2022级旅游管理专业班主任工作总结.doc
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1、2022级旅游管理专业班主任工作总结2022级旅游管理专业班主任工作总结2022级旅游管理专业班主任工作总结在经济管理学院迎来2022级旅游管理专业新生半年之际,作为旅游管理专业2022级班主任,为了能够在新的学期能够更好的工作,及时地总结经验、教训,特总结前段工作如下:一、努力抓好学生思想教育工作新生入学的初始阶段是一个学生思想、情绪波动较大的一个时期。因此此时的学生工作主要着重进行思想教育。首先,我们对学生的日常行为习惯养成教育,及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。许多学生开始在思想上出现了极大的变化,尤其是经历由高中到大学的转换期,产生的问题很多。作为一名班主任老师,我适时地在学期
2、伊始之际,召开班会,重新让学生进行学习,并体会遵守规范的重要,从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中,抓住日常学习生活中的课堂纪律、出勤情况、对同学进行“换位”思考,并进行积极教育,让学生在反省中受教育,得真知,约束自己,培养自己良好的行为习惯。尤其是针对少数出现思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变现象的学生,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题。同时,积极开展文体活动,丰富学生的课余生活,使体会到大学生活的生机和多彩,引导学生积极参与各项院、系组织的活动,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级的各种活动中。其次,积极培养学生的正确的人生观、价值观,并会同各学科老师多方面、多角
3、度地激发学生地学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。第三,尽我所能,减轻和缓解同学在异地求学的不适感思乡之情。组织“十一”国庆期间因路途遥远而不能回家的同学集体活动,使其能够在与其他同学共同参与、相互交流、娱乐的一片热闹和祥和的氛围中度过来到延边大学的第一个“十一”长假。既排解了思乡之情又增加了新同学之间的相互了解。二、积极配合学院学生工作的开展积极配合各学科教师管理好学生,探讨教育学生的方法,用大家的智慧解决问题,积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验,取得了较好的效果。特别是在新学期开始,同学们还没有形成对大学学习、生活规律和方法的一个基本认识,作为班主任,我对学生进行了
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