以人为本理念下的高校管理论文(共2274字).doc
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1、以人为本理念下的高校管理论文(共2274字)1)高校教学管理模式缺少人本理念近年来,在市场经济和知识经济、高等教育大众化、素质教育等社会环境下,高等教育的目标就是为社会培养高素质、创新型的人才。高校要实现高等教育的目标,就必须树立以人为本,注重人的全面发展、开发人的潜能的现代教育理念,构建以人为本的高校教学管理模式。我国高校现行的教学管理模式“刚性”过强,难以适应市场经济和社会发展对高等教育的要求,更难以适应培养高素质、创新型的人才的需要。目前一些高校以人为本的现代教育理念淡薄,没有构建以人为本的高校教学管理模式,严重影响和制约着高校的教学工作。一是教学管理制度死板生硬缺少人性化,违背教师的个
2、人意愿和需求,限制了教师的教学自主权,影响了教师工作的积极性和主动性;二是缺乏有效的激励机制,分配中平均主义盛行,干多干少一个样;三是教学过程中实行填鸭式的教学方法,忽视了学生的个体差异性,课堂氛围沉闷,使学生无法享受学习的快乐,无法体验学习的过程,无法体验成功之喜悦,影响了学生学习的积极性和主动性;四是教学考核评价体系缺乏科学性,致使教学考核评价结果不公平、不公正,影响了教师工作的积极性。2)高校学生管理模式缺少人性关怀高校是培养中国特色社会主义建设者和接班人的重要阵地,要重视学生管理工作中以人为本的思想,构建以人为本的高校学生管理模式,对加强高校学生管理工作有着重要的作用和意义。当前,高校
3、学生管理工作仍存在一些问题:一是学生管理制度缺少人性化,没有充分考虑学生的年龄特征,学生的感情和权益,缺少人性关怀;二是学生管理方法死板生硬,没有充分尊重学生的情感需要、人格独立和个性自由,缺少人性关怀,形成了管理和被管理的对立格局,容易导致学生情绪上的对立,也容易使学生造成逆反心理,拉大了师生之间的距离,影响了师生之间的感情;三是学生管理人才队伍建设需要进一步加强。学生管理人才队伍建设普遍存在的问题有:学生管理队伍不稳定,学生管理者自身素质不高,知识面不够宽,人员结构不合理等。3)高校后勤管理缺少以人为本的管理思想后勤管理工作既是一项管理财物的事务性工作,又是一项原则性、政策性很强的技术性工
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