小学英语语法总结范文【参考】.doc

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1、小学英语语法总结小学英语语法总结语法及练习1be动词Be动词的用法：(1)Am-wasIs-wasAre-were口诀：我用am,你用are,is用在他她它，复数全用are。(2)肯定和否定句Iam(not)fromLondon.Heis(not)ateacher.Sheis(not)inthediningroom.Myhairis(not)long.Hereyesare(not)small.(3)一般疑问句AmIaChinese?Yes,youare.No,youarent.AretheyAmerican?Yes,theyare.No,theyarent.Isthecatfat?Yes,it

2、is.No,itisnt.用恰当的be动词填空。1.I_aboy._youaboy?No,I_not.2.Thegirl_Jackssister.3.Thedog_tallandfat.4.Themanwithbigeyes_ateacher.5._yourbrotherintheclassroom?6.Where_yourmother?She_athome.7.How_yourfather?8.MikeandLiuTao_atschool.9.Whosedress_this?10.Whosesocks_they?语法及练习2人称代词和物主代词人称代词和物主代词1人称代词主格和宾格的区别：主格

3、通常位于句中第一个动词之前（有时候位于than之后），宾格一般位于动词或介词之后。2物主代词形容词性与名词性的区别：形容词性用时后面一般要带上名词，名词性则单独使用，后面不带名词。一.用所给词的适当形式填空。1.Thatisnot_kite.Thatkiteisverysmall,but_isverybig.(I)2.Thedressis_.Giveitto_.(she)3.Isthis_watch?(you)No,itsnot_.(I)4._ismybrother._nameisJack.Look!Thosestampsare_.(he)5._dressesarered.(we)Whatco

4、lourare_?(you)语法及练习3名词复数和动词三单一、名词复数规则1一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches3以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries4以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knives5不规则名词复数：man-men,woman-women,policeman-

5、policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese练习：写出下列各词的复数。I_him_this_her_watch_book_child_photo_diary_day_foot_dress_tooth_sheep_box_strawberry_thief_yo-yo_peach_sandwich_man_woman_paper_people_二动词三单的变化规则1一般情

6、况下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks2以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：study-studies练习:写出下列动词的第三人称单数。drink_go_stay_make_look_have_pass_carry_come_watch_plant_fly_study_brush_teach_语法及练习4一般现在时一般现在时一般现在时基本用法介绍一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。如：Theskyisbl

7、ue.天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如：Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。3.表示客观现实。如：Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。一般现在时的构成1.be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：Iamaboy.我是一个男孩。2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：WestudyEnglish.我们学习英语。当主语为第三人称单数(he,she,it)时，要在动词后加-s或-es。如：MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。一般现在时的变化1.be动词的变化。否定句：主语+be+not+其它。如：Heisno

8、taworker.他不是工人。一般疑问句：Be+主语+其它。如：-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,Imnot.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Whereismybike?2.行为动词的变化。否定句：主语+dont(doesnt)+动词原形(+其它)。如：Idontlikebread.当主语为第三人称单数时，要用doesnt构成否定句。如：Hedoesntoftenplay.一般疑问句：Do(Does)+主语+动词原形+其它。如：-Doyouoftenplayfootball?-Yes,Ido./No,Idont.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如

9、：-Doesshegotoworkbybike?-Yes,shedoes./No,shedoesnt.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Howdoesyourfathergotowork?一般现在时用法专练:一、用括号内动词的适当形式填空。1.Heoften_(have)dinnerathome.2.DanielandTommy_(be)inClassOne.3.We_(notwatch)TVonMonday.4.Nick_(notgo)tothezooonSunday.5._they_(like)theWorldCup?语法及练习5现在进行时现在进行时1现在进行时表示现在正在进行或发生的动

10、作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。2现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.3现在进行时的否定句在be后加not。4现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。5现在进行时的特殊疑问的基本结构为：疑问词不达意+be+主语+动词ing?但疑问词当主语时其结构为：疑问词不达意+be+动词ing?动词加ing的变化规则1一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking2以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making,taste-tasting3如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running,stop-sto

11、pping现在进行时专项练习：一、用所给的动词的正确形式填空：1.Theboy_(draw)apicturenow.2.Listen.Somegirls_(sing)intheclassroom.3.Mymother_(cook)somenicefoodnow.4.What_you_(do)now?5.Look.They_(have)anEnglishlesson.语法及练习6将来时将来时一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow,nextday(week,month,year),soon,thedayaftertomorrow（

12、后天）等。二、基本结构：begoingto+do；will+do.三、否定句：在be动词（am,is,are）l后加not或情态动词will后加not成wont。例如：Imgoingtohaveapicnicthisafternoon.Imnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.四、一般疑问句：be或will提到句首，some改为any,and改为or，第一二人称互换。例如：Wearegoingtogoonanoutingthisweekend.Areyougoingtogoonanoutingthisweekend?五、对划线部分提问：一般情况，一般将来时的对划

13、线部分有三种情况。1.问人。Who例如：ImgoingtoNewYorksoon.WhosgoingtoNewYorksoon.2.问干什么。Whatdo.例如：Myfatherisgoingtowatcharacewithmethisafternoon.Whatisyourfathergoingtodowithyouthisafternoon.3.问什么时候。When.例如：Shesgoingtogotobedatnine.Whenisshegoingtobed?六、同义句：begoingto=willIamgoingtogoswimmingtomorrow（明天）.=Iwillgoswim

14、mingtomorrow.用所给词的适当形式填空。1.What_(d0)youdolastSunday?I_(pick)applesonafarm.What_(do)nextSunday?I_(milk)cows.2.Mary_(visit)hergrandparentstomorrow.3.LiuTao_(fly)kitesintheplaygroundyesterday.4.David_(give)apuppetshownextMonday.5.I_(plan)formystudynow.语法及练习7一般过去时一般过去时1一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间

15、状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。2Be动词在一般过去时中的变化：am和is在一般过去时中变为was。（wasnot=wasnt）are在一般过去时中变为were。（werenot=werent）带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is,am,are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。3句中没有be动词的一般过去时的句子否定句：didnt+动词原形，如：Jimdidntgohomeyesterday.一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。如：DidJimgohomeyesterday?特殊疑问句：

16、疑问词+did+主语+动词原形？如：WhatdidJimdoyesterday?疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如：Whowenttohomeyesterday?动词过去式变化规则：1一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled,cook-cooked2结尾是e加d，如：taste-tasted3末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped4以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied5不规则动词过去式：am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-sai

17、d,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,swim-swam,sit-sat过去时综合练习一、用动词的适当形式填空。1.It_(be)BensbirthdaylastFriday.2.Weall_(have)agoodtimelastnight.3.He_(jump

18、)highonlastSportsDay.4.Helen_(milk)acowonFriday.5.Shelikes_newspapers,butshe_abookyesterday.(read)语法及练习8Therebe句型与have,hasTherebe句型与have,has的区别1、Therebe句型表示：在某地有某物（或人）2、在therebe句型中，主语是单数，be动词用is;主语是复数，be动词用are;如有几件物品，be动词根据最*近be动词的那个名词决定。3、therebe句型的否定句在be动词后加not,一般疑问句把be动词调到句首。4、therebe句型与have(has)

19、的区别：therebe表示在某地有某物（或人）；have(has)表示某人拥有某物。5、some和any在therebe句型中的运用：some用于肯定句，any用于否定句或疑问句。6、and和or在therebe句型中的运用：and用于肯定句，or用于否定句或疑问句。7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是：Howmany+名词复数+arethere+介词短语？Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语？8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是：Whats+介词短语？Fillintheblankwith“have,has”or“thereis,thereare”1.I_agoodfa

20、therandagoodmother.2._atelescopeonthedesk.3.He_atape-recorder.4._abasketballintheplayground.5.She_somedresses.6.They_anicegarden.7.Whatdoyou_?8._areading-roominthebuilding?9.WhatdoesMike_?10._anybooksinthebookcase?11.Myfather_astory-book.12._astory-bookonthetable.13._anyflowersinthevase?14.Howmanyst

21、udents_intheclassroom?扩展阅读：小学英语语法归纳总结一、名词表示某一事物，有具体的和抽象的之分。分为可数名词和不可数名词。强调：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was；最好不要根据some、any、alotof等词去作判断，以免受误导。1、可数名词如何变复数形式：a一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds；读音：清辅音后读s，浊辅音和元音后读z。b以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches；读音：iz。c以辅音

22、字母+y结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries；读音：z。d以f或fe结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knives，thief-thieves；读音：z。e以o结尾的词，分两种情况1）有生命的+es读音：z如：mango-mangoestomato-tomatoeshero-heroes2)无生命的+s读音：z如：photo-photosradio-radiosf.不规则名词复数：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen

23、,snowman-snowmen,mouse-mice,child-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese2、不可数名词没有复数。如果要计算不可数名词所表达的数量，就得在数词和不可数名词之间加上量词+of。例如：aglassofwater,apieceofpaper,abottleofjuice判断步骤：如是am、is或was原形读句子读该单词认识该单词理解意思看be动词如是are或were加s或es练一练：1、写出下列各词的复数。I_him_this_he

24、r_watch_mango_child_photo_diary_day_foot_dress_tooth_sheep_box_strawberry_thief_engineer_peach_sandwich_man_woman_leaf_people_2、用所给名词的正确形式填空。（1）Aretheretwo(box)onthetable?（2）Icanseesome(people)inthecinema.（3）Howmany(day)arethereinaweek?（4）Hererefive(bottle)of(juice)foryou.（5）This(violin)ishers.Those

25、(grape)areoverthere.二、冠词冠词是一种虚词，不能独立使用，通常放在名词的前面，分为不定冠词和定冠词两种。1、不定冠词：a、an。用在单数名词前，表示一个，一件。an用在以元音音素开头的单词前。如：ane-mail,anorange,anoldman,anEnglishwatch,anhour2、定冠词：the。用在单数或者复数名词前。the没有具体意思，有时翻译为这、那。它的基本用法：（1）用来表示特指某（些）人或某（些）事物。如：Themaponthewallisnew.（2）表示说话者双方都知道的人或事物。如：Lookatthepicture,please.（3）表示再

26、次提到前面谈过的人或事物。如：Thisisastamp.Thestampisbeautiful.（4）用在表示世界上独一无二的事物前。如：thesun太阳themoon月亮theearth地球（5）用在由普通名词构成的专有名词前。如：theGreatWall长城（6）用在江河、湖海等专有名词前。如：theChangjiangRiver长江（7）此外，序数词、形容词最高级、乐器名称等词前面和一些习惯用语中一般都用定冠词the。如：thefirstday,thebestboy,playthepiano,inthesameclass确定用a、an还是the时可根据汉语意思。练一练：1、用a或an填空

27、。_U_ice-cream_goalkeeper_teapot_apple_office_Englishbook_umbrella_unit_hour2、根据需要，填写冠词a，an或the。（1）Whois_girlbehind_tree?（2）_oldmanhastwochildren,_sonand_daughter.（3）Thisis_orange._orangeisLucys.（4）Helikesplaying_guitar.Wehave_samehobby.（5）Weallhad_goodtimelastSunday.（6）Shewantstobe_doctor.三，数词我们学过两类

28、：基数词和序数词。基数用于表示数量多少，而基数词用于表示次序，常在日期中出现。区别：基数词前面没有the；序数词前一定要有the。1、超过二十以上的两位数需要在个位和十位之间加上-。如：21twenty-one2、三位数以上的则需要在百位数后再加上and。如：101a/onehundredandone3、用基数词来修饰可数名词时，一定别忘了它的复数形式。如：十八个男孩eighteenboys4、用基数词修饰不可数名词时，如是复数，变它的量词为复数。如：两碗米饭twobowlsofrice5、序数词一般加th，特殊的有：first,second,third,fifth,eighth,ninth,

29、twelfth以及二十及二十以外的整十：twentieth,thirtieth,fortieth第几十几：前面整十不变，后面几改为序数词。如：88eighty-eighth练一练：1、请翻译下列短语。（1）60名学生（2）15本英语书（3）九杯凉水（4）4个孩子（5）12月31（6）6月2日（7）第九周（8）40年前（9）11+7（10）上学第一天2、把下列基数词改成序数词。one-two-three-nine-fourteen-twenty-thirty-five-eighty-one四、代词代词有两种：人称代词和物主代词。1、人称代词分为：第一、第二、第三人称，且有单复数之分。2、人称代词

30、的主格在句中做主语，一般用在动词前（疑问句除外）；宾格在句中做宾语，多用于动词、介词后。3、形容词性物主代词起形容词的作用，后面一定要跟名词，表示该名词是属于谁的。4、名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。如：Thisismybag.=Thisismine.Thatisherruler.=Thatishers.一般看后面有没有名词，如有，就用形容词性物主代词；如无，就用名词性物主代词。请牢记下表：人称代词物主代词练一练：单数主格宾格形容词性名词性Imemymineyouyouyouryourshehimhishissheherherhersitititsits复数weusyouyouyour

31、yourstheythemtheirtheirsourours1、按要求写出相应人称代词。I（宾格）_she（形容词性物主代词）_we（名词性物主代词）_he（复数）_us（单数）_theirs（主格）_its（宾格）_2、想一想，把下表补充完整。人称代词单数主格第一人称第二人称youhe第三人称3、用所给词的适当形式填空。1）Thatisnot_kite.Thatkiteisverysmall,but_isverybig.(I)2）Thedressis_.Giveitto_.(she)-4-物主代词复数宾格meheritthem主格you宾格us单数形容词性his名词性itstheir复数形

32、容词性our名词性3）Isthis_watch?(you)No,itsnot_.(I)4）_ismybrother._nameisJack.Look!Thosestampsare_.(he)5）_dressesarered.(we)Whatcolourare_?(you)6）Show_yourkite,OK?(they)7）Ihaveabeautifulcat._nameisMimi.Thesecakesare_.(it)8）Arethese_tickets?No,_arenot_._arenthere.(they)9）Shall_havealookatthatclassroom?Thatis

33、_classroom.(we)10）_ismyaunt.Doyouknow_job?_isanurse.(she)11）Whereare_?Icantfind_.Letscall_parents.(they)12）Donttouch_._isnotacat,_isatiger!(it)13）_sisterisill.Pleasegoandsee_.(she)14）Thegirlbehind_isourfriend.(she)五、形容词、副词1、形容词表示某一事物或人的特征，副词表示某一动作的特征。形容词和副词有三种形式：原形、比较级、最高级。比较级：+er最高级：the+est两个重要特征：a

34、sas中间一定用原形，than的前面一定要+er。2、形容词、副词比较级的规则变化如下：（1）一般直接+er。如：tall-taller,fast-faster单音节词如果以-e结尾，只加-r。如：late-later（2）重读闭音节词如末尾只有一个辅音字母，须双写这个字母，再加-er。如：big-bigger,fat-fatter（3）以辅音字母加-y结尾的词，变y为i，再加-er。如：heavy-heavier,early-earlier（4）双音节和多音节词的比较级应在原级前加more构成。如：beautiful-morebeautiful,careful-morecareful,qui

35、etly-morequietly,interesting-moreinteresting（5）有些不规则变化的，须逐一加以记忆。如：good/wellbetter,bad/illworse,many/muchmore,farfarther/further,oldolder/elder练一练：1、写出下列形容词、副词的比较级。biggoodlongtalloldshortthinheavyyoungfatlightstronghighfarlowearlylatewellfastslow2、用括号内所给单词的适当形式填空。1)Icanswimas_(fast)asthefish,Ithink.2

36、)Look!Hishandsare_(big)thanmine.3)Ithinkyoudothesethings_(well)thanyourclassmates.4)Whosebagis_(heavy),yoursormine?5)DoesJimrunas_（slow)asDavid?Yes,butMikeruns_(slow)thanthem.6)Youhavesevenbooks,butIhave_(many)thanyou.Ihaveten.7)Ijump_(far)thansomeoftheboysinmyclass.8)Imvery_(thin),butshes_(thin)tha

37、nme.9)Itgets_and_(warm)whenspringcomeshere.六、介词1、一种虚词。不能单独作句子成分，它只有跟它后面的宾语一起构成介词短语，才能在句子中起作用。有：in,on,under,with,behind,about,near,before,after,for,to,up,down,from,infrontof,outof,fromto,atthebackof2、表示时间的介词有：at,on,in。（1）at表示在某一个具体的时间点上，或用在固定词组中。如：attenoclock,at9:30a.m.,atnight,attheweekend（2）on表示在某日

38、或某日的时间段。如：onFriday,onthefirstofOctober,onMondaymorning（3）in表示在某一段时间（月份、季节）里。如：intheafternoon,inSeptember,insummer,in20223、in一词还有其他的固定搭配，如：inblue（穿着蓝色的衣服），inEnglish（用英语表达），takepartin（参加）。练一练：1、选用括号内恰当的介词填空。1)Whatsthis_(at,on,in)English?2)Christmasis_(at,on,in)the25thofDecember.3)Theman_(with,on,in)bl

39、ackisSuHaisfather.4)Hedoesntdowell_(at,on,in)PE.5)Lookatthosebirds_(on,in)thetree.6)Wearegoingtomeet_(at,on,in)thebusstop_(at,on,in)halfpastten.7)Isthereacat_(under,behind,in)thedoor?8)Helenswritingpaperis_(in,infrontof)hercomputer.9)Welive_(at,on,in)anewhousenow.10)Doesitoftenrain_(at,on,in)springt

40、here?2、圈出下列句子中运用不恰当的介词，并将正确的答案写在横线上。1)JimisgoodinEnglishandMaths.2)Thefilmswereinthegroundjustnow.3)Theyaretalkingtotheirplans.4)HowmanystudentshavetheirbirthdaysonMay?5)WomensDayisatthethirdofMarch.6)Icanjogtoschoolonthemorning.7)Didyouwatertreesatthefarm?8)CanyoucomeandhelpmeonmyEnglish?9)Iusually

41、takephotosinSundaymorning.10)WhatdidyoudoontheSpringFestival?七、动词这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括be动词、情态动词、助动词、行为动词（就是我们平时总说的那种动词）。动词、名词和形容词不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法：先用一（量词）（如：一个、一张等）和这个词连起来说，如说得通，一般认为是名词；说不通再用很去判断，就是把很和为个词连起来说，说得通一般就是形容词；都说不通就是动词。（目前我们学过的，以后可能不同）（另外一些很明显的，如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道）1、be动词（am,is,are,was

42、,were）1）amwas,iswas,are-were口诀：我用am,你用are,is用在他她它，所有复数全用are。2）肯定和否定句Iam(not)fromLondon.Heis(not)ateacher.Sheis(not)inthediningroom.Myhairis(not)long.Hereyesare(not)small.3）一般疑问句AmIaChinese?Yes,youare.No,youarent.AretheyAmerican?Yes,theyare.No,theyarent.Isthecatfat?Yes,itis.No,itisnt.4）be动词的否定形式：amno

43、t（没有缩写形式），arenot=arent，isnot=isnt。用恰当的be动词填空。练一练：1、用be动词的适当形式填空。1）I_aboy._youaboy?No,I_not.2）Thegirl_Jackssister.3）Thedog_tallandfat.4）Themanwithbigeyes_ateacher.5）_yourbrotherintheclassroom?6）How_yourfather?7）MikeandLiuTao_atschool.8）Whosedress_this?9）Whosesocks_they?10）Who_I?11）Thejeans_onthedesk.

44、12）Here_ascarfforyou.13）Here_somesweatersforyou.14）Theblackgloves_forSuYang.15）Thispairofgloves_forYangLing.16）Thetwocupsofmilk_forme.17）Sometea_intheglass.18）Gaoshansshirt_overthere.19）Mysistersname_Nancy.20）_DavidandHelenfromEngland?21）There_agirlintheroom.22）There_someapplesonthetree.23）_thereanyapplejuiceinthebottle?24）There_somebreadontheplate