学风建设月活动总结参考.doc

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1、学风建设月活动总结学风建设月活动总结机电工程系学风建设月活动总结学生的职责就是学习，学生在学校是以学为主,学习部是督促和营造学生学习氛围的主要部门。为了让学院内的学习气氛更浓厚，为了丰富同学们的学习生活，以及更好地展开学习部的工作，学习部六月份的工作目的主要是针对学风建设开展一系列的活动,营造良好的学习气氛,让同学的大学学习生活更加丰富多彩，让同学们更好的迎接期末考试。下面是我部门对本月的工作进行总结:一、会议方面1、为了迎接学风建设月，学习部门提前进行了各项准备中作，在5月26日我们召开了学习部内部会议。会议主要对六月份学风建设月的活动进行讨论、安排、部署。2、为了及时了解及加强部门与各班之

2、间的交流，为了更好的宣传学风建设月的各项活动，我们在6月1日召开了学习委员会议，对学风建设月、考风考纪进行了相关的宣传。3、6月8日我部门对学风建设的相关事项进行了讨论，对各个班级的活动组织、检查等进行安排布置，保证工作的顺利进行。二、活动开展1、各班自主开展“班风伴我行，学风助成长”优良学风班争创活动；此次活动由各班学习委员负责，以班级为单位，以“班风伴我行，学风助成长”为主题，学风建设为宗旨自主开展活动，通过活动增强同学之间的凝聚力，增强同学学习的兴趣，共创优良学风和班风，同时对考风考纪等各个方面进行宣传教育。学风建设月优胜班级及获奖情况：获奖情况一等奖二等奖二等奖三等奖三等奖最佳组织奖2

3、、创新思维大学生职业生涯规划初赛；为响应院大学生就业文化艺术节的各项活动活动，我部门积极在本系开展了大学生职业生涯规划初赛。在初赛中同学们积极参加，最终经过系老师、干部评选张成林、张伟超、李永新三人代表我系参加决赛。获奖单位数控0901班机营0801班模具0901班机维0903班机营0901班机维0902班张成林同学代表我系参加“大学生职业生涯规划设计大赛”决赛机电工程系创新思维大学生职业生涯规划获奖情况：一等奖：张成林二等奖：张伟超、李永新、蔡林英三等奖：刘建文、高亚权、杨娟优秀奖：刘洪顺、康乾、唐善明、龚妙3、任课教师座谈会；与会人员：刘韬老师、李志明老师、周永宏老师及各班学生代表；通过交

4、流，使教师及时了解学生对第一课堂的需求和意见，使学生及时了解教师对其要求和希望，达到师生教与学交流互动夯实第一课堂。同时老师也了解了学生学习中存在的相关问题。会议中老师解答了同学们的一系列问题，解决了同学们存在的疑虑。刘涛老师、李志明老师与学生交流4、创新创业，成就梦想自主创业项目初赛：通过宣传在本系学生中广泛征集自主创业项目团队策划方案，并在初赛中共有十五个团队参赛，最终经过系老师的选举决定机维0902班张伟超、机营0901班赵乐平两名同学代表我系参加院自主创业项目决赛。张伟超同学在“创新创业，成就梦想创业”决赛上做PPT展示机电工程系创新创业自主创业项目竞赛获奖情况一等奖：机维0902班张

5、伟超二等奖：机营0801班赵乐平三等奖：数控0902班瞿以毅模具0901班黄波机维0901班刘健以上是学风建设月的活动总结，总体来说，本月的工作开展十分顺利，成绩令人满意，我们将继续努力，不断的完善自己，为同学创造良好的学习环境。机电工程系学习部2022年6月20日扩展阅读：学风建设月活动总结报告华夏学院学风建设活动武汉理工大学学风建设月活动总结报告一个集体的风气很重要，如果形成一种良好的、积极向上的风气，会有利于每一个成员的成长。正所谓“蓬生麻中，不扶则直，白沙在涅，与之俱黑”。敦厚优良的学风对于一所大学来说：是其科研创新、培育英才的立校之本、兴校之基；敦厚优良的学风对于一个学院来说：是其蓬

6、勃发展之必须，是其传道授业解惑之载体；敦厚优良的学风对于一个学生来说：是其茁壮成长之沃土，探求真知之家园。孙中山先生为中山大学题有十字校训：博学，审问，慎思，明辨，笃行。前两者指出学习，中两者指思考，后者指实践。这十个字来源于中庸，后为白鹿书院所沿用。归纳得最明确的，是岳麓书院作为其优秀传统的四句话：“博于问学，明于睿思，笃于务实，志于成人”。这四句话讲得十分清楚，学习，思考，实践三者紧密结合，方能造就有作为的人才。也因为这个，我们学校开展了本学期的学风建设活动。依据学校开展学风建设活动要求和实施，对活动开展情总结如下：一召开全体班委动员大会为了开展好学风建设月活动，我们决定不仅仅从学习风气上

7、进行竞赛评比，更要从同学的思想生活上面进行改善，学习是学生的天职，然而身体则是学习的本钱，大二以来，配置了电脑的同学越来越少的参与活动，更有甚者将所有的业余时间全部花在电脑上面，如此下去，同学们的身体将越来越差，于是在关于怎样安排这个学风建设月活动的会议中我们班委们经过讨论确定了以篮球赛的方式来培养同学们的华夏学院学风建设活动活动兴趣。二活动细则活动限于四，五，六三个班，每个班以寝室为单位，每个寝室自我协商出该寝室上场球员，比赛是循环制，这也是为了加强和促进寝室间的互相了解，加深友谊，比赛时间为十分钟，比赛方式为3v3小型篮球赛，规定时间内得分多者取胜，最后每个班中获胜场次最多的那一队是冠军。

8、三活动奖励以班单位奖励，冠军寝室奖励大袋洗衣粉，亚军寝室奖励，季军寝室奖励小袋洗衣粉，活动资金由班费出。四活动概要活动开始于第12周初，三个班在三个场地上开始了激烈的竞争，每个寝室都非常的踊跃，不论是会打的球还是不会打球的，都在场上发挥了自己的用处，在比赛中难免会遇到踢打损伤，这是一旁观战的同学也会主动的上来关心一下。在这里我们看到了平时同学间所没有的精神，大家都很努力的一起配合，有的寝室基本不会打球，但是却靠互相间的配合以及坚忍不拔的毅力撑到最后甚至获得胜利。我们要感谢运动。是运动的魅力让我们从纷繁的虚拟网络中解脱出来。五活动总结活动开展完后，我们举行了颁奖晚会，为得奖寝室颁奖，也就这次的学风建设活动发表了一些观点，中提来讲分为以下几点：平时缺乏锻炼，体质明显下降，生活作风不严谨，没规律，导致晚睡晚起，上课迟到等现象的频繁出现，对网游没有有效的自控力，以致课余生活单华夏学院学风建设活动调无意义，浪费了同学们大好的时光，对于这几点，我们提出后，同学们都表示要在短时间内改变，让每个人的大学生活再次变得多姿多彩。六、结语学风建设月系列活动，是一次系统的整体的严谨的工程，已经在平时的老师教学、学生学习的点滴中显现出了成效。学院的全体师生即是学风建设的主人翁同时又是学风建设的受益者。学院的学风建设正在发展的历程中积淀，创造着，传承着。第 5 页 共 5 页