2022年一级上册综合实践教学计划.pdf

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1、vip 会员免费一年级上册综合实践教学计划（2017-2018学年度第一学期）齐敏一、指导思想综合实践活动是国家规定的必修课程，它的总体目标是密切学生与生活的联系， 推进学生对自然、 社会和自我之内在联系的整体认识与体验，培养学生的创新精神，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。二、教材分析综合实践活动课程的资源是一切可利用的人力、物力、经验、文化以及自然条件的总和，按照空间上的分布来划分，主要有：1. 学校内部资源。学校内部资源包括具有不同知识背景、特长、爱好的教师，包括图书馆、 实验室、计算机房及其他各种专用设施和场地。学校师生在长期活动中积累的知识、经验、成果以及学校文化和办学

2、传统也是极其重要的课程资源。2. 社区活动资源。 社区活动资源包括各种公共文化设施、设备和场所，包括各类学校、政府机关等；包括具有不同知识背景、特长爱好、技能技艺的专家和居民；还包括地方、社区的文化传统、经济社会的发展现实、社区一般环境等。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - - vip 会员免费3. 学生家庭资源。 家庭是学生生活的主要场所， 父母应是孩子综合实践活动的启蒙老师，有条件指导孩子探索自然、了解社会、发展自我。在家庭中，学生可

3、以进行自我服务劳动、家务劳动，学习家政常识，了解社会职能。家庭生活中的洗涤、整理、小物品采购、损坏器具的修理等富有劳动教育意义的活动。三、教学目标：1. 通过观察、调查，让学生认识自己、善待他人、加强合作、学会分享，知道这是21 世纪少年儿童应有的优良品格。让学生在”心灵驿站”中，正确认识自我，了解并掌握与他人友好相处的方法，做到公正、互助、诚信。2. 通过观察，访问，认识地球是人类共同的家园。这里有与我们息息相生的山川河流， 也有我们的朋友 -各种动植物， 它们是人类生存的基础、发展的源泉。 生活在地球上的每一个人在接触自然、认识自然、欣赏自然的同时，理应自觉地保护自然。3. 通过访问，调查

4、，让学生认识社会这个大舞台。社会是一本取之不尽，用之不竭的活教材，它为学习提供了鲜活的材料，也为活动拓展了感性、 生动和富有人情味的空间。 让学生在“社会频道”版块中，培养团结、合作、交往、创新的能力。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - - vip 会员免费4. 通过参加各种活动，在动手动脑，探究科学奥妙的平台上，让学生在观察与思考、创新与实践中去感受创作、劳动的艰辛，体会乐趣、收获成功。四、教学措施：本课程以活动为载体、以综合为特征、以

5、实践为重点。主要采用如下形式：1. 以课题研究为基本形式的研究性学习活动。选择学生感兴趣的问题，通过调查、测量、文献资料搜集等手段，收集大量的研究资料，通过实验、实证等研究方法，对课题展开研究，解决问题，并撰写小论文。2. 以实际应用为基本形式的设计性学习活动。设计性学习活动具有一定的创造性、 开发性，着重解决学生生活和社会生活中面临的实际问题，它强调操作性、 针对性，更注重学生获得解决实际问题的技能。3. 以社会考察为主的体验性学习活动。 体验性学习活动以丰富学生的社会阅历、生活积累和文化积累为目标，参观、考察、访问是体验性学习的基本活动方式。五、教学内容安排及进度：周次教学内容精品资料 -

6、 - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - - vip 会员免费第 1 周我上学了第 2 周我们的校园真美丽第 3 周我爱新朋友第 4 周我长大了第 5 周国庆节放假第 6 周我能行第 7 周小帮手第 8 周文明礼貌好少年第 9 周怎么办第 10 周我的小手真灵巧第 11 周期中质量检测第 12 周折飞机第 13 周制造降落伞第 14 周套圈游戏第 15 周会跳舞的小磁人第 16 周想一想 做一做第 17 周期末质量检测第 18 周猜拳冲关”精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -