“等待”作文讲评课件.ppt
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1、等待等待作文指导作文指导存在问题:存在问题: 1.1.审题不严谨,随意改动题目。审题不严谨,随意改动题目。 2.2.选材不典型,不能揭示或升华主旨。选材不典型,不能揭示或升华主旨。 3.3.对等待时的场景描写不细致,或刻画等对等待时的场景描写不细致,或刻画等待待 人的心理、动作时很粗糙。人的心理、动作时很粗糙。 4.4.侧重点写成了被等待的人,主客颠倒。侧重点写成了被等待的人,主客颠倒。思路点拨:思路点拨:1.1.从等待的从等待的对象对象来看,可以是人,也可以是某种现象来看,可以是人,也可以是某种现象(如等待花开),或某件事情(如等待成功)。作文时(如等待花开),或某件事情(如等待成功)。作文
2、时可写与亲人、友人、恋人、夫妻、师生之间的等待,可可写与亲人、友人、恋人、夫妻、师生之间的等待,可以写群众与干部之间的等待,贤臣对明君的等待,对手以写群众与干部之间的等待,贤臣对明君的等待,对手乃至敌手之间的等待。如果写对某件事情的等待,事情乃至敌手之间的等待。如果写对某件事情的等待,事情可小可大,可以是身边事,也可以是天下事。如:等待可小可大,可以是身边事,也可以是天下事。如:等待中考录取通知书,等待元旦晚会,等待高考,等待中国中考录取通知书,等待元旦晚会,等待高考,等待中国男足冲出亚洲走向世界,等待巴以和平,等待利比亚战男足冲出亚洲走向世界,等待巴以和平,等待利比亚战火平息。火平息。2.2
3、.从等待的从等待的时间时间来看,可长可短,短至几秒,长至千年。来看,可长可短,短至几秒,长至千年。赛场上,运动员就位到发令枪响,等待时间可谓短矣;赛场上,运动员就位到发令枪响,等待时间可谓短矣;中国入世,十五年艰辛谈判,可谓征途漫漫;由嫦娥奔中国入世,十五年艰辛谈判,可谓征途漫漫;由嫦娥奔月到阿姆斯特朗登月,人类历史跨越千年,可谓月到阿姆斯特朗登月,人类历史跨越千年,可谓“千年千年等一回等一回”。3.3.从等待的从等待的距离距离来看,可以近在咫尺,虽近在咫尺,有时来看,可以近在咫尺,虽近在咫尺,有时却也如隔着万水千山,等到花儿都谢了;可以远在天涯,却也如隔着万水千山,等到花儿都谢了;可以远在天
4、涯,虽远在天涯,有时却也可瞬息即至,等来一个意外的惊喜。虽远在天涯,有时却也可瞬息即至,等来一个意外的惊喜。4.4.从等待者的从等待者的态度态度来看,可以是主动积极的,写在等待中来看,可以是主动积极的,写在等待中积蓄力量,一鸣惊人;可以是被动消极的,在等待中虚度积蓄力量,一鸣惊人;可以是被动消极的,在等待中虚度韶光,磨平棱角,挫失锐气,丧失良机,一事无成。韶光,磨平棱角,挫失锐气,丧失良机,一事无成。6.6.从等待时的从等待时的心情心情来看,可以是自信乐观的;也可以是压来看,可以是自信乐观的;也可以是压抑悲观的。抑悲观的。7.7.从等待的从等待的结果结果来看,可能是香瓜,抑或是苦果;可能是来看
5、,可能是香瓜,抑或是苦果;可能是笑颜,抑或是泪水;可能是团聚,抑或是分离;可能是希笑颜,抑或是泪水;可能是团聚,抑或是分离;可能是希望,抑或是无奈;可能是锦绣前程,抑或是望,抑或是无奈;可能是锦绣前程,抑或是“水中月,镜水中月,镜中花中花”。8.8.从等待的从等待的侧重点侧重点来看,应该来看,应该着重写等待的着重写等待的那个人,可以那个人,可以写等待时的心理、思想、动作,也可以描写一个场景来渲写等待时的心理、思想、动作,也可以描写一个场景来渲染;同时揭示出等待的意义,深化主旨,也可以抒发某种染;同时揭示出等待的意义,深化主旨,也可以抒发某种情感或揭示某个道理。情感或揭示某个道理。具体要求:具体
6、要求:1.1.学会截取学会截取 快捷入题快捷入题2.2.开头点题开头点题 不要套语不要套语一、开头要精巧一、开头要精巧例例1 1: “ “别急,慢慢来,我别急,慢慢来,我等等你。你。” 在奶奶的在奶奶的等待等待中,童年渐渐离我远去,我进入中,童年渐渐离我远去,我进入人生的花季、雨季。然而,人生的花季、雨季。然而,等待等待依旧,爱依旧。依旧,爱依旧。例例2 2: 轻轻一推,轻轻一推,门又是开的门又是开的。 真奇怪,每次回爷爷奶奶家,真奇怪,每次回爷爷奶奶家,门总是开的门总是开的。爸妈就责怪他们每次都不知道把门关好。爷爷爸妈就责怪他们每次都不知道把门关好。爷爷奶奶总是相视一笑,说:奶奶总是相视一笑
7、,说:“不碍事,我们知道不碍事,我们知道你们是要回来的。你们是要回来的。”二、让细节说话二、让细节说话 一篇没有细节描写的文章就像失去水分一篇没有细节描写的文章就像失去水分的鲜花或水果,只剩下干瘪的外壳,没有光的鲜花或水果,只剩下干瘪的外壳,没有光泽,没有质感,更没有神韵和内涵。泽,没有质感,更没有神韵和内涵。细节是为塑造人物形象服务的。细节是为塑造人物形象服务的。例:例:爸爸通常是在看报纸,每次翻报纸的时候,爸爸通常是在看报纸,每次翻报纸的时候,它总会先它总会先将报纸放平,而后用手压平,缓缓地翻将报纸放平,而后用手压平,缓缓地翻动,缓缓地放下,再缓缓地拿起动,缓缓地放下,再缓缓地拿起,几乎听
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