理：1、本节课对“角、相交与平行”这部分知识进行整理和复习。板书课题：复习角、相交与平行。2、打开数学书快速浏览第三单元和第五单元的内容，看看都学习了哪些内容?然后小组交流。哪个小组愿意汇报你们组的交流情况?问：你认为这两个单元哪些内容比较难?哪些地方你最容易出错?二、复习知识点1、复习角的度量。1)、什么叫射线、直线、线段，三者之间有什么关系?出示课件1，并填好表格。2)、 什么是角，（从一点引出两条射线所构成的图形就是角）角的大小与什么有关系?与什么没关系?让生说一说，然后把我们学过的角从小到大排一排，包括角的名称，度数，直角，平角，周角的关系。出示课件2.3

3、)、 用量角器量角的方法是什么?（两重合，一看准）先让学生说一说，师再演示。出示课件3。画角又要注意些什么呢？画角的方法是什么?让学生说一说。画一个70度的角。2.复习相交与平行在同一平面内，两条直线的位置关系有哪些？1）.两条直线相交，相交的特殊情况垂直。课件展示4.过直线外一点画已知直线的垂线。2).什么叫作平行线？重点词是什么？课件展示5。过直线外一点画已知直线的平行线巩固练习，两条直线是否平行？课件展示6.三、练习内容：1、闯关练习一 课件展示7（判断题）2、闯关练习二 课件展示8 （选择题） 3 、 闯关练习三 课件展示9 出示图，看看哪两条直线互相平行?哪两条直线互相垂直?4、活学巧用一 课件展示10(做图题)5. 活学巧用二 课件展示11(计算角的度数)6. 活学巧用三 课件展示12(生活中的实际运用)四。总结： 这节课复习了什么? 课件展示13.你还有什么问题吗？五、作业; 第102页至第103页总复习中第1013题；第107页18题。板书设计：复习：角、相交与平行