2022年一级地方课教案.pdf
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1、学习好资料欢迎下载2016-2017 学年度第二学期一年级地方课教案第 1 课 在灾害面前学习目标 : 1. 了解地震 , 洪水, 泥石流, 雪崩等各种灾害带来的危害. 2. 初步掌握一些灾害中的自我保护措施. 3. 通过收集有关自然灾害的资料, 提高收集信息 , 处理信息的能力 ; 通过地震自救演习等实践活动,提高自我保护能力 . 教学准备 : 布置学生收集自然灾害的有关资料教学课时: 1 课时活动过程 : 1. 揭示课题 : 在灾害面前讲述贾师傅的回忆 ,唐山大地震的后怕 . 2. 提出问题 : 贾师傅的话 , 给了我们一些什么启发3. 学生反馈交流 . 4. 你还知道哪些地震或其他灾害来
2、临前的征兆呢5. 讨论在灾害面前自护自救. 不能慌, 就近找掩体 ,保护自己利用地震间隙 , 消除火灾隐患在人多地方听从警卫指挥不坐电梯其他6. 讨论其他灾害的自救自护措施. 小组合作温馨提示精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 10 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载7. 课外延伸刊出板报模拟演习第 2 课当我们面临恶劣天气学习目标 : 1. 了解雷击 , 台风等灾害和灾害性天气的危害. 2. 初步掌握一些灾害中的自我保护措施. 3. 通过资料收集活动
3、, 提高收集 , 处理信息的能力 . 教学准备 : 收集有关灾害性天气情况的资料气象知识教学课时: 1 课时活动过程 : 一、呈现资料 , 恶劣天气的危害数据二、讲述天气情况特点春季阴冷多雨 , 时常出现大风 , 主要气象灾害在暴雨, 冰雹, 大风, 倒春寒夏季高温多雨 , 台风雷暴大风频繁秋季冷暖变化大 , 台风, 暴雨,阴雨大雾冬季晴冷少雨 , 空气干燥三、揭示课题讲述近年来的雷击真实事例, 说明普及恶劣天气中的自我保护知识已经刻不容缓 . 四、提出问题讨论探究1. 在雷雨天气中 , 我们该怎样保护自己的安全呢讨论交流 : 不能在屋顶停留不要进入棚屋 , 岗亭等低矮建筑物 . 精品资料 -
4、 - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 10 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载不要使用金属柄的伞不要接近水管 , 暖气管等裸露金属物不要使用移动通信设备不要在户外游泳 ,球类活动在室内要注意关闭门窗不能使用没有防雷设施的电器设备. 2. 大风中的自救自护知识及时收听天气预报不要靠近窗和广告牌五、趣味抢答六、课外延伸上天气在线 网站,愉快冲浪 , 了解自己感兴趣的知识 . 第 3 课我是家庭小医生学习目标1. 了解日常生活中划伤 ,摔伤, 碰破等小伤口的止血 , 消毒方
5、法 . 2. 了解轻度烧 , 烫伤的处理方法 . 3. 了解不小心被动物蜇 ,咬后的一些应急处理方法. 4. 通过各种有关应急, 自救及救护等资料的收集, 提高收集 , 处理信息的能力 ; 通过创伤 , 烧烫伤 , 蜇咬伤等的应急模拟, 提高应急 , 自救的实践能力. 课前准备 : 1. 向父母询问了解一些小伤的处理方法. 2. 课外搜集一些小伤的处理方法. 教学课时: 1 课时活动过程 : 一、导入课题 , 学习应急处理知识的重要性. 二、讲解各种伤口的处理方法. 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - -
6、- -第 3 页,共 10 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载三、认识一些常用的药品. 四、说说自己的受伤经历. 五、创设情境 , 小品表演 . 1. 刀割伤后的处理 . 2. 刺伤后的处理3. 开水烫伤后的处理4, 咬伤后的处理六、课堂延伸 , 你还知道哪些意外伤害的应急处理办法七、引导学生上中国学生健康网,了解更多的知识 . 第 4 课 常消毒 保健康学习目标 : 1. 了解一些日常消毒的内容和方法2. 认识一些常用的消毒药物和用品3. 通过调查 , 收集, 宣传等活动 , 提高收集信息 , 处理自信的能力 , 增强关注社会的意识 . 课教学课时: 1 课时前调
7、查 : 了解本班学生的卫生习惯活动过程 : 1. 谈话导入 , 揭示消毒工作的重要性 . 2. 说说不健康的生活习惯是袭击健康的杀手. 3. 消毒从何入手如何正确洗手,正确示范与学生互动表演4. 如何进行室内消毒开窗通风尽量不使用空调 ,定时清洁空调网罩 . 紫外线消毒药物消毒,认识一些常用的消毒药品5. 物品消毒精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 10 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载消毒剂医用酒精消毒纸巾煮沸消毒6. 情境表演学生扮演小医生小卫士表
8、演消毒 , 其他同学评价7. 课堂小结8. 课外延伸以小组为单位 , 对周围人的日常消毒习惯作一个小调查, 看看能发现什么. 将课堂上学到的日常消毒知识向家人做宣传, 和爸爸妈妈一起尝试用文章中介绍的方法进行日常消毒. 第 5 课 一起来 困难少学习目标通过活动让学生认识到生活中合作的重要性, 了解学生与他人合作的策略, 培养学生初步形成,良好的合作意识, 合作意识 . 课教学课时: 1 课时活动过程 : 一、故事导入 , 揭示课题 . 故事五指兄弟导入 , 让学生认识到不是谁的本领大, 而是合作的力量大, 揭示课题 . 二、认识合作的意义和重要性. 联系实际 , 引导学生认识合作的意义和重要
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