小学语文句子专题辅导仿写句子公开课PPT课件.pptx

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1、句子的仿写 春天是什么？是白居易记忆中“日出江花红胜火 ，春来江水绿如蓝”的红花绿波； 夏天是什么？是杨万里惊叹的“接天莲叶无穷碧 ，映日荷花别样红”西湖风光； 秋天是什么？是杜牧感叹的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的山中美景； 冬天是什么？是王安石赞美的“墙脚数枝梅，凌寒独自开”的铮铮傲骨。 仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。 例句： 语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 仿句：语文是_，让人_。 语文是_，让人_。花园乐曲油画晚餐二、两条原则仿写题重在“仿”：（一）仿例句的“形”句式，修辞。（二）仿

2、例句的“神”内在的意蕴、隐含的道理。嵌入式所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。嵌入式例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。续写式 根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。续写式例句： 如果生命是一株小草， 我愿为春天献上一点嫩绿。 如果生命是_，_ 。 _ ，_ 。 命题式设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例句来仿写。命题式例句：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了， 有再青的时候；桃花谢了，有再开的候。 _ ，_ 。 _ ，_ 。 例题：模仿例句，把句子写完整。 过去的日子如轻烟，被微风吹散

3、了。如薄雾，被初阳蒸融了。 _。 _。 过去的日子如露珠，被阳光蒸发了。如浮萍，被流水冲走了。 过去的日子如浮云，被清风吹散了。如积雪被阳光融化了。 过去的日子如梦境，被现实打碎了。如黑影被灯光照亮了。开放式不提供语言材料，只有内容或形式的要求，开放式我们都生活在一定的环境中，当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。开放式一直想养一只小狗，妈妈今天终于答应了。路旁的一朵朵花儿好像在对我微笑，树上的鸟儿也在欢唱，树叶沙沙作响，好像也在为我高兴。开放式打篮球的时候，我有几个好机会没把握住，结果我们输给了二班。开放式从下面的情境中选择一两个，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写几句话。走在小巷里奔跑在田野上弹琴放学路上 除此之外，仿写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容的哲理性和启发性。 补充： 1.根据下面语言材料，进行仿写。 例句： 爱心是冬日里的阳光，使饥寒的人感到温暖；爱心是_,_；爱心是_,_ 。练习 2.例句： 人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；_，_。练习