“读一本好书写一篇精选心得体会”活动材料——《赏识你的学生》最新读后感.doc
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1、“读一本好书,写一篇精选心得体会”活动材料赏识你的学生最新读后感读一本好书,写一篇精选心得体会 活动材料 教育就是信赖,教育就是期待,教育就是热爱。 赏识你的学生最新读后感 老师,我把孩子交给你了,我把一切交给你了,拜托了! 这是孟繁华主编的赏识你的学生中一位年轻母亲震撼人心的心声! 书本里,一个个感人肺腑的育人故事像波浪一样冲击着我,我学到了很多很多,也想到了很多很多。教书二十年的我此刻才恍然大悟:无数的母亲把他们的生命 孩子交给了我,对我充满了期待和希望,我掌握了这么多人的命运!我的责任多么重大!今天,我们举着 素质教育 的大旗上面写着大大的 人 字。就是要让孩子摆脱 伤害 ,要每位教师真
2、正地 理解 孩子,必须把学生看成一个独立的人格体,必须与孩子进行平等地对话,善待每一个生命,用真诚的对话与交流,消除学生心理的障碍,使他们健康、活泼、愉快的成长。读了这本书,我深深懂得要付出所有的爱心去关心爱护我的学生,赏识我的学生。 人非圣贤,孰能无过 。著名教育家苏霍姆林斯基说过: 当一个孩子跨进学校的大门成为你的学生时,他无限信任你,你的每一句话对他来说都是神圣的真理。在他看来,你就是智慧、理智和道德的典范 作为教师,当学生出现过失,遇到困难需要帮助时,我们应当以平等的态度出现,设身处地地 为学生着想,尊重学生,相信学生,以心交心,动之以情,晓之以理,真诚地帮助学生改正错误,克服困难。
3、老一代教育家陶行知有一个 四块糖果 的故事。当时陶先生任育才小学校长。一天,他发现学生王友用泥块砸同学,当即制止了王友,并令王友放学时到校长办公室。放学后陶先生来到校长室,见王友等在门口,陶先生当即掏出一块糖果送给他: 这是奖给你的,因为你按时来到这里,我却迟到了。 当王友怀疑地接过糖果后,陶先生又掏出一颗糖果放到他手里: 这也是奖给你的,因为当我不让你打人时,你立即停手了,这说明你很尊重我?说完,陶先生又掏出第三块糖果塞到王友手里: 我调查过了,你砸他们,是因为他们欺负女学生,这说明你很正直,有跟坏人作斗争的勇气! 这时,王友哭了: 校长,你打我两下吧,我错了,我砸的不是坏人,是我的同学呀.
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