动漫产业多媒体应用设计师教材开发(共1348字).doc

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1、动漫产业多媒体应用设计师教材开发(共1348字)一、研究背景及意义动漫产业在我省区域经济中具有广阔的市场前景，在地方经济发展中具有重要的战略地位，不少建筑、设计行业的大型企业都积极向动漫产业靠拢，开设与之相关的动漫企业。然而在发展动漫产业的过程中，两个矛盾尤为突出，需要进一步破解。第一是动漫产业具有较强的交叉融合性，往往需要多个产业领域及相关部门联合协作，因此在战略合作上需要加强，以便形成合力。第二是动漫产业相关人才的结构性矛盾依然突出。主要表现为创意、技术、策划等人才缺乏严重。随着我省动漫产业发展进程的阔步前进，其对多媒体应用设计师的需求也日渐增多。多媒体应用设计师是我国人力资源部和工信部领

2、导下的国家级“以考代评”中级职称考试的工种。它是动漫产业背景下艺术设计与制作和计算机科学与技术的交叉学科的综合应用体现。该工种考试于2005年首次全国开考。通过多媒体应用设计师考试所颁布的资格证书不仅在全国范围内有效，而且因实现了中日等国家考试标准互相认证，也得到了世界上很多国家的认可。根据我国人力资源部文件，通过相应级别考试的人员在所在单位可以聘任工程师职称。因为产业的需求旺盛，同时有好政策的引导，多媒体应用设计师考试的人员日渐增多。从统计数据上看，在年报考人数超过20万人的基数中，多媒体应用设计师是中级资格考试中考生较为向往报考的工种考试之一。然后，市面上除了官方指定的教材之外，针对性较强

3、的辅导书较少。因此，提出了多媒体应用设计师教材开发的研究。其目的在于使立志推动动漫产业从事多媒体设计制作的人员，明确努力的方向，掌握职业技能及考试要领，在设计制作时从容应对、如鱼得水，从而达到工程师的实际工作能力和业务水平，为我省动漫产业发出万丈光。二、研究思路面向动漫产业的多媒体应用设计师教材开发充分体现动漫产业多媒体应用设计师的培养要求，根据最新的多媒体应用设计师考试大纲，定位于产学研结合，涉足于创新创业教育，突出高等应用型；按照先进、精简、适用的原则对教材内容进行优化重组编制；突出知识、技能、素养培养的三合一。考生可通过研读学习教材内容掌握考试大纲规定的知识点、重点和难点，并且熟悉考试方

4、法、试题形式、试题的深度和广度、考试内容的分布，透彻理解多媒体应用设计师职业岗位技能要求，提升实践动手能力以满足多媒体应用设计师工作岗位要求，顺利通过多媒体应用设计师考试，为我省多媒体应用设计人才储备与队伍建设做贡献。开发研究过程中的重难点主要集中在两点。第一要结合我省动漫产业特点和要求，开发出适合多媒体应用设计师人才发展规划的教材。因此，教材既要有宏观的解决方案，又要针对具体的工作岗位技能进行培训。第二则是动漫产业发展迅猛，要准确把握多媒体应用设计师发展动态，全面体现其精髓，需要有较新的教材体例和内容编排。在具体内容上，以案例的形式重点突出多媒体技术及其应用、多媒体数据处理技术、多媒体应用的策划与设计等相关内容。多媒体应用设计师教材开发是面向动漫产业系列教材开发计划的开篇与参考，开发研究的质量将直接对多媒体应用设计领域的勃兴造成影响，是实现对动漫产业人才的全面指引。作者：李振华阅读次数：人次第 3 页 共 3 页