2022学年第一学期大班年段教研计划.doc

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1、202*学年第一学期大班年段教研计划202*学年第一学期大班年段教研计划202*学年第一学期大班年段教研计划看图讲述是指教师启发幼儿在观察图片，理解图意的基础上根据图片提供的线索，运用恰当的词句和完整连贯有条理的语言表达图意的一种教学活动。看图讲述是幼儿园语言活动的主要内容之一，非常适合幼儿的年龄特点。看图讲述主要的功能在于发展观察力发展口语表达能力，发展思维力与想象力；丰富有关知识，培养良好的品行与情感等，是幼儿认识世界，获得思维与语言发展的重要途径。图片是现实生活中实物和事件的再现，具有一定的直观性，它色释鲜艳，形象生动，情节简明，能引起幼儿的联想和想象而观察联想的结果必然展生表达的愿望。

2、因此，看图讲述是多幼儿观察、思维和说话三种能力的综合训练和运用。本学期，我们总园大班组将继续认真落实幼儿园教育指导纲要，围绕园内教育教学计划，继续深入开展“大班看图讲述”，学习新教材的使用，运用先进的教学理念，不断提升本班组教师的教育理念及课堂驾驭能力，为开展园本教研打下深入而扎实地基础，以优质的服务得到社会与家长的认可。一、工作目标（一）教学方面1、生成式延伸。2、情景式总述。3、创新式拓展（二）教研方面1、深入的学习主题探究理论知识并将有机地融入到教学中，提高班组的整体教研能力。2、每位教师力争有教学论文在市级比赛中获奖。3、配合园内做好园本教研的资料准备工作。二、主要措施：本学期我们教研

3、小组共五位老师组成，其中陆圣诞老师为新教师，需做好培训工作。每周五中午举行小组会议，来共同商讨如何安排教育教学活动内容，采取最佳有利措施，并记录好小组会议内容。鼓动每位教师每周听课，提高自我教学水平。不断寻找课外活动以及游戏来丰富幼儿的一日生活，使孩子在园能够轻松快乐的生活。本学期我们教育重点是为幼小衔接做准备，开展看图讲述活动。以及培养幼儿养成良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯，为入学前奠定良好的基础。具体措施1、共同讨论每月主题，各班设计与主题相关的活动，发动家长及幼儿共同收集有关主题的资料，并鼓励家长与幼儿一起参与到环境创设中来，做到家园互动。2、做好新教师的培训，以老带新的模式，来促进

4、新教师的成长。3、开设丰富多彩的讲述活动，如：猴子学样、粉红色的雨靴、天鹅蛋等。4、尊重幼儿的人格，强化情感教育与服务意识，多与幼儿及家长沟通，展现幼儿教师的诚心与爱心。5、和幼儿一起开展活泼有趣的户外活动，保证幼儿有两小时的活动时间。6、每学期有两篇以上的幼儿观察记录及个案记录，并保证记录的多样性，将幼儿在幼儿园的生活学习情况急时的与家长进行交流。三、每月具体安排：九月份：1、看图讲述的理论学习，2、召开新学期家长座谈会。3、班组教研活动：新课程探讨。4、看图讲述的环境创设十月份：1、十月主题，围绕看图讲述开展丰富多彩的教学活动。2、班组教研活动：家长工作的探讨。3、家长会活动4、优质的评比

5、5、随堂听课6、幼儿看图讲述比赛十一月份：1、十一月主题，围绕主题开展丰富多彩的教学活动。2、家长半日开放活动观摩。3、策划“HAPPY-202*”迎新方案。4、班组教研活动：幼儿学习习惯的探讨十二月份：1、十二月份主题，围绕主题开展丰富多彩的教学活动。2、看图讲述环境创设评比。4、班组教研活动：教学方法的探讨一月份：1、做好各项工作的总结。2、记录好班级看图讲述的测评扩展阅读：二0一一学年第一学期大班年段教研计划二0一一学年第一学期大班年段教研计划一、指导思想：本学期，我们大班组将继续认真落实幼儿园教育指导纲要，围绕园内教育教学计划，继续深入开展“主题探究”，学习新教材的使用，运用先进的教学

6、理念，不断提升本年段教师的教育理念及课堂驾驭能力，为开展园本教研打下深入而扎实地基础，以优质的服务得到社会与家长的认可。二、工作目标（一）教学方面1、认真学习新教材，探讨其中利弊。2、继续研究与探讨区域活动的开展。3、努力提升保教质量，出勤率达到。4、加强安全意识，杜绝重大意外事故的发生。（二）教研方面1、深入的学习主题探究理论知识并将有机地融入到教学中，提高班组的整体教研能力。2、配合园内做好园本教研的资料准备工作。3、注重教学实践，加强反思学习，提高教研质量4、加强家园联系，建立幼儿成长档案三、主要措施：本学期我们教研小组共4位老师组成，其中曹水芳老师为代班教师，需做好培训工作。周四中午举

7、行小组会议，来共同商讨如何安排教育教学活动内容，采取最佳有利措施，并记录好小组会议内容。不断寻找课外活动以及游戏来丰富幼儿的一日生活，使孩子在园能够轻松快乐的生活。本学期我们教育重点是为幼小衔接做准备，开展早期阅读活动。以及培养幼儿养成良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯，为入学前奠定良好的基础。具体措施1、共同讨论每月主题，各班设计与主题相关的活动，发动家长及幼儿共同收集有关主题的资料，并鼓励家长与幼儿一起参与到环境创设中来，做到家园互动2、尊重幼儿的人格，强化情感教育与服务意识，多与幼儿及家长沟通，展现幼儿教师的诚心与爱心。3、和幼儿一起开展活泼有趣的户外活动，保证幼儿有两小时的活动时间。4

8、、每学期有两篇以上的幼儿观察记录及个案记录，并保证记录的多样性，将幼儿在幼儿园的生活学习情况急时的与家长进行交流。四、每月具体安排：九月份：1、召开新学期家长座谈会。2、班组教研活动：新课程探讨及课程的安排。3、进一步完善环境布置及区角的创设。4、关于国庆的活动安排十月份：1、庆“国庆”红歌教学安排2、家长半日活动的召开3、开展幼儿自我服务能力4、“我是小哥哥、小姐姐”交往能力训练（带领小班孩子参观幼儿园）。5、班组教研活动：如何写好幼儿成长档案十一月份：1、围绕主题开展丰富多彩的教学活动。2、班组教研活动：幼儿学习习惯的探讨3、纲要的学习4、一课两研的课程的选择5、做好幼儿秋季近郊游安排十二月份：1、班组教研活动：阅读方法的探讨2、一课二研的开展3、讨论以元旦为主题，结合本班专题确定社会实践活动的内容，预设过程等一月份：1、做好各项工作的总结2、班组教研活动：美术教学的探讨3、各类工作总结交流4、资料的收集、整理第 5 页 共 5 页