《2022年〔中考复习课件〕《中考古诗文复习指导》课件.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年〔中考复习课件〕《中考古诗文复习指导》课件.pdf(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、中考古诗文复习指导语言积累: 默写古诗文中的名言警句增加的篇目李白:行路难、 渡荆门送别、 宣州谢眺楼饯别校书叔云 ;杜甫: 望岳、 春望、 茅屋为秋风所破歌 ;王维: 使至塞上;陶渊明: 归园田居、 饮酒 、 五柳先生传;王湾:次北固山下常建:题破山寺后禅院;郦道元 :三峡 ;苏轼:记承天寺夜游;苏辙: 上枢密韩太尉书;孟子 : 鱼我所欲也。删减的篇目李白 :秋浦歌、 望天门山、 黄鹤楼送孟浩然之广陵 ;杜甫:春夜喜雨 、 江南逢李龟年;王维:送元二使安西;苏轼: 惠崇春江晚景 ;柳宗元 :捕蛇者说。重合篇目 1、木兰诗北朝民歌2 、送杜少府之任蜀州王勃3 、白雪歌送武判官归京岑参4 、钱塘
2、湖春行白居易5 、水调歌头苏轼6 、破阵子辛弃疾 7 、天净沙马致远1 、 论语十则 2 、 孟子二章 3 、曹刿论战左传 4 、出师表诸葛亮5 、桃花源记陶渊明 6 、 岳阳楼记范仲淹7 、 醉翁亭记欧阳修8 、 陋室铭刘禹锡 9 、爱莲说周敦颐明确识记原则1、为历代名家、文学批评家、文学史家所赞赏、所称引的。2 、概括力极度强,已演化为成语的。 3 、含义丰富,生命力特别强,已成为人们口头熟语的。4 、被广泛歌咏传唱,脍炙人口的。考点分析1、直接型默写 2 、理解型默写 3 、开放型默写直接型默写、 ,长河落日圆。(王维使至塞上 )、晴川历历汉阳树,。 (崔颢黄鹤楼)无可奈何花落去,。(晏
3、殊浣溪沙),良多趣味。(郦道元三峡)直接型默写之解题方法及技巧背会写对特别注意,同音字、形似字、近义词、易错精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 字。直接型默写、,长河落日圆。(王维使至塞上)、晴川历历汉阳树,。 (崔颢黄鹤楼)、无可奈何花落去, 。 (晏殊浣溪沙 )、 ,良多趣味。(郦道元三峡)理解型默写(一)爱莲说中从生长环境方面写莲的高洁质朴的句子是:, 。白雪歌送武判官归京一诗中从视觉效果看, 色彩鲜明、红白映衬的两句诗是:,
4、。岳阳楼记 中描绘洞庭湖月夜美景的语句是: , , , 。理解型默写之解题方法及技巧、 要求背诵的古文要烂熟于心; 、根据提示审题;、对内容要了解。理解型默写(一)爱莲说中从生长环境方面写莲的高洁质朴的句子是:, 。白雪歌送武判官归京一诗中从视觉效果看,色彩鲜明、红白映衬的两句诗是:_ _,_ _ 。岳阳楼记中描绘洞庭湖月夜美景的语句是:_ 理解型默写春望一诗中情景交融的拟人句:渡荆门送别中的对偶句是:相见欢中用巧妙的比喻形容愁的语句:记承天寺夜游中作者描绘庭院月色小景采用了奇妙的比喻:理解型默写鱼我所欲也一文中的中心论点是:。 望岳点明全文主旨的句子是: 醉翁亭记一文的中心句:始得西山宴游记
5、一文的中心句是:理解型默写岳阳楼记中表达作者旷达胸襟的句子:使至塞上中诗人自比, 在叙事写景中传达出幽微难言的情感的诗句: 梦江南中表现思念不尽的句子: 龟虽寿中最能抒发诗人慷慨激昂,壮怀激烈情感的句子:理解型默写酬乐天扬州初逢席上见赠中寓含新事物不断涌现的哲理 : 登飞来峰中蕴含哲理的诗句: 饮酒中精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 富有思辨色彩的哲理名句是:含有“哲理”的诗句沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。不畏浮云遮望眼,只缘身在
6、最高层。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。海日生残夜,江春入旧年。会当凌绝顶,一览众山小。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。不识庐山真面目,只缘身在此山中。理解型默写(二)日本政府审议通过了右翼势力编写的历史教科书,肆意纂改历史,美化侵略,遭到许多正义国家的强烈谴责,真是: “_ ” (用孟子二章中的名句填写)唐代陆龟蒙别离诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句,由此可以联 想 到 王 勃 的 送 杜 少 府 之 任 蜀 州 的 两 句 诗 是 :_ 你不要把责任都推到“环境”上, 不少学者都在喧闹的环境中写出了伟大的著作。陶渊明在饮酒中说: “_ ”依我看,你的心还没有静下来。范仲淹在渔家傲有“长烟
7、落日孤城闭”一句描写了边塞壮阔的风光 , 由 此 我 们 可 以 联 想 到 唐 代 诗 人 王 维 的 诗 句_ 人 们 常 用 _ 来形容事物发展出现了一时的曲折,很快就呈现出光明的前景。(陆游游山西村) “夕阳无限好,只是近黄昏 。 ” 在 苏 轼 的 浣 溪 沙 中 有 与 其 句意 相 反 的 句子 是_ 理解型默写(三) 1、读王之涣的登鹳雀楼 ,说说诗人运用什么表达方式抒发了怎样的思想?(2002 年四川眉山) 2 、 晓出净慈寺送林子方一诗描写的是(季节) (地方)的美丽景色,诗中“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - -
8、- - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 这两句十分形象优美, 试从描写的角度对这两句诗作简要评价。 (2002 年青岛市)3 、李白黄鹤楼送孟浩然之广陵 字面上没有提到 “情”字,但通过景物描写却透出了深深的眷恋之情,这两句诗是:, 。 (2002 年济南市)内容的了解把握内容大意了解文中的修辞手法和表达方式明确、运用文中关键句子(主旨句、中心句、情感句、哲理句)理解整首诗所表现的思想感情理解整首诗所表现的思想感情从意象入手。 了解意象的象征意义。 从相关背景资料入手把握作品的情感倾向。从作家风格去领
9、悟诗句的含义及表达的情感。开放型默写之解题方法及技巧 1、熟读成诵,准确记忆2 、善于总结和归纳3 、做生活的有心人,注意课外积累。 熟读成诵,准确记忆 1、大千世界五彩缤纷,古代诗文中也有很多涉及颜色的景物描写,请写出三个这样的句子,并写出其作者。(要求:三个句子出处应各不相同)2 、写出三句写“风”的宋朝的诗词名句, 并注明作者。3 、 写出与出处相应的带 “春”字的诗句。李商隐的无题 :岑参的白雪歌送武判官归京 :善于总结和归纳按不同的方式给诗文分类,按体裁分类, 分为诗、词、曲、散文。按诗文的写作年代分类,按作者来分,按体式来分为写景、叙事、抒情、哲理。按情景来分为:山、水、花、鸟、日
10、、月、风、雨、雪、江、河、春、夏、秋、冬、离别、亲情、喜、愁、哲理等归类。历年各地中考的开放性试题夏季景物、秋季景物、雪、花、山、水、鸟、月、风、雨、长江、颜色、爱国情怀、雄心壮志、惜时劝学、思念故乡、眷恋亲友、抒写友情、借月抒怀。诗中“河”1、国破山河在,城春草木深。 2 、白日依山尽,黄河入海流。3 、大漠孤烟直,精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 长河落日圆。 4 、无限河山泪,谁言天地宽。5 、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
11、 6 、黄河远上白云间,一片孤城万仞山。7 、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。8 、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。9 、峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。诗中“湖”1、八月湖水平,涵虚混太清。 2 、最爱湖东行不足, 绿杨阴里白沙堤。 3 、毕竟西湖六月中,风光不与四时同。诗中“海”1、东临碣石,以观沧海。2 、白日依山尽, 黄河入海流。 3 、海日升残夜, 江春入旧年。4 、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。诗中“日”诗中“云”气蒸云梦泽,波撼岳阳城。荡胸生层云,决眦入归鸟。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。孤山寺北贾亭西,水面出平云脚低。诗中“春”至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。野芳发而幽香竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。好雨知时节,当春乃发生。感时花溅泪,恨别鸟惊心。山精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -
限制150内