五年级上册数学单元测试-4.可能性 人教新版（2014秋）（含答案）.docx

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1、五年级上册数学单元测试-4.可能性 一、单选题 1.小红比她妈妈的年龄大是（ ）的。 A.不可能B.一定C.有可能D.无法确定2.一个正方体的六个面上标有1，2，3，4，5，6，甲乙两人任意掷出正方体后，若朝上的数字是6，则甲获胜；若朝上的数字不是6，则乙获胜。（ ）获胜的可能性大。 A.甲B.乙C.一样3.如图所示，口袋里有红黄两种颜色的球，每次任意摸一个球，摸后放回摸到（ ）可能性大一些。A.红球B.黄球C.一样大4.从 五张卡片中随意抽出两张，所得到的积是（ ）的可能性最大 A.2B.6C.3D.0二、判断题 5.判断对错.闭上眼睛就不能看东西. 6.一个袋子里装有100 白球和1个红球

2、，任意摸1个，一定能摸出白球（判断对错） 7.出门忘带钥匙是可能的 8.判断对错口袋中放了五枝红笔和五枝蓝笔，每次从口袋里摸出一支，摸了10次，发现摸到红笔和摸到蓝笔的次数差不多 三、填空题 9.用3、4、5三张数字卡片，任意拼成一个三位数，小于450的可能性是_.是5的倍数的可能性是_ 10.笑笑要拨打姨妈的手机，只记得号码是1380553679，最后一个数字不记得了，笑笑一次就拨对姨妈手机号码的可能性是_ 11.一个盒子中装有3个红球和4个白球，从中任意摸一个球，摸到红球的概率是_。 12.五（1）班要抽签表演节目，其中有6张讲故事卡片，3张唱歌卡片，1张跳舞卡片。贝贝从中抽出一张抽到_卡

3、片的可能性最大，抽到_卡片的可能性最小。 13.小华和小云两人玩踢毽子，用摸扑克牌来决定由谁先踢。他们选了四张扑克牌，其中两张是红桃，另两张是黑桃。游戏规则：将四张扑克牌背面朝上，两人同时摸牌。如果两人摸出的牌颜色相同，则小云先踢；如果颜色不同则小华先踢。请回答下列问题：（1）摸出两张牌是同样颜色的可能性是几分之几?(_)（2）摸出两张牌是不同样颜色的可能性是几分之几?（_）（3）这个游戏规则公平吗?（_） 四、解答题 14.在每个口袋里各放8个乒乓球，怎样放才能符合规定？15.有红、黄、白三种球若干个，根据要求分别在下面每个盒子中放入6个球，应该怎样放?（1）从1号盒子中摸出的一定是白球。

4、（2）从2号盒子中摸出黄球的可能性比摸出红球的可能性大。 （3）从3号盒子中摸出红球和黄球的可能性一样大。 五、综合题 16.用“一定”、“不可能”、“可能”、“很可能”、“不太可能”描述摸到红球的可能性，在同一袋中装有： （1）10个白球。_。 （2）10个红球。_。 （3）2个红球，8个白球。_。 （4）9个红球，1个白球。_。 （5）5个红球，5个白球。_。 六、应用题 17.圆盘被平均分成6等份，红、黄、蓝分别各占2份。任意转动圆盘1次，指针落在红色区域的可能性大吗？落在不是红色区域的可能性呢？ 18.甲、乙、丙三人中有一人做了一件好事，他们各自都说了一句话，而且其中只有一人说了真话。

5、甲说：“是乙做的”。乙说：“不是我做的”。丙说：“也不是我做的”。到底是谁做了好事？ 参考答案一、单选题1.【答案】A 【解析】【解答】小红比她妈妈的年龄大是不可能的。【分析】根据事件的确定性与不确定性，即得小红比她妈妈的年龄大是不可能的。2.【答案】 B 【解析】【解答】游戏规则：掷出1、2、3、4、5时，乙获胜；掷出6时甲获胜，从规则看，乙获胜的可能性大。 故答案为：B。 【分析】甲获胜的可能性是， 乙获胜的可能性是， 乙大。3.【答案】 A 【解析】【解答】解：红球最多，摸到红球的可能性大一些。故答案为：A【分析】哪种颜色的球最多，摸到这种颜色的可能性就大一些。4.【答案】 D 【解析】

6、【解答】解：得到的积是0的可能性最大。 故答案为：D。 【分析】因为任何数乘0都得0，那么所得到的积是0的可能性最大。二、判断题5.【答案】正确 【解析】【解答】解：因为闭上眼睛，什么也看不见，是一定发生的，有确定性，所以闭上眼睛就不能看东西，说法正确。故答案为：正确。【分析】根据事件的确定性与不确定性，确定性是一定发生的或不可能发生，不确定是可能发生的事；本题中闭上眼睛，什么也看不见，是一定发生的，有确定性；据此即可解答此题。6.【答案】错误 【解析】【解答】解：因为1001， 所以袋子里白球的数量多，所以摸出白球的可能性大，但不是一定能摸出白球，因此题中说法不正确故答案为：错误【分析】因为

7、袋子里装有100个白球和1个红球，白球的数量远大于红球的数量，所以根据随机事件发生的可能性，可得摸出白球的可能性大，但不是一定能摸出白球，据此判断即可7.【答案】正确 【解析】【解答】常识问题，出门根据不同人的实际情况，是有可能在日常生活中发生的。【分析】通过常识确认事件可能性，考查的是事件的确定性与不确定性8.【答案】正确 【解析】【解答】红笔的数量等于蓝笔的数量，所以摸了10次，摸到红笔和摸到蓝笔的次数差不多。本题答案正确。【分析】根据数量接近的物体摸一次被摸出来的可能性差不多。三、填空题9.【答案】；【解析】【解答】拼成的三位数有345、354、435、453、534、543，小于450

8、的有3个，小于450的可能性是36=；是5的倍数的有2个，可能是是26=.故答案为：；【分析】先把组成的所有三位数都列举出来，然后用小于450的个数除以总个数即可求出小于450的可能性是多少；用5的倍数的个数除以总数即可求出是5的倍数的可能性是多少.10.【答案】【解析】【解答】解：笑笑姨妈的手机的号码是1380553679，最后一个数字可能是0、1、29一共10种情况；笑笑一次就拨对姨妈手机号码的可能性是：110= 故答案为： 【分析】首先根据笑笑要拨打姨妈的手机的号码是1380553679，判断出最后一个数字可能是0、1、29一共10种情况；然后根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分

9、之几，用除法列式解答即可解决此类问题的关键是根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可11.【答案】【解析】【解答】解：3（4+3）=。故答案为：。【分析】摸到红球的概率=红球的个数球的总数（红球+白球），据此可求解。12.【答案】 讲故事；跳舞 【解析】【解答】因为631，所以贝贝从中抽出一张抽到讲故事卡片的可能性最大，抽到跳舞卡片的可能性最小。 故答案为：讲故事；跳舞。 【分析】可能性的大小与物体数量的多少有关，哪种物体的数量越多，抽到的可能性越大，据此解答。13.【答案】三分之一；三分之二；不公平 【解析】在四张牌中任意摸出两张，则可能性如下表：表格总*代表不存

10、在。所以，颜色相同的可能性是，不用可能性是，这个游戏不公平。四、解答题14.【答案】解：红球的个数比4多；没有红球；8个都是红球 【解析】【解答】解：第一个口袋中红球个数大于其它球个数时即红球的个数比4多，红球的可能性大；第二个口袋没有红球时，不可能是红球；第三个口袋8个都是红球时，一定是红球。故答案为：红球的个数比4多；没有红球；8个都是红球。【分析】可能性大小与物体数量多少是相关的，先进行可能性大小的判断是解决这类题目的关键，要注意具体情况具体对待，用到的知识点为：可能性等于所求情况数与总情况数之比。哪个口袋大，指针指到的可能性就大，红球的个数比4多，红球的可能性大；哪个口袋没有红球时，红

11、球可能性是0，不可能是红球；哪个口袋8个都是红球时，一定是红球。15.【答案】（1）解：在1号盒子中放6个白球。（2）解：在2号盒子中(答案不唯一)放4个黄球，2个红球。（3）解：在3号盒子中(答案不唯一)放3个红球，3个黄球。 【解析】【分析】(1)要想摸出的一定是白球，那么这个盒子里全部都是白球；(2)要想摸出黄球的可能性大，需要把黄球个数大于红球个数；(3)要想摸出两种球的可能性一样大，那么两种球的个数相同。五、综合题16.【答案】（1）不可能（2）一定（3）不太可能（4）很可能（5）可能 【解析】【解答】解：(1)10个白球，不可能摸到红球；(2)10个红球，一定能摸到红球；(3)2个

12、红球，8个白球，不太可能摸到红球；(4)9个红球，1个白球，很可能摸到红球；(5)5个红球，5个白球，可能摸到红球。故答案为：不可能；一定；不太可能；很可能；可能【分析】只有红球，就一定能摸到红球；只有白球，就一定不能摸到红球；有红球和白球，红球个数多，就很有可能摸到红球，红球个数少，摸到红球的可能性小。六、应用题17.【答案】解：指针停在红色区域的可能性不大，落在不是红色区域的可能性大。 【解析】【分析】一共有6个面积相等的区域，红色区域只有2个，因此任意转动圆盘1次，指针落在红色区域的可能性小于落在其它区域的可能性。18.【答案】解：丙做了好事 【解析】【分析】丙做的。如果甲说的是真话，那么就应该是乙做的，并且乙、丙说的都是假话，但丙说：“也不是我做的”和已知相矛盾，所以甲说的是假话。根据甲说的那句话是假话可以判断出这件好事不可能是乙做的，可以得出乙说的是真话，那么丙说的就是假话，但丙说不是自己做的，那么就应该是丙做的。