《图画应用题》(小学一年级数学)课件.ppt

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1、0 1 2 3 4333 3 30 1 2 3 4222 2 27 - 27 - 43 + 36 - 234567 - 62 + 55 - 37 - 7012725706314537162402570631440765437 - 17 - 24 + 37 - 47 - 3765437 - 17 - 24 + 37 - 47 - 3765437 - 17 - 24 + 37 - 47 - 3765437 - 17 - 24 + 37 - 47 - 3765437 - 17 - 24 + 37 - 47 - 3765437 - 17 - 24 + 37 - 47 - 35+2=4+3=65-=?

2、?只只7 7只只?只只7 7只只?只只? ?只只7 7只只?只只? ?条条7 7只只?只只?个个3 + 477个个?个个7 - 347 - 27 - 43 + 36 - 234567 - 62 + 55 - 37 - 70127765437 - 17 - 24 + 37 - 47 - 31355+2=4+3=65-=771? ?只只有兔子有兔子左边有左边有 只，只，右边有右边有 只。只。求一共有几求一共有几 只？只？只？只 =求一共有几只，要把两部求一共有几只，要把两部分合起来，怎样计算？分合起来，怎样计算？（只） 表示表示？一共有一共有 只。只。434 +377图里有什么？图里有什么？怎样解

3、答？怎样解答？ 解答正确吗？解答正确吗？? ?只只?只只有一些青蛙有一些青蛙一共有一共有 只，只，跳走跳走 只。只。“？只？只”表示表示求还剩几求还剩几 只。只。=求还剩几只，就是要从求还剩几只，就是要从7只里去掉跳走的只里去掉跳走的2 只，怎只，怎样计算？样计算？（只）？一共有一共有 只。只。727 -255图里有什么？图里有什么？怎样解答？怎样解答？ 解答正确吗？解答正确吗？7 7只只?只只? ?只只7 7只只?只只? ?条条?个个3 + 477 7只只?只只7个个?个个7 - 34 9只只？只？只9=-36填一填352728598964.35 =44 =83 =86 =36 =27 =9

4、5 =94 =热身运动：=？858294956+2=82+6=88-2=68-6=25+3=83+5=88-3=58-5=3开走3辆（lin),还剩几辆？936 学校里有9个 ， 借走7个，还剩多少个？9 7 = 2（个） 口答：还剩2个。 8 - 52+799 - 3 668+=8=96+24+57+29+00+81+79-13+53+6？只 9只？只 9只？只看谁算的又快又对？1+6= 5+2= 3+4= 0+7= 7-5=6-6= 6-3= 7-2= 7-6= 7-1=5+1= 4+2= 3+3= 1+5= 0+6=6-5= 6-4= 6-0= 7-7= 7-4=看图说说图的看图说说图的

5、意思。意思。235怎样解答？怎样解答？看图说一说算式看图说一说算式表示什么意思。表示什么意思。把岸上的把岸上的2只螃蟹和只螃蟹和河里的河里的3只螃蟹合并只螃蟹合并在一起。在一起。（只）能解答吗？能解答吗？这幅图的意思这幅图的意思看明白了吗？看明白了吗？347看图说一说算式看图说一说算式 表示什么意思。表示什么意思。把左边的把左边的3个苹果个苹果和右边的和右边的4个苹果个苹果合并在一起。合并在一起。（个）左边有左边有 只，只，右边有右边有 只。只。42？只？只一共有几只？一共有几只？表示求一共表示求一共有几只。有几只。（只）（只）+4 262.请完整地把图意说一说。请完整地把图意说一说。1.图里

6、有什么？图里有什么？4.4、2、6分别表示什么意思？分别表示什么意思？3.这道题怎样解答？这道题怎样解答？只？只一共有几只？一共有几只？左边有左边有 只，只，右边有右边有 只。只。25说说图的意思。说说图的意思。能提出一个问题吗？能提出一个问题吗？这道题怎样解答？这道题怎样解答？257（只）说说说说2、5、7表示表示什么意思。什么意思。5只？只+527小结：求两部分合起小结：求两部分合起来一共有多少；就用来一共有多少；就用加法计算。加法计算。“？只？只”表示表示还剩几只。还剩几只。 一共有一共有7只，只，跳走了跳走了2只。只。7只只？只？只你看到了什么？你看到了什么？你知道你知道“？只？只”表

7、示表示什么意思吗？什么意思吗？你能完整地说一说你能完整地说一说图的意思吗？图的意思吗？怎样解答呢？怎样解答呢？（只）725为什么用减法？为什么用减法？还剩几只？还剩几只？-6只只？只？只为什么用减法计算？为什么用减法计算？6、4、2分别表示什么分别表示什么意思？意思？一共有一共有 只，只，右边有右边有 只。只。64左边有几只？左边有几只？（只）6422小结：要求从总数里小结：要求从总数里面去掉一部分，所以面去掉一部分，所以用减法计算。用减法计算。？只？只7只只74 + 2 = 67 - 2 = 5比较这两题有什么不同？比较这两题有什么不同？“？只？只？个+3367只?只7347只?只7437个

8、个？个？个脑筋转转：33336737-346-42257？盆？盆？盆？盆你知道了什么？你知道了什么？（盆）624你又知道了什么你又知道了什么（盆）642这两道题哪里这两道题哪里不同呢？不同呢？? ?条条 +671? ?只只 +4737 7只只?只743你会做吗？ 3+4=7734=+433477=-=- 3 3+ 6+ 6 3+ 3+-+=?个个 +374？个？个说一说图中告诉了我们说一说图中告诉了我们什么，要解决的问题是什么，要解决的问题是什么，再解答。什么，再解答。我从左右两部我从左右两部分看的。分看的。我从物体颜色看的。我从物体颜色看的。我从物体我从物体形状看的。形状看的。有时解决问题可

9、以从有时解决问题可以从不同的角度寻找信息不同的角度寻找信息。 6+1=74+3=755+2=745= 954= 994= 595= 4+=527?朵689 36.8 57 29.6 89 5.八戒吃瓜八戒吃瓜=853 -.9 367 29.比比.9只？945.2、比比谁又快又对！9-3= 0+9= 3 +4= 6+2= 2+4= 8-1= 2+7= 7-5=5+3= 4+4= 8- 6= 6-3= 697867928238看图说图意，列式计算。 （ ）+（ ）=（ ）（ ）（ ）=（ ）（ ）（ ）=（） （ ）（ ）=（ ）533588853835看图写算式 （1）（2）6+3=9 3+6=

10、99-6=3 9-3=63+5=8 5+3=8 8-3=5 8-5=3绿色圃中小学教育网http:/ 有（ ）个 有（ ）个 比 多（ ） 比 少（ ） 8 444绿色圃中小学教育网http:/从左边数，我排第6，从右边数，我排第3.一共有 个小朋友。 8绿色圃中小学教育网http:/ 从左边数，我排第( )，从右边数，我排第( )45? ?只只6 6只只9 9只只? ?只只628+945- -8 84 44 47 73 34 49 92 27 78 84 44 481、一共有几个？=(个)6 + 3 9=(只)8 - 4 4一共有8只 。还剩几只 ？9 9 - -2 2= =7 7（片）（片

11、）树上原来有树上原来有9 9片片 ，掉下来，掉下来2 2片。还剩几片片。还剩几片 ？树叶上原来有树叶上原来有6 6只只 ，飞走了，飞走了2 2只。还剩几只只。还剩几只 ？6 6- -2 2= =4 4( (只）只）（5 5）还剩几只）还剩几只 ？(4)(4)一共有几只一共有几只 ？（3 3）还剩几只）还剩几只 ？6+2=86+2=8（只）（只）7-3=47-3=4（只）（只）9-4=59-4=5（只）（只）4+3=74+3=7（只）（只）3-2=13-2=1（只）（只）比较大小: 8 6 7 9 8 7 9 2 4 8 9 3 0 9 8 8 8 0 5 92+4 8 9 4+3 8 6-24

12、+2 8+1 2+3 9-1想一想: 8 ( )8(7)8(4)8(6)8(5)8(3)8(2)8(1)8(0)8(9)8(10)想一想: ( ) 9(8)9(5)9(7)9(6)9(4)9(3)9(2)9(1)9(0)91、7的后面是（ ），（ ）在9的前面。2、8的相邻数是（ ）和（ ）。4、1到9之间一共有（ ）个数。5、从4数到8一共数了（ ）个数。6、9前面的第4个数是（ ）,6后面的3个数是（ ）。3、9前面有（ ）个数。原有原有8 8辆车，又开来了辆车，又开来了5 5辆，现共有几辆？辆，现共有几辆？8+5=8+5=13310132 3105（辆）（辆）（辆）（辆）已知条件已知条件

13、右边有右边有7 7只兔子只兔子左边有左边有8 8只兔子只兔子问题问题一共有多少只兔子？一共有多少只兔子？87+25108 + 7 =5 3101515（只）（只）（只）（只）=已知条件已知条件问题问题白色兔子白色兔子有有1010只只灰色兔子灰色兔子有有5 5只只105+=15一共有多少只兔子？一共有多少只兔子？考考 考考 你？你？848412已知条件已知条件花鸡有花鸡有9 9只只白鸡有白鸡有3 3只只问题问题一共有几只鸡？一共有几只鸡？9+3=9+3= 12128只只？只？只 8 26？只？只3+69？只？只3+ 69？只？只3+69？只？只3+69又飞来又飞来6只，只，又飞来又飞来6只，只，

14、？只？只3+69又飞来又飞来6只只一共是几只一共是几只？只？只？只？只？只？只？只？只一共是几只？一共是几只？又飞来又飞来6只只一共是几只？一共是几只？又飞来又飞来6只只一共是几只一共是几只已知条件已知条件问问 题题又飞来又飞来6只只一共是几只？一共是几只？吃了吃了4个，个，还剩（还剩（shn)几个几个？1046吃了吃了4个，个，还剩（还剩（shn)几个几个？又跑来又跑来4只，只，一共有几只？一共有几只？9+413开走开走3辆（辆（lin),还剩几辆？还剩几辆？936大生要做（大生要做（zu) 10只只做好了做好了6只，只，还要做几只？还要做几只？1064 大生要做（大生要做（zu)10只只大

15、生要做（大生要做（zu)10只只做好了做好了6只，只，还要做几只？还要做几只？大生要做（大生要做（zu)10只只做好了做好了6只，只，还要做几只？还要做几只？做好了做好了6只，只，还要做几只？还要做几只？, 10 6 = 4（只）（只）口答：口答： 还要做还要做4只。只。大生要做大生要做(zu)10只只 学校里有学校里有9个足球个足球 ， 借走借走7个，还剩多少个？个，还剩多少个？9 7 = 2（个）（个） 口答：口答：还剩还剩2个。个。 2.一图四式1.口算 3+4= 4+2= 7-2= 6-4= 3+3= 7-4= 7+0= 2+5= 6-3= 1+6= 6-2= 7-3=？只？只一共有几

16、只？一共有几只？左边有左边有 只，只，右边有右边有 只。只。25说说图的意思。说说图的意思。能提出一个问题吗？能提出一个问题吗？这道题怎样解答？这道题怎样解答？257（只）说说说说2、5、7表示表示什么意思。什么意思。小结：求两部分合起小结：求两部分合起来一共有多少；就用来一共有多少；就用加法计算。加法计算。“？只？只”表示表示还剩几只。还剩几只。 一共有一共有7只，只，跳走了跳走了2只。只。7只只？只？只你看到了什么？你看到了什么？你知道你知道“？只？只”表示表示什么意思吗？什么意思吗？你能完整地说一说你能完整地说一说图的意思吗？图的意思吗？怎样解答呢？怎样解答呢？（只）725为什么用减法？

17、为什么用减法？还剩几只？还剩几只？-6只只？只？只为什么用减法计算？为什么用减法计算？6、4、2分别表示什么分别表示什么意思？意思？一共有一共有 只，只，右边有右边有 只。只。64左边有几只？左边有几只？（只）6422小结：要求从总数里小结：要求从总数里面去掉一部分，所以面去掉一部分，所以用减法计算。用减法计算。？只？只7只只74 + 2 = 67 - 2 = 5比较这两题有什么不同？比较这两题有什么不同？“？只？只7只?只734主题训练一、看图列式1.5只？只+5272.?4+2=62+4= 63.7个个?个个7 - 3 = 4(个个)4.？个+3365.?只只5+2=(只只)72+5=(只只)77只?只7436.3+4=(只只)76 - 2 =(只只)46只只?只只?只只7.8.?个个6个个?个个9.10.7个个？个？个至少有两个已知条至少有两个已知条件和一个问题。件和一个问题。