四年级上册美术教案- 5我和动物交朋友|冀教版(2014秋).doc
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1、5.我和动物交朋友教学目标:1、知道动物是人类的好朋友。 2、充分感受动物可爱,激发学生喜欢动物的情感,愿意和动物交朋友。 3、懂得怎样善待动物,有保护动物的意识。教学重难点:懂得动物是人类的好朋友,喜欢和动物交朋友,能够善待动物。课前准备:1、 写有谜面的智慧星2、 课件3、 小蝌蚪4、 小鸟、山羊、猴子、小猫的头饰5、 草、香蕉、鱼、小吃、脏东西教学过程:一、 猜谜激趣,交流导入1、 猜谜语听说我们班的孩子们都特别聪明,最喜欢开动脑筋,对吗?今天老师带来了四颗智慧星,想不想得到?那就先来听听上面的谜语,听完后举手抢答,我把它送给喜欢动脑,积极发言的孩子。(1)耳朵长, 尾巴短, 只吃菜,
2、不吃饭(2)耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。(3)身披绿棉袄,唱歌呱呱叫,田里捉害虫,丰收立功劳。 (4)身穿皮袍黄又黄,呼啸一声百兽慌,虽然没率兵和将,威风凛凛山大王。2、孩子们,刚才这些谜语的谜底都是什么呀?(板书动物)3、在生活中,到处都有动物的身影,天上飞的,地上跑的,水里游的,你喜欢什么动物呢?把你喜欢的动物告诉你的同桌,还可以说说你为什么喜欢它。(1)同桌说(2)抽生说(3)出示老师搜集的图片,说说你喜欢哪种动物?为什么?4、导入课题各种各样的动物和我们人类一起生活在地球上,它们都是我们的朋友。今天老师就带你们和动物交朋友。(板书完整:我和动物交朋友)和动物交朋友要
3、先闯三关,你们愿意接受老师的测试吗?二、闯关游戏1、听音辨动物:猜猜它是谁?2、动物模仿秀:你能模仿动物的动作,让我们猜一猜它是谁吗?3、动物本领知多少:看来,同学们对动物还真是有一定的了解,你们知道吗?我们的动物朋友还能帮助我们做事呢!(1)把你知道的动物帮助人类的事情在小组内说一说。(2)抽生交流。相机出示课件扩展。(奶牛、蜜蜂、信鸽、狗、马、公鸡、大象、青蛙、啄木鸟等)师:是啊,我们的这些动物朋友不仅声音好听,外形可爱,而且还会帮助我们,你们喜欢它们吗?板书:喜爱三、听故事,懂得善待动物(一)故事一:明明和小鸟的故事。1、表演故事我们喜欢动物,想和它交朋友,还要学会和它们相处,有个叫明明
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