6、2022学年第二学期小学英语教研组工作总结范文仅供参考.doc

《6、2022学年第二学期小学英语教研组工作总结范文仅供参考.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《6、2022学年第二学期小学英语教研组工作总结范文仅供参考.doc（28页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、6、2022学年第二学期小学英语教研组工作总结_36、2022学年第二学期小学英语教研组工作总结_32022-2022学年第一学期藏英教研组工作总结这学期我们小学藏英教研组在学校领导的关心指导下，教导处的直接领导下，坚持以提高能力素质为目标，不断提高教师的教学水平，坚持以人为本的原则，营造人文关怀氛围，努力增强学生的自主学习意识和创新精神，坚持教学、科研相结合，不断深化现代教育理论在教学中的实践和运用。在教研组各位教师的共同努力、通力合作下，取得了可喜的成绩。一、加强理论学习本学期，我们认真学习小学英语课程标准,探讨新形势下教师角色的转化，使每个教师树立新的教育观、教学观，提高英语教师的理论水

2、平，并且明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力，为终身发展服务。二、加强教学常规工作全组教师认真领会小学英语教学大纲的精神，认真钻研教材，在教学中根据各班学生的实际情况，适当调整，使全体学生的英语水平达到大纲的要求。结合英语教学的特点，实施每天早读制度，切实提高学生的阅读、会话能力。在备课中，严格按照学校的要求，做到清晰、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有本”、“心中有生”。课堂教学中，用英语组织教学，通过创设合理的教学情景，

3、引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。加大信息技术辅助英语教学的力度。课后认真反思，及时总结得失，以利于以后的教学。为了能更好地提高英语教学质量，我组针对学生在英语学习过程中存在的实际情况，统一单元试卷、习题练习，真正做到资源共享。每位教师在平时及时地进行补差补缺，做到把握教材和教学目标的统一，发现问题及时补救，最终使全体学生达到预定的要求，努力做到课课通、单元清，为提高教学质量提供保障。三、加强拓展课程拓展课程是重要的教辅手段，也是提高学生综合素质的重要途径之一。在开展拓展课程可充分发挥中美文化融合的优势，尽可

4、能的调动学生的积极性，发掘学生的智力潜力,帮助学生提高自身素质,实现个性的健全发展，使学生的特长得以发挥。我们两位教师根据班级的实际情况，尽可能多的为学生提供语言实践机会，为学生创设一个开放轻松的口语交际空间，提供展现自我的平台。我们还结合实际情况，适当拓展一些阅读材料，以提高学生的阅读理解能力。四、成绩本学期由于我们全组老师团结一致，齐心协力，因此在本学期取得了不错的成绩。五、努力的方向但是在看到成绩的同时我们也发现了一些不足，如我们的教科研能力还有待提高，学生的阅读能力总显不足，在考试中中高年级不及格的学生还存在等等，在今后的工作中，我们应在以下几个方面去努力：1、加强思想教育，使学生端正

5、学习态度；2、根据学生的实际情况，制作一些学生所喜欢的课件，寻找学生所喜欢的素材，激发学生的学习兴趣；3、对设计的练习要精选精练，要有针对性，哪个内容薄弱就多训练哪个内容，使学生各个方面全面发展；4、既关爱差生，及时补缺补差，又要照顾到优等生，让他们在原有的基础上更上一个台阶。5、多与家长联系与沟通，争取家长的力量，为能提高整个年级学生的学习态度与成绩而齐心协力。2022.1.8扩展阅读：6、2022学年第二学期小学英语教研组工作总结_3清华大学英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：清华大学英语教授50年研究成果2022-2022学年第一学期藏英教研组工作总结这学期我们小学藏英教研组在

6、学校领导的关心指导下，教导处的直接领导下，坚持以提高能力素质为目标，不断提高教师的教学水平，坚持以人为本的原则，营造人文关怀氛围，努力增强学生的自主学习意识和创新精神，坚持教学、科研相结合，不断深化现代教育理论在教学中的实践和运用。在教研组各位教师的共同努力、通力合作下，取得了可喜的成绩。一、加强理论学习本学期，我们认真学习小学英语课程标准,探讨新形势下教师角色的转化，使每个教师树立新的教育观、教学观，提高英语教师的理论水平，并且明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；使他们初步形成用

7、英语进行简单日常交流的能力，为终身发展服务。二、加强教学常规工作全组教师认真领会小学英语教学大纲的精神，认真钻研教材，在教学中根据各班学生的实际情况，适当调整，使全体学生的英语水平达到大纲的要求。结合英语教学的特点，实施每天早读制度，切实提高学生的阅读、会话能力。在备课中，严格按照学校的要求，做到清晰、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有本”、“心中有生”。课堂教学中，用英语组织教学，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。加大信息技术辅助英语教学的力度。课后认真反思，及时总结

8、得失，以利于以后的教学。为了能更好地提高英语教学质量，我组针对学生在英语学习过程中存在的实际情况，统一单元试卷、习题练习，真正做到资源共享。每位教师在平时及时地进行补差补缺，做到把握教材和教学目标的统一，发现问题及时补救，最终使全体学生达到预定的要求，努力做到课课通、单元清，为提高教学质量提供保障。三、加强拓展课程拓展课程是重要的教辅手段，也是提高学生综合素质的重要途径之一。在开展拓展课程可充分发挥中美文化融合的优势，尽可能的调动学生的积极性，发掘学生的智力潜力,帮助学生提高自身素质,实现个性的健全发展，使学生的特长得以发挥。我们两位教师根据班级的实际情况，尽可能多的为学生提供语言实践机会，为

9、学生创设一个开放轻松的口语交际空间，提供展现自我的平台。我们还结合实际情况，适当拓展一些阅读材料，以提高学生的阅读理解能力。四、成绩本学期由于我们全组老师团结一致，齐心协力，因此在本学期取得了不错的成绩。五、努力的方向但是在看到成绩的同时我们也发现了一些不足，如我们的教科研能力还有待提高，学生的阅读能力总显不足，在考试中中高年级不及格的学生还存在等等，在今后的工作中，我们应在以下几个方面去努力：1、加强思想教育，使学生端正学习态度；2、根据学生的实际情况，制作一些学生所喜欢的课件，寻找学生所喜欢的素材，激发学生的学习兴趣；3、对设计的练习要精选精练，要有针对性，哪个内容薄弱就多训练哪个内容，使

10、学生各个方面全面发展；4、既关爱差生，及时补缺补差，又要照顾到优等生，让他们在原有的基础上更上一个台阶。5、多与家长联系与沟通，争取家长的力量，为能提高整个年级学生的学习态度与成绩而齐心协力。2022.1.8清华大学英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：清华大学英语教授研究组提供初等英语水平考试三级B模拟考试题（一）Choosethebestanswer.选择最佳答案，把答案写在题前的括号内。()1Couldyouthesebookstotheclassroom?A.giveB.putC.takeD.taking()2Thisisnotbike.Ithinkitis.A.mine,yo

11、ursB.my,yoursC.mine,yourD.my,your()3Idonthaveawatch,butshehas.A.itB.oneC.aoneD.once()4Wouldyoulikecoffee?No,thanks.A.someB.anyC.manyD.alot()5Dontinthesun.A.watchB.lookC.readD.reading()6WhereMr.Browncomefrom?HecomesfromAmerica.A.isB.doesC.doD.did()7Itsveryhottoday.Whatabout?A.goswimB.goswimmingC.goin

12、gswimmingD.goesswimming()8Thebookshopat9:00inthemorning.A.opensB.openC.isopeningD.isopen()9Thefarmersareworkingthetomatofield.A.onB.inC.atD.for()10Tombreakfastataboutseven.A.haveB.eatC.hasD.eatingClozetest选择最佳答案，完成短文，并把答案写在题前的括号内。Inourclassroomyoucanseeaofaparkonthebackwall.Youcanalsoseemanychildren

13、thepark.Thereisariverinit.Neartherivertherearenot,buttherearemanytrees.Manyaresinginginthem.Nearthetreestherearesomeoldmen.Theyaresittingatthetable.Theyareteaandtalking.Therearetwogirlsoverthere.Theynewblouses.Theyaresingingneartheriver.Wecanalsoseetwoboatsinthepicture.Oneisbutinboattherearemanychil

14、dren.Arethereanyyoungmeninthe?Letmesee.Oh,yes,therearesome.Theyareswimmingnow.Whataretheboysdoing?Theyareonthefield.()11A.mapB.clothesC.lakeD.picture()12A.AlotB.onC.inD.under()13A.someflowerB.flowersD.someflowers()14A.catsB.D.birds()15A.drinkB.eatC.eatingD.drinking()16A.putonB.D.areputtingon()17A.fu

15、llB.emptyC.bigD.small()18A.theotherB.othersC.anotherD.other()19A.riverB.D.box()20A.playingB.thefootballC.playfootballD.playflowerC.applesC.wearingonC.basketC.anydogswearbagplayingthefootballReadingcomprehension阅读理解AReadthepassageandmarkTorF阅读短文后面的句子意思是否与其内容相符。相符的用T表示，不相符的用F表示，并把答案写在题前的括号内。OnedayTomd

16、oesntwanttogotoschoolandtelephoneshisteacher.Hepretends（假装）tobehisfatherandsays,“Hello!Isthattheteacherspeaking?Mylittlesonhasacoldtoday.Hecantgotoschool.Heasksmetoaskyouforadaysleave.”Theteacherattheotherend（那头）ofthetelephoneasks,“Whoisthatspeaking?”“Itsme,Sir.”AnswersTom.“IImmyfather.”（）21LittleTo

17、mdoesntpretendtobehisfather.（）22Theboycantgotoschool.Heisill.（）23Tomdoesntaskhisfathertotelephonehisteacher.（）24Theteacherknowswhoisspeakingattheotherend.（）25Tomisnotagoodboy.BReadthepassageandchoosethebestanswer阅读短文，选择最佳答案，并把答案写在题前的括号内。Thisisaclassroominalanguageschool.Thereisateacherintheroom,andt

18、herearetwentyboysandfifteengirls.Theyarestudents.Thereisabigdeskintheroom.Theteacherisbesidethedesk.Thedoorisbehindtheteacher.Therearetwowindowsintheroom.Thewindowontheleftisopen,butthewindowontherightisclosed.Thereisaclockonthewall,nearthedoor.Thedoorisclosed.Therearesomepencilsandsomeflowersonthet

19、eachersdesk.（）26Howmanypeoplearethereintheclassroom?A.FifteenB.TwentyC.ThirtyD.Thirty-six（）27Whichwindowisopen?A.ThewindowoftherightB.ThewindowoftheleftC.ThewindowontheleftD.Thewindowoftheright（）28Whereistheteacher?Heis.A.behindthetableB.outofthedoorC.infrontofthedoorD.onthetable（）29Whatisonthedesk?

20、A.Somepencilsandflowers.B.AteacherandstudentC.SomepencilsD.Someflowers.（）30Theclockisntonthewall,isit?A.Yes,itis.B.No,itis.C.Yes,itisntD.No,itisntCReadandfillintheblankwithpropersentences阅读下面内容，选择适当的句子填入下面的表格内（只填序号）ATheyaregoingtoshowthepicturetotheirfriend.B.ThisistheirfirstvisittoChina.C.Shemeetss

21、omeChinesestudents.D.HelikestodriveinBeijing.E.Sheisvisitingacityschoolandavillageschool.TheTurnersareAmerican.TheyarenowinBeijing.TheyaregoingtostayinChinaforthreemoths.Theywanttovisitsomebigcitiesandvillages.TheyhopetolearnsomeChinese,too.Mr.Turnisadriver.Mrs.Turnerisaschoolteacher.Theirdaughteris

22、amiddleschoolstudent.TheytakealotofpicturesinChina.whentheyarebackinAmerica.TheywanttheAmericanpeopletoknowmoreaboutChina.31Writing书面表达46.以Myfamily为题，写一篇小短文。要求：1短文开头已给出，请继续写出你的观点与表述；2词数：50左右（开头已给，不计入词数）；3请将作文写在下面的横线上。Therearefivepeopleinmyfamily.Theyaremygrandpa,mygrandma,myfather,mymotherandI.32333

23、435Fillintheblanks词汇填空AFillintheblankswithproperformsofthewordsgiven用括号内所给单词的适当形式填空。36（Canada）speakEnglishandFrench.37Wealwayslistentotheteachers(careful)inclass.38Itnever(snow)inSingapore.39Myfavouritefood(be)bread.40Tomsgrandmaistoooldtotakecareof(her).BFilltheblankswithproperwords根据题意每空填上一个适当的英文单

24、词。41Therearenoriverlakesonthemoon.42Yourmustthemedicineontime.43NationalDayison1inChina.44JapanistotheofChina.45Whohasbread?第三部分口试.Answerthequestion1.Whatsthedatetoday?2.Howmanyweeksarethereinamonth?3.Whatclassareyouin?4.Whereareyoufrom?.Readthepassagealoud.ImanEnglishgirl.MynameisKateGreen.Imatscho

25、ol.Look!Thisismyschool.ItsNo.16Middleschool.IminClass5,Grade1.IminRow5.IminNo.25.AtschoolIhaveagoodfriend.Sheisagirl.HernameisWuYing.Sheisntatschooltoday.Ithinksheisathome.MyEnglishteacherisMissLiu.Shesaverygoodteacher.Idontknowherage.Butthinksheisveryyoung.Nowpleasesaysomethingaboutyourfamily(Noles

26、sthan7sentence.)清华大学英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：清华大学英语教授研究组提供一、英汉互译1.谢谢5.一名新学生2.那位男孩6.下来3.爬树7.在树上的小猫4.这位女士8.过来二、连词成句1.ourtoschoolwelcome(.)2.againdonttreesclimb(.)3.areanurseyoumeexcuse(,)(?)4.studentamynewisbrother(.)三、翻译句子1.你是一位医生吗？you?2.你是不是这儿的新生？new?3.下次不要再爬树了。trees.4.那位穿红衣服的女孩是谁？in?四、改写句子1.Davidisas

27、tudent.(改为一般疑问句)2.Iamanurse.(改为一般疑问句)3.ThatwomenisMissXu.（划线部分提问）4.Thegirlisntastudent.（改为肯定句）4BUnit2Ataparty复习练习一、英汉互译1.在小汽车里2.哪一条裙子3.父亲的父亲4.大眼睛5.大鼻子的男士6.我的朋友7.穿绿色衣服的女孩8.穿着白外套9.迈克的自行车10.我爸爸的猫二、单词辩音fathermouth()noseseven(latefather()mothersister()boyclimb()bikeis()三、改错1、Theboywithbigearismybrother.2

28、、Whosthegirlwiththeredskirt?3、Hismybrother.4、TheoneintheredisWancy.5、Heislatetotheparty.四、填空1、A:theboybigeyes?B:Ben.2、A:Weschool.B:Yes,hurry.3、Herearesomeflowersyou.4、Whosgirlbigmouth?5、yourfather?B:thecar.4BUNIT3Whatsyourjob.复习练习一、单词辩音1.driverknife()2.treetrousers()goodlook()4.dresstree()5.theirhai

29、r()6.sixtyby()二、翻译3.1、两位农民2、几岁3、大约四十岁4、五位警察5、老人6、他们的职业7、她的名字8、想要成为三、BE动词填空1.Whoyou?Inewhere.2.Whatyourjob?Ianurse.3.Howoldyourmother?Sheforty.4.TheoldmanHelensgrandfather.5.Welateforschool.6.Howyou?Finethankyou.7.Whattheirjobs?Theywaitresses.8.Whotheoldwomen?Sorry.IdontKnow.9.sheateacher?No,she.shea

30、nurse.10.ThegirlinorangeHelen.4BUNIT4Buyingfruit复习练习一、词型转换1.this复数2.that复数3.peach复数4.mango复数5.kilo复数6.it复数7.boy复数8.families单数9.they单数二、词组1一些梨子2、许多芒果3、这些或那些4、多少苹果5、两公斤橘子twokilosofapples6、买水果7、那个橙色的橘子8、买香蕉三、改写句子1.Thisisamango.(改为复数)2.Whatisthis?(改为复数)3.Itsadog.(改为复数)4.Sheisnurse.(改为复数)5.Whatarethoseov

31、erthere?(改为单数)6.Theseareapplesandthosearepineapples.(改为单数)7.Theyarewaitresses(改为单数).8.Theyareoranges.(改为单数)9.Theyareapples.(改为单数)10.Theorangesareinthebox.（划线提问）11.Theyarehisdogs.（划线提问）12.Thereare4kilos.（划线提问）4BUnit6Letsgobytaxi复习练习一、英汉互译1.坐公共汽车2.去上海的飞机theplaneforShanghai3.好的4.步行去那5.在医院6.好主意7.在车站8.迟到

32、9.坐火车去南京10.坐小汽车去公园二、写出缩略或完整形式whositsletsisntwerethatiswhoseisthereiscannottheyare三、按要求改写句子1.Igotothesupermarketonfoot.(划线提问)2.Thatbluebikeishis.(划线提问)3.Thisismycat.(划线提问)4.Iamfreenow.(改一般疑问句)5.theatreshalltothebusgobywe6.theminibussupermarketisfor(?)（连词成句）7.dowethehowgoontrainfootstationto(?)(.)（连词成

33、句）8.playletsbasketballtheschoolat(.)（连词成句）4BUnit7Atasnackbar复习练习一、英汉互译1.一些面条2.想要3.一个苹果派4.两杯果汁5.多少钱6.一些喝的7.你怎么样8.还要其他的吗？9.一些给你的饼干10.四斤糖果二、单词辩音birdsbiscuits()applespeaches()thankmouth()readbread()applelate()roomhot()三、按要求改写句子1.forsmallchocolatethesomeheresagirlnosewith(.)(连词成句)2.Icanseesomebirdsinthet

34、ree.(改为否定句)3.Theeggsarethreeyuan.(划线提问)4.Idlikesomeapples.(划线提问)5.Iamawaitress(改为复数)6.Thatisanapple.(改为复数)4BUnit8Openday复习练习一、英汉互译1.在老师办公室2.开放日3.在图片中4.在图一中5.一些单词6.许多书本7.我们的教室8.打开盒子9.在电视机旁边10.得到一些橘子11.在课上12.桌上的直尺二、按要求改写句子1.Thereisapeachintheboy.(改为复数)2.Therearelotsofchairsintheclassroom.(改为单数)3.There

35、aremanystudentsinourclass(同意句)4.Thereisabookonthechair.(划线提问)5.Therearesomepensinthepencilcase.(划线提问)三、BE动词填空1.Thereanapple.2.Thereanappleandsomebananas.3.Theresomesweetsinthebag.4.Theresomemilkintheglass.5.Thereabirdandtwocatsinthetree.6.Theretwocatsandabirdinthetree.4BUnit9Breakfast复习练习一、英汉互译1.没有刀

36、*2.一些面包3.没有米4.吃晚饭5.一碗米饭6.看我7.再试一次8.在冰箱里9.早饭吃什么？10.在盘子上11.一双筷子12.来喝点果汁二、按要求改写句子1.Mybikeisnearhiscar.(划线提问)2.Hisbookandpenareonthechair.(划线提问)3.Thereissomebreadonthetable(用no改为否定句)4.Thereisapianointhemusicroom(用no改为否定句)5.spoonmywhereis(.)(连词成句)6.forapairshoesofheresyou(.)(连词成句)Unit6-Unit7一词组1在车站2。在机场3

37、步行去那儿院5在学校车7有空到9踢足球意11他白色的衬衫新老师13去南京的火车海15去图书馆去西安17做出租车去医院小吃店里4。在剧6。乘火8。上学迟10。一个主12。我们的14。去上16。坐飞机18。在一家19怎么样20。还要别的东西吗21多少（价钱）22。多少（数量）23去打篮球24。看医生25在图中26。在图227想要28。两杯咖啡29一些喝的/吃的30。一些面条31一块巧克力32。一盒牛奶33一些水34。吃些苹果派二连词成句1.minibus,for,is,this,station,the(?)2.we,go,airport,the,to,how,do(?)3.play,school,

38、the,lets,at(.)4.these,apples,at,red,look(.)5.free,you,are,now(?)6.basketball,play,and,go,lets(.)7.are,for,some,you,oranges,here(.)8.bus,driver,a,sister,my,is(.)9.today,I,to,school,dont,want,to,go(.)10.picture,can,in,what,you,the,see(?)三句型1.Igotothehospitalbyplane.2.Igotothecinemaatten.3.Therearelots

39、ofbikesnearthewindow.4.Idlikeaglassofwater.5.Thosesweetsaretwelveyuan.6.Sheisfree.（一般，否回）7.Itisanicecream.（复数）8Icanseesomebirdsinthetree.（否）四选择()1.Shallweplaybasketball?A.theB./C.an()2.Areyoufreenow?.A.Yes,Iam.B.Yes,Im.C.No,sheisnt.()3.Isthisyourpurse?A.Yes,itis.B.Yes,sheis.C.No,sheisnt.()4.doyougoh

40、ome?Onfoot.A.WhattimeB.ShallC.How()5.Shallwegototheatre?A.anB.theC.a()6.Letsplaygamehome.A.atB.inC.on()7.Whosebikeisthis?Itsbike.A.hesB.hisC.she()8.Whereismyrubber?A.Itsyourrubber.B.Itsoverthere.C.No,itisnt.()9.Isthisbusthepark?A.withB.forC.to()10.Letsgotothesupermarketfoot.A.inB.byC.on()11.Howareth

41、enoodles?Tenyuan.A.muchB.manyC.old()12.Heressomeforyou.A.biscuitsB.milkC.asandwich()13.Somethingdrink?A.toB.forC.on()14.Whatyoulike?Sweets,please.A.canB.wouldC.do()15.Howoldisyourmother?Thirty.A.ItsB.AtC.About()16.Iamtoday.Idontwanttogotoschool.A.thirstyB.hotC.ill()17.Onepieisfiveyuan.Tenpiesareyuan

42、.A.fiftyB.fivetyC.fifteen()18.Shallwegohome?No,Imovenow.A.dontB.cantC.can()19.Imill,Mum.Letsgotothedoctor.A.seeB.lookatC.watch()20.Shallwegotothepark?Good.But?A.whereB.howC.what五根据所给情景，完成句子。1让我们步行去学校吧。好的。goschool.2我们怎么去长城？做出租车。dowegototheGreatWall?.3打扰一下，这辆公车是去车站的吗？不，不是的。,isthisthe?No,itisnt.4吃点糖果好吗

43、？some,please?5这些书多少钱？are?6咱们一起骑自行车去超市。Letsbybike.7你爸爸是干什么工作的？your?8你想要什么？我想吃一些饼干。Like?Idlike.Units6-7测试卷学校_姓名_成绩_一、判断下列每组单词划线部分读音是否相同。(相同打，不同打)（6%）1、()/hair2、()/Shanghai3、()/whereairportshopwho4、()/good5、()/bus6、()/bikeschoolstudentfive二、按要求写单词。（20%）1.boy（对义词）2.we（物主代词）3.I（宾格）e（反义词）5.look（第三人称单数）6.m

44、an（复数）7.party（复数）8.whos（同音词）9.letus（缩写形式）10.wrong（反义词）11.there（反义词）_12.lotsof(近义词)_13.desk(近义词)_14.teachers(名词所有格)_15.woman(复数)_16.close(反义词)_17.cant(完全形式)_18.Iwould(缩略形式)_19.those(单数)_20.grandmother(对应词)_三、翻译下列词组。（20%）1飞机_2、还要些喝的东西吗？_3、去图书馆_4、去超市_5、在剧院_6、步行_7、谁的足球_8、还要些什么？_9、一个好主意_10、一杯咖啡_11、一些饼干_1

45、2、几块糖_13、两杯牛奶_14、一些汉堡包_15.去医院_16.在图片里_17.一些糖果_18.在瓶子里_19.两张椅子_20.我们的教室_四、选择填空。（15%）（）1、ThisboyisTom._agoodboy.A.HeB.SheC.HesD.Shes（）2、_bagisthat?ItsToms.A.WhoseB.WhosC.WhatD.where（）3、_.Itsapear.A.Whoisthis?B.WhosepearisthisC.Whatsthis?D.Whatarethese?（）4、_boysandgirlsinyourclass?A.HowmuchB.HowmanyC.H

46、owold（）5、_wouldyoulike?Anapplepie.A.WhatB.HowC.WhoD.Whose（）6、_wegotothetheatrebyplane?A.WhatB.HowC.Shall（）7、_shirtisthat?Itsmysisters.A.WhatBLWhoC.Whose（）8、_isit?Tenyuan.A.HowmuchB.HowmanyC.What（）9、_hermothersname?WangTao.A.WhosB.WhatsC.What（）10、_anewteacher?Yes,Iam.A.AreyourB.AreyouC.Ishe（）11、_free

47、now?Yes,sheis.A.AreyouB.IsheC.Isshe（）12、Whois_studentoverthere?A.aB.theC.amD.see（）13、CanI_twoapples?Yes,please.A.haveB.hasC.lookD.see()14.Jackis_student.Hes_Englishboy.A.an,anB.a,aC.a,an()15.Isthetrain_Beijng.A.toB.inC.for五、句子配对.（10%）()1.Excuseme,areyouateacher?A.Theyrepears.()2.Whatarethose?B.Thetallone.()3.Howmanykiloswouldyoulike?C.Five,please.()4.Wearelatefortheparty.D.Fiveyu