周工作总结仅参考.doc
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1、周工作总结周工作总结周工作总结本周总结保洁部:1、继续加强卫生的监督和巡查工作2、规范晨会运营3、重点实施卫生整改厨房:1、加强了厨房内部的卫生2、加强了对厨房采购的监督力度3、增强了对餐厅用餐人员的监督下周计划保洁部:1、继续跟进整改工作2、加强技能培训3、调整作息时间厨房:1、跟进宝宏油气款的追缴2、压缩厨房成本3、加强员工作风建设扬州分公司服务中心2022.11.24开场白许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后,往往这样评价:思路清晰、语言精练、解题严谨,就是太乏味、缺少趣味性,让人昏昏欲睡。那么,如何调动学生的上课积极性,引发他们的好奇心?设计好“开场白”,
2、非常关键。下面是数学课的几个片断:动手实验式“开场白”:桌上摆满了切成各种形状的萝卜,大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问:“同学们,用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是什么形状?”悬念式“开场白”:老师一上讲台,故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数,将这个数乘5减7,再把结果乘2加14”。“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的,“等你学了字母表示数,你也会算了”。故事式“开场白”:为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系,领会列方程解应用题时,关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事:父亲的羊越来越多,想拆旧羊圈扩大面积,可是没有多余的篱
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