2022学年第二学期物理教研组工作总结.doc
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1、2022学年第二学期物理教研组工作总结2022学年第二学期物理教研组工作总结2022学年第二学期物理教研组工作总结本学期,我们物理组在学校领导的支持和关心下,按照教导处的要求,有计划、有步骤地开展教研组工作。我们以新课程标准、新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以课题研究为主线。在认真完成教研组常规工作的同时,继续加强教研组规范化建设,积极开展教科研活动,现将今年工作总结如下:1、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养认真学习新的物理课程标准和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。组织教师进行理论学习交流,积极撰写教学论文。2、认真做好教学常规工作。本学期物
2、理教研组的教研主题是:抓好课教学常规工作。巩固所学,铺垫新授。在教学过程中,教研组自己精选习题,引导学生积极参与教学活动,给学生课下自主参与教学活动的时间和空间,不仅要让学生“学会”物理,更重要的是让学生“会学”物理,教师通过测验,及时发现教学中存在的问题,以问题为中心,不断寻找提升教学质量的切入点。教研主题是:通过题型训练,提高复习效率。在复习阶段,精挑细选考题,分组归类,组成题组,使学生形成系统的知识,促进学生整体水平的提高。3、加强集体听课评课活动。加强了听课评课活动。本学期陈洁老师开设公开课,全组老师听课后,全组教师能认真评课。如对教学内容安排否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手
3、段的使用,教学思想、方法的渗透等是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯、全面的评论和探讨。通过听课和评课活动,加深全组教师对教材的理解和教法的把握,给教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯、促进了全组教师课堂教学水平的共同提升。4、加强质量意识,以积极勤奋的态度看待高考会考中考归纳总结学过的物理知识、学习方法、思维方法、学习能力,为学生终身可持续发展的学习能力奠定基础。如何有效地动员组织考试的备考工作,提高成绩。“钻两纲”“抓全面”“夯基础”“突精要”。对物理知识主干、网络结构,要力求清晰全面。知识点要覆盖全面,切实提高教学质量。5、积极开展第二课堂活动,物理中心活动进行了以下
4、活动:(1)初三物理生活知识竞赛(2)高一物理知识黑板报比赛(3)有趣的物理知识专栏展(4)高二物理小制作比赛(5)展开公开课通过开展第二课堂活动,提高了学生学习物理的兴趣。6、在教学研究中注重反思在教研中,我组教师针对课程与教学的问题,结合教学中的实际问题,对教学实践的积极回顾与反思,探索和解决教学过程中存在的问题,发现自己实践活动的成功与不足,确定今后研究的方向、研究的问题。对自己和他人的行为与观念有更深刻的认识,从而提升自己的理论水平。7、加强实验教学物理是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习物理的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求
5、是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此,加强实验教学是提高物理教学质量的重要一环。在教学中尽量上好每一节物理实验课。本组教学中,课前准备周密,演示实验现象明显,效果良好,使全班学生都能看得清楚;教师应从科学态度、规范操作,给学生示范,并启发引导学生从生动的感性知识上升到抽象的思维。根据本校的实验设备条件,我把一些演示实验改为边讲边做的实验,或调换一些实验,或适当做一些选做实验。同时鼓励并指导学生自己动手做一些家庭小实验,以进一步激励他们学习物理的积极性和探究精神。我还严格要求学生,具体指导他们逐步达到能正确地进行实验操作,并得出正确的结论。8、教研活动中存在的不足教研活动开展得还不够扎实
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- 2022 学年 第二 学期 物理 教研组 工作总结
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