2022年《鸟类的生殖和发育》教案.pdf

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1、鸟类的生殖和发育【设计依据与学情分析】本节课通过对鸟类的生殖和发育的学习，认知陆生动物的生殖和发育，从而理解陆生动物适应复杂环境的特性，结合前面学习的昆虫和两栖类动物的生殖和发育，对动物的生殖和发育形成一个完整的认识。初中阶段的学生思维比较活跃，喜欢表现自我，不喜欢老师的空洞说教，因此，本节课从学生的兴趣入手，通过对鸡卵结构的观察，增加感性认识，从而认知鸟类适应陆地生活的特点； 通过对鸡卵发育过程的观察及鸟类生殖和发育过程的观察，了解鸟类的生殖和发育的全过程，从而明确生物的生殖和发育与环境的相互关系。【教学内容】第五节鸟类的生殖和发育【教学目标】（一）知识与能力1观察鸟卵的结构。2描述鸟的生殖

2、结构和发育过程。3. 举例说出常见的早成鸟和晚成鸟。（二）过程与方法1通过对平时生活经验的积累，培养学生发现、分析、解决问题的能力。2通过对鸡卵的观察实验，培养学生的动手操作能力和观察能力。（三）情感、态度与价值观关注鸟类与人类生活的关系；培养学生热爱鸟类、感受自然之美的情感。【教学重难点】（一）重点：1. 描述鸟的生殖与发育过程。2. 说出鸟卵的发育过程。( 二) 难点：1. 探究鸟卵的结构，及发育过程。2. 培养爱护、关心鸟类的情感。【教学准备】精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，

3、共 4 页 - - - - - - - - - - 教师：制作课件、收集与鸟的生殖与发育相关的材料、鸟的繁殖行为视频探究实验材料：鸡蛋学生：收集与鸟的生殖和发育有关的资料预习完成导学案【教学方法】探究法 + 观察法 +讨论法【课时安排】 1 课时【教学过程】一、导入清晨你们走在上学的路上，或是漫步校园，有没有听到树枝上小鸟叽叽喳喳的为你们唱歌呢？学生回答：听到过。小结入题：鸟类和我们人类一样是生物圈中的一员，它们为我们的生活增添了色彩和无穷的乐趣， 这节课让我们一起走近鸟类的世界，学习鸟的生殖和发育 。设计意图 通过引导使学生充分融入到课堂中来，点燃学生学习生物学知识的热情。二、学习新知（一）

4、鸟卵的结构：活动一：以鸡卵为例观察鸟卵的结构。教师引言 :鸟类的生殖和发育是一个复杂的过程，鸟的生命周期是从一个受精卵开始的。那么，首先让我们以鸡卵为例，来认识鸟卵的结构。（阅读教科书 P26，观察 图 21-22 鸡卵结构示意图）观察指导：一、观鸡卵的外形思考这种形状有什么意义？二、摸让学生单手均匀用力握鸡卵，看会不会轻易捏碎，理解卵壳作用。生：蛋壳比较硬，它起保护作用。三、探鸟卵的内部结构 (展示鸡卵的结构图 )学生四人一组 ，按照要求逐一找到卵的各个结构（及时巡视指导）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - -

5、- - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 学生分组汇报他们看到的结构展示鸡卵的内部结构图， 让学生逐一指出卵的内部结构及各部分的功能讨论： 1、卵壳、卵壳膜有什么功能？2、卵白、卵黄有什么功能？3、卵带有什么功能？4、气室有什么作用？设计意图 实物观察时注意到细节的指导，就探究过程中可能会遇到的问题进行提示， 利于学生实验步骤的优化和观察的实效，又培养了学生的观察能力。活动二：观察鸡卵的发育过程。让学生观看鸡卵的发育过程视频。观后讨论：1. 鸡卵发育成雏鸡需要多少天？（21 天）2. 为什么放置在自然环境中的鸡卵不能孵化成小鸡？（因为自然环境中的温度要比 母

6、鸡 的体温低）3. 小明家里只养了 9 只母鸡，他家的鸡蛋能否孵化出小鸡呢？学生讨论交流，引出体内受精的概念：受精过程发生在体内的方式，叫做体内受精。(二)鸟类的生殖和发育视频欣赏:各种鸟类在忙碌着，有的占区、有的忙筑巢、有的求偶、有的孵卵、有的育雏等。重点突出鸟类的生殖与发育过程？学生讨论：鸟类的整个生殖发育包括哪几个过程？占区、筑巢 求偶交配产卵孵卵育雏这就是鸟儿生息繁衍的全过程，正是这个过程才有了莺歌燕舞的风景。（三）早成鸟和晚成鸟精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页

7、- - - - - - - - - - 教师视频展示小鸭 ( 早成鸟 ) 和小麻雀 (晚成鸟 ) 出壳时的图片。讨论：1. 刚去壳的小鸭和小麻雀有何不同？2. 阅读教科书第 28 页，完成视频展示表格。很多鸟类在育雏期间，亲鸟会捕捉大量的害虫饲喂幼鸟， 这对人类有什么好处，我们应如何对待它们？学生观察，交流、讨论、得出结论。三、评价升华独立完成教科书 P29” 自我评价。师生共评。四、课堂小结：教师：通过这节课的学习，你认为应该掌握哪些知识？学生回答归纳出知识要点：1. 鸟类的生殖和发育过程：占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏2. 早成鸟和晚成鸟。五、教学探讨与反思课堂上，能采用多种手段

8、调动学生的积极性，学生的思维活跃，动手能力很强，提出的问题有深度，能积极地进行自主学习、合作学习，大胆创新，归纳总结能力和语言表达能力都有所提高。给学生提供充足的时间和空间，让他们去观察、分析、思索，从中发现问题，提出问题，并通过合作探究解决问题，不仅获得了问题的结论， 更可贵的是亲身体验了科学探究的过程和方法。学生在动手操作的过程中，考虑不够全面， 导致有个别实验失败。 在今后的教学中应加强培养学生创新意识、动手操作的能力。【板书设计】课题：鸟类的生殖和发育一鸟卵的结构二鸟类的生殖和发育精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -