2职业生涯人物访谈报告.doc





《2职业生涯人物访谈报告.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2职业生涯人物访谈报告.doc(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2职业生涯人物访谈报告2职业生涯人物访谈报告职业生涯人物访谈报告正文部分(参考格式见下,可以不拘泥于此建议,主要风格为简洁、美观、大方)一、一级标题名称(一级标题)(注:一级标题用黑体加粗)(一)二级标题(二级标题)(四号,宋体,间距为预设值)(二)二级标题(二级标题)二、二级标题名称(一级标题)(注:一级标题用黑体加粗)(一)二级标题(二级标题)职业访谈报告及职场体验总结说明根据第二届全国大学生职业生涯规划大赛活动的整体安排,各高校要组织学生进行就业实践,为使学校及学生能更好地了解和实施此环节,现将此环节作如下说明:1职场人物访谈选手需结合自身规划选取与规划职业相同或者相似的职场人物进行职业
2、生涯访谈。在选手进行访谈之前,要列出访谈问题清单,确定访谈重点。在访谈结束后,要将人物访谈过程、搜集的资料及心得撰写成职业生涯人物访谈报告,报告要突出选手访谈心得及自身对于职业认知方面的思考。2职场体验选手要结合自身规划选取与自身职业相同或者相似的职位进行职场体验,过程为13天。选手在规定的时间内要完成完整的工作流程,并撰写职场体验总结。所有参赛选手的职业生涯人物访谈报告和职场体验总结将作为附件内容和职业规划书一同提交,作为职业规划作品的重要参评内容。进行此环节时,选手要认真准备,积极参与,用心思考,善于总结,注意相关图片资料的收集。3.职业生涯人物访谈报告的内容要求:结合访谈收获和个人职业规
3、划写出目标职业生涯人物访谈报告,题目自拟。内容包括:目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、对目标职业的分析、自身的认识变化、对自己就业和将来职业发展的帮助等。其中,需撰写职业生涯人物访谈记录。要真实全面记录访谈中的对话内容,并注明所访谈的生涯人物职业,每1份访谈记录所包含的问题不少于6个,文字不少于600字,不多于1500字。职业人物访谈记录作为职业生涯人物访谈报告的附件。4.职场体验总结的内容要求:结合职场体验经历和个人职业规划写出职场体验总结,题目自拟。内容包括:体验职位的选取、体验职位的简介、体验过程简介、工作中存在的问题、解决问题的方法方式、对体验职
4、位的分析、自身的认识变化、对自己就业和将来职业发展的帮助等。文字在800-1000字左右。扩展阅读:职业生涯人物访谈报告日照职业技术学院职业生涯人物访谈报告省市:山东省日照市学号:202115030216学校:日照职业技术学院姓名:李振立学院:信息科学与工程学院性别:男班级:10级网络技术二班手机:18863344704邮箱:hezeqiuxuezhe电话:0633-81723452021年10月15日你唯一有把握的是成长.3一、目标职业生涯人物的选取.3二、目标职业生涯人物简介.3三、访谈过程简介.4四、访谈问题总结.9五、对目标职业的分析.10六、自身认识的变化.11七、对自己就业和将来职
5、业发展的帮助.12八、附件.13访谈记录.13你唯一有把握的是成长一、目标职业生涯人物的选取生涯人物访谈,是通过与一定数量的职场人士(通常是自己感兴趣的职业从业者)会谈而获取关于一个行业、职业和单位“内部”信息的一种职业探索活动。通过访谈,了解该职业岗位的实际工作情况,获取相关职业领域的信息,进而判断你是否真的对该工作感兴趣,实际上是一次间接、快速的职业体验。结合自己的兴趣、技能、个性特点、工作价值观、教育背景和已掌握的职业知识列出未来可能从事的职业,然后在职业领域寻找职人士作为生涯人物。我选的是一个从事软件开发的朋友汪文。二、目标职业生涯人物简介汪文毕业于山东大学信息科学与工程学院软件专业,
6、现在一家专业的软件公司从事软件开发工作,自从2021年毕业以来,先后换过很多工作如:酒店管理、电脑销售、软件测试、游戏测试、软件开发等。工作经验丰富,尤其在软件开发方面,先后做过很多大的项目如:网店交易平台、公司管理系统、员工交流平台、学生信息系统等。三、访谈过程简介访谈时间:2021年10月1日访谈方式:见面的方式访谈人:李振立被访谈人:汪文访谈内容:(1)问:因为高校扩招的原因,目前大学生的综合素质普遍有所下降,您认为我们这个专业的学生应该从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质?答:在学校,现在的网络这么发达,你可以多上网,在网络上多接触一些最新的信息,多学习涉及广告的知识内容等。在外
7、面,你一定要跟周边的人去学习,哪怕人家只是比你早一天进入公司。因为他的身上有很多东西值得你去学习。(2)问:现在很多求职者选择进什么样的公司,很重要的一点就是考虑进一家公司是否有比较好的发展前景。我想问一下从事这份工作的人的发展前景或晋升机会如何?答:这主要还是要看自己的能力。俗话说,鸡窝是养不住凤凰的,如果你是凤凰的话,你早晚都会跳出狭小的鸡窝的。但有些公司,如果你没有能力的话,你就只能做一个职工,因为不可能每个人都是领导人。就像你做的这样一份生涯人物访谈活动或是一份生涯规划,如果你做不到的话,那你就没有办法了。但是人都有这样向前发展的想法是没有错的。所以能力真的很重要。(3)问:学校中的哪
8、些课程对这个行业比较有帮助?答:总的来说都是有帮助的,但是大家都知道,书上的知识永远赶不上技术的发展,所有如果你向在这个行业有好的发展的话,就不能局限于书本上的东西,要多动手,这样能学到的东西比你课程上所能学到的多很多。(4)问:我们专业在大三的时候有一个大学实习,在实习之前我们需要在哪些方面有所准备?答:首先梳理自己已有的专业知识能力,客观地评价自己的优势和劣势,尽可能做到扬长补短。其次有目的地提前锁定一些目标实习单位,有针对性地进行一些关注和调研,做到有的放矢。最后可以阅读一些人际交往或社交礼仪的知识,力求在细节方面也做到位,也可以向往届师兄师姐讨教实习的一些鲜活的经验,以利于较快地适应角
9、色和心态的转变。(5)问:您认为如何才能做好这份工作?应该具备哪些知识、技能或者经验之类的?答:任何工作都需要一个人全心全意地投入,而且应该满怀热情,喜欢是做好的前提。我觉得很多知识技能或经验也许并不是先前都已经积累了。而更多地是在进入工作之内,抱着一种开放、包容、谦虚、好奇的态度慢慢习得的。当然现在你们可以多看一些这方面的书籍,了解一下行业的相关动态,确定自己所要研究的方向,这样能更好的为你以后的工作打下良好的基础。(6)问:您认为如何才能应对现在工作难求的局面,又怎样才能在这种局面下找到对口的工作呢?答:现在工作难求的局面确实存在并且不容小觑,但是你要放心,现在社会上仍缺乏技术型人才,最吃
10、香的是那些有技术的人,掌握前沿技术的人走偏天下都不怕,只要你在学校中认真学习专业知识,有了自己的优势毕业后找工作还是不成问题的。关于对口工作嘛,首先你应该你这样一个意识,公司把你纳为员工的本质原因是你可以为公司创造远大于工资的效益,所以只要你有技术就不怕找不到对口的工作了。(7)问:现在我们开的课程有很多,都学的很精是不现实的,您认为要从事计算机类工作首先要学好的课程是什么?答:要想从事计算机类工作,专业课的学习是必须的,此外英语的学习也是很重的,为什么这样说呢?计算机的发明与发展大多是由欧洲国家完成的,基本上所有的操作系统或是其他软件都是英文的,就连使用说明也不例外,所示要想真正学好计算机,
11、英语的学习是非常重要的,没事的时候多看一些专业性的英语资料是很有帮助的。(8)问:您认为从事计算机类工作要具备哪些基本的素质呢?答:计算机行业是一种与众不同的职业,因为从事计算机工作一般都是团队合作,所以除了基本的工作能力外,还应具备良好的团队协作能力和交流沟通能力,计算机类产品的更新是最快的,你还应该具备创新的思维,我们的产品是面向用户的,善于站在用户的角度考虑也是必须的。(9)问:每个行业都有自己的职业道德操守,计算机行业的职业道德操守是什么呢,它与其它职业的道德操守有什么区别呢?答:职业道德就是从业人员在职业活动中应当遵循的道德规范,各行各业都有自己的职业道德,计算机作为一种不同于其他行
12、业的特殊职业,它有着自己与众不同的职业道德和行为准则,这些职业道德和行为准则是每个计算机从事人员都要遵守的。计算机作为一种特殊的职业有很多专业性和特殊性,从事人员在职业道德有很多特殊的要求,如:按照法律法规规定活有关机关团内内部的要求建立计算机信息系统;以合法的身份进入计算机信息系统;在工作中尊重各种著作权人的合法权力;在发布信息是要尊重相关人员的名誉、隐私等合法权益。同时还要遵守基本的职业道德如:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等。(10)问:听说从事计算机类工作很辛苦,是真的吗?答:这是你们这些将要进入社会的同学们常问到的问题,说实话从事计算机类工作真的挺辛苦的,有时为了一
13、个项目为熬夜甚至通宵,但反过来想一下,吃得苦中苦方位人上人嘛,除非你家里是富翁,刚进入社会哪能不吃苦啊,要是怕吃苦就不用进入社会了,这可是锻炼你的大好时机,年轻人千万不要怕吃苦。(11)问:企业在应聘的时候很看重应聘者的经验吗,还是什么别的能力?答:其实两者都要,但是由于大学生实践经验普遍比较少,所以能力强的话竞争力会比较大。作为专科毕业生,我们有更多的实践能力,所以你们还是有很大的机会的。(12)问:那从事这份工作的人的发展前景或晋升机会如何?答:这主要还是要看自己的能力。有些公司,如果你没有能力的话,你就只能做一个职工,因为不可能每个人都是领导人。就像你做的这样一份生涯人物访谈活动或是一份
14、生涯规划,如果你做不到的话,那你就没有办法了。但是人都有这样向前发展的想法是没有错的。所以能力真的很重要。四、访谈问题总结此次的大学生生涯人物访谈活动是我们对未来拟定职业生涯的一次探索性活动,更是学生对自我的设计,自我规划,自我成就的探索性活动。对于这次的生涯人物访谈颇有感触,现在我也谈谈自己的感受吧。也上过学校开设的就业指导课程;也积极关注大学生就业现状和发展趋势;也十分清楚地了解如今就业形势的严峻但总觉得“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。没有亲身的经历,就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况,就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样,变幻莫测,是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 职业生涯 人物 访谈 报告

限制150内