四年级上册数学一课一练-第7单元第1课时《条形统计图》（含答案及解析）｜人教新课标（2014秋）.docx

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1、第七单元第1课时条形统计图同步练习一、选择题。1、条形统计图可以通过条形的（ ）看出数量的多和少。A.宽窄 B.颜色 C.长短2、下表是四年级（1）班学生余爱好的情况统计表。那么四年级（1）班（ ）人。A.70 B.77 C.30 D.203、下图是某一物体在不同时刻影子长度的示意图，早上10点物体的影子的长度与下午（ ）点影子的长度一样长。A.13点 B.14点 C.15点 D.16点4、下图是表示3个工人单独完成某项工作所用的天数，完成这项工作用的天数最少的是（ ）。A.甲 B.乙 C.丙 D.无法确定二、填空题。1、下图是四年级四个班女生人数的条形统计图，根数统计图说一说，四年级（3）班

2、的女生有（ ）人。2、根据下图说一说，（ ）月份化肥产量最高，是（ ）吨。（按顺序做作答）3、下图是五种水果没100克中维生素C含量的统计图，根据图中数据填一填，橙的维生素C含量比桃子的维生素C含量（ ）。4、下图是某空调公司去年空调的销售情况统计图，根据上图说一说，这个空调公司一年销售了（ ）台空调。5、下图是红星小学对学生考核的统计图，从图中可以看出，这个学校对学生的考核分（ ）个种类。三、判断题。1、学校只能用统计表表示同学们喜欢校服颜色的情况。（ ）2、下面的条形统计图是某地去年8月份的天气情况，根据下图得知，该地8月份晴天天数比阴天天数与雨天天数的总和还要多。（ ）3、下表是小朋友们

3、对文具盒颜色的喜好调查情况，根据下表得知蓝色的文具盒最受欢迎。（ ）4、下图是四（2）班运动会成绩的条形统计图，图中的一格代表3名同学。5、小明用下面的条形统计图表示一个路口半小时内车辆通过的数量，根据下图得知半小时内这个路口通过的小汽车的数量最多。（ ）四、问答题。1、小明调查了同学们喜欢的节目的情况，把下面的调查结果用统计表表示。2、下表是乐乐调查的同学们的饮食喜好情况，把下面的调查结果用条形统计图表示。3、在一副条形统计图中，用1厘米表示200吨，算一算，要表示1200吨的数量，直条应该画多少厘米？4、连一连。60分以下 17人 60-69分 11人 70-79分 3人 80-89分 6

4、人 90-99分 9人 5、下图是某校课外活动小组人数情况的统计图，根据条形统计图填写下面的统计表（单位：人）绘画组 舞蹈组 篮球组 书法组 合唱组 合计 6、下图是乐乐家今年一、二、三月用电量的统计图；在统计图上填出每个月的用电量（单位：千瓦时）7、下图是四年级四个班同学给灾区儿童捐书情况的统计图，根据下图回答问题。（1） 这个统计图是哪种统计图？（2） 捐书最多的班比最少的班多多少本？8、下图是某校上周图书借阅情况的统计图，根据下面的统计图说一说。（1） 借阅哪类图书的人最多，借阅哪类图书的人最少？（2） 图书室要购买一种新书，你认为应怎样购买？9、下图是四年级（3）班为希望小学捐书情况的

5、统计图，根据下图做一做。（1）根据统计图填写统计表；（2）四年级（2）班一共捐了多少本书？（3） 平均每个小组捐了多少本？10、下面是三年级（2）班同学喜欢的图书情况的统计图，根据下图说一说。（1） 每名同学只喜欢一种图书，总共调查了多少名同学？（2） 喜欢哪种图书的人数最多？（3） 你认为三年级（2）班的图书角中哪种图书应该多买一些？11、把下面统计图补充完整，看看谁最有可能入选校游泳队？12、下图是某班一次数学测试的统计图，认真看图后回答问题。（1） 这个班共有学生多少人？（2） 成绩在哪个分数段的学生人数最多？（3） 看上图你再提出一个数学问题。13、下图是小红体重增加的条形统计图。（1

6、） 小红从7岁到10岁体重增加了多少千克？（2） 哪一年增加的最多？增加了多少千克？14、（1）（ ）班捐款最多，是（ ）元。（2）4个班平均每班捐款（ ）元。（3）六年级捐款比五年级捐款多百分之几？ 参考答案1、【答案】C【解析】仔细观察条形统计图得知，根据条形统计图中的条形可以很容易看出数量的多少，条形长的表示的数量多，条形短的表示的数量少；得知条形统计图可以根据条形的长短表示出数量的多和少。2、【答案】B【解析】仔细观察上面统计表得知,喜欢看电视的有20人，喜欢看书的有30人，喜欢运动的有15人，喜欢旅游的有8人，喜欢其他活动的有4人;则四年级（1）班的总人数为：20+30+15+8+4

7、=77人。3、【答案】D【解析】根据上面的条形统计图得知，早上10点时影子的长度是280厘米，下午16点时影子的长度也是280厘米；得知早上10点物体的影子与下午16点物体的影子的长度一样。4、【答案】C【解析】条形统计图用条形的长短表示数量的多少，观察上面的条形统计图得知丙的条形最短；则丙用的天数最少。二、填空题。1、【答案】20【解析】仔细观察上面的统计图得知，横轴表示班级，纵轴表示人数；观察得知四年级（3）班的女生有20人。2、【答案】12月、26【解析】仔细观察上面的关于红星化肥厂1999年下半年化肥产量的条形统计图得知，12月份化肥的产量最高，是26吨。3、【答案】多【解析】根据条形

8、统计图的构造观察上图得知，上图中橙的维生素C含量的条形比桃子的维生素C含量的条形长；得知橙的维生素C含量比桃子的维生素C含量多。4、【答案】48000【解析】根据上面的条形统计图得知，该公司去年第一季度销售空调10000台，第二季度销售空调11000台，第三季度销售空调13000台，第四季度销售空调14000台；则该公司去年总共销售空调10000+11000+13000+14000=48000台。5、【答案】4【解析】仔细观察上面的条形统计图得知，横轴表示考核的种类，纵轴表示人数；得知横轴上总共有不合格、合格、优、良4个种类。三、判断题。 1、【答案】错误【解析】 回想统计表和统计图得知，调查

9、统计同学们喜欢的校服颜色的情况可以用统计表、条形统计图和象形统计图等多种方法表示。2、【答案】正确【解析】根据上面的条形统计图得知，该地8月份晴天有17天，阴天有9天，雨天有5天，9+5=14,1714;得知该地8月份晴天天数比阴天天数与雨天天数的总和还要多。3、【答案】正确【解析】仔细观察上面的统计表，根据统计表中的数据得知，喜欢红色文具盒的用9人，喜欢黄色文具盒的有6人，喜欢蓝色文具盒的有15人，喜欢白色文具盒的有8人；15986,得知喜欢蓝色文具盒的人最多，则蓝色文具盒最受小朋友的欢迎。4、【答案】错误【解析】仔细观察上面的条形统计图得知，横轴表示名次，纵轴表示人数，中间的一格表示1人，

10、第一名有占了3个，则第一名有3人，同理得知第二名有8人，第三名有11人。5、【答案】正确【解析】仔细观察上面的条形统计图得知，半小时内这个路口通过的车辆，小汽车有35辆，货车有20辆，摩托车有8辆，自行车有30辆；3530208,得知小汽车的数量最多。五、问答题。1、【答案】【解析】仔细观察上面的调查情况得知，喜欢相声的有9人，喜欢魔术的有8人，喜欢杂技的有6人，喜欢歌舞的有7人；画一个2行6列的统计表，第一行表示节目的种类，第二行表示人数，最后填上相应节目喜欢的人数即可，结果如上表所示。2【答案】【解析】根据上面的统计表得知，只爱吃菜的有3人，只爱吃肉的有5人，肉和菜都爱吃的有7人；根据条形

11、统计图的结构画一个条形统计图，用横轴表示饮食种类，纵轴表示人数，黄色的一个表示一个人，根据上面的统计结果画出条形统计图即可。3、【答案】6厘米【解析】根据题意得知，可以先算一算1200吨里有多少个200吨，即1200200=6；1厘米表示200吨，6个200吨可以用6厘米的直条表示。4、 【答案】【解析】仔细观察上面的条形统计图得知，分数在60分以下的有3人，60-69分的有6人，70-79分的有9人，80-89分的有17人，90-99分的有11人，100分的有4人；用线段将每个分数段的相应人数连在一起即可。5、【答案】【解析】仔细观察上面的条形统计图得知，条形统计图中的1格表示10人，数一数

12、得知，绘画组有110人，舞蹈组有60人，篮球组有90人，书法组有70人，合唱组有100人，总共有110+60+90+70+100=430人，将上面的数字填入统计表中相应的位置即可。6、【答案】【解析】仔细观察上面的条形统计图得知，横轴表示的是月份，纵轴表示的是用电量，一月的条形对应的纵轴的数量是120，二月的条形对应的纵轴的数量是70，三月的条形对应的纵轴的数量是80；得知一月的用电量是120千瓦时，二月的用电量是70千瓦时，三月的用电量是80千瓦时，将每个月的用电量填在相应的条形上面的括号内即可。7、【答案】（1）这是一个条形统计图；（2）捐书最多的班比最少的班多21本。【解析】仔细观察上面

13、的统计图得知上图是一个条形统计图，根据条形统计图中条形长短的数据得知，二班捐的书的数量最少，捐了35本；四班捐的书的数量最多，捐了56本；56-35=21本；得知捐书最多的班比最少的班多捐21本。8、【答案】（1）借阅科技类图书的人最多，借阅历史类图书的人最少；（2）我认为应多购买一些同学们喜欢阅读的图书，如科技类的图书，少购买一些同学们不喜欢阅读的图书，如历史类图书。【解析】仔细观察上面的条形统计图得知，科技类图书的条形最长，历史类图书的条形最短；得知借阅科技类图书的人最多，借阅历史类图书的人最少；则如果要购买新书的话，应多购买一些同学们喜欢阅读的书，少购买一些同学们不喜欢阅读的书。9、【答

14、案】（1）统计表填写如下：（2）四年级（2）班一共捐了36本；（3）平均每个小组捐了9本。【解析】仔细观察上面的条形统计图得知，一组捐了8本，二组捐了11本，三组捐了10本，四组捐了7本；将每组捐的书的数量分别填入相应的空格中即可；四个组总共捐了8+11+10+7=36本书；平均每个小组捐了364=9本书。10、【答案】（1）总共调查了32名同学；（2）喜欢漫画书的人数最多；（3）漫画书可以多买一些。【解析】仔细观察上面的条形统计图得知，喜欢故事书的有7人，喜欢漫画书的有12人，喜欢科技书的有9人，喜欢连环画的有4人；12974,得知总共调查了7+12+9+4=32人，喜欢漫画书的人数最多，可

15、以把漫画书多买一些。11、【答案】张明最有可能； 【解析】仔细观察上面的条形统计图得知，横轴表示人名，纵轴表示时间，一格表示10秒；根据条形的长短对应的纵轴的数字得知，李明的成绩是130秒，王鹏的成绩是150秒，张明的成绩是105秒，高洁的成绩是120秒，田凡的成绩是140秒；将所得的数字填入上图中相应的位置即可；张明用时最少，则张明最有可能入选校游泳队。12、【答案】（1）这个班有50人；（2）成绩在80分到89分之间的学生人数最多。【解析】仔细观察上面的条形统计图得知，分数在80分至90分的条形最长，说明人数也最多；60分以下的有2人，60-69分的有6人，70-79分的有11人，80-8

16、9分的有16人，90-99分的有9人，100分的有6人，则这个班一共有2+6+11+16+9+6=50人。13、【答案】（1）7.1千克；（2）从8岁到9岁体重增加的最多，增加了2.9千克。【解析】仔细观察上图得知，小红7岁时的体重是22.7千克，8岁时的体重是24.6千克，9岁时的体重的是27.5千克，10岁时的体重是29.8千克；得知（1）用小红10岁时的体重减去7岁时的体重，就是小红从7岁到10岁体重增加的千克数，即29.8-22.7=7.1千克；（2）从7岁到8岁体重增加24.6-22.7=1.9千克，从8岁到9岁体重增加27.5-24.6=2.9千克，从9岁到10岁体重增加29.8-

17、27.5=2.3千克，2.92.31.9;得知从8岁到九岁体重增加的最多，增加了2.9千克。14、【答案】解：（1）六（1）班的捐款最多，为250元；（2）（170+200+250+230）4=8504=212.5（元）答：4个班平均每班捐款 212.5元（3）五年级捐款：170+200=370（元），六年级捐款：250+230=480（元），六年级比五年级多捐的分率：（480-370）370 =110370 0.297 =29.7% 答：六年级捐款比五年级捐款多29.7%。【解析】（1）根据条形统计图可知，六（1）班的捐款最多，为250元；（2）可将4个班捐款的钱数相加然后再除以4即可得到平均每班捐款的钱数；（3）把五年级捐款数看做“1”，要明确问题是：六年级比五年级多捐的款数占单位“1”五年级的百分之几。