初三期末家长会班主任发言经典讲话稿.doc
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1、初三期末家长会班主任发言经典讲话稿初三期末家长会班主任发言讲话稿初三期末家长会班主任发言讲话稿首选感谢各位家长冒着严寒来参加我们组织召开的家长会,我谨代表九年级十班的全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!在此让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长。你们的到来,对孩子来说是幸福,是自豪,是骄傲;对我们老师来说,是支持,是理解,是欣慰;这是大家对九年级的重视。九年级是临毕业升学,选择的压力,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。对此说句实在话,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足
2、轻重的作用,因此我们的工作需要社会和家庭的配合。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生的成长”。这是我们共同的,也是最根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!抓好初三年级的工作,单靠教师的努力还远远不够,更多地需要家长的支持与配合。可以说在学习上,每个同学平等的,关键是学生学不学的问题,任何同学只要想学习好,都能学好,学生学不学的关键在于对待学习的态度,爱不爱学习,思
3、想能否投入到学习中去。而学习的观念也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏一取决于家长对待学习的重视程度。那么,面对孩子紧张的初三学习生活,家长应注意哪些教育问题呢?一加强家长与老师配合,不难看出,教师工作量大,尤其是班主任,整天连轴转,满负荷运行。很多老师牺牲中午和其它休息时间来辅导学生,在此,请允许我代表学校全体教师向各位家长发出呼吁:管理教育孩子,理解配合教师,重视支持教育,回报各位的将不只是惊喜。虽然我们做的不是惊天动地、轰轰烈烈的大事,但也绝非小事。孩子的教育是与学校、家庭和社会三方面密切相关的,尤其是家庭教育和学校教育的配合显得更加重要,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育
4、的廷续和升华。家庭是孩子的天然学校,父母是孩子的第一任教师,都说明了家庭教育的必要性和重要性。需要我们经常联系,多交流孩子的情况,针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通。双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。二关心学生的心理,这一时期的学生发展具有以下特点:15岁左右年龄段上,教育学和心理学把这一阶段称为“青少年期”这段时间上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总
5、认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差,往往选择一些不好的方式来宣泄心理感情比如离家出走等。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,大多数早恋的孩子是发生在这一时期,在这一时期,我们要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,要注意从家庭生活到电影,电视节目
6、,书籍,一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师,一定要加强教育和引导。要知道竞争是残酷的。成绩不好那就意味着进不了高中的大门。成绩不好的学生更要发奋进取,否则将要被淘汰的啊!有些人若再不努力进取,那恐怕连职业高中也读不了的。那真的会让我们感到遗憾的。要知道我们付出的不只是在钱的事情上,更是投入了我们一生乃至一个家庭的殷切期望啊!我们输不起的!在这里我想和家长实话实说这些后面的同学,咱们家长要想想办法,现在咱们学校不让留级,所以我们家长虽然不满意现在孩子这个成绩,但是我们不能放弃孩
7、子,更不能和孩子说,你不行了,连职业高中也考不上了。有一分希望也要为孩子付出我们一百分的热情和努力。大家都知道水涨船高的道理,健康向上的优秀集体永远是个人成长的力量源泉家长应该做到的事尊敬的各位家长,孩子在学习和做人上取得的进步,很大程度上都应归功于你们的言传身教、关心爱护和耐心教育,可以说,没有你们良好的家庭教育,就不会有今天孩子的优秀表现和显著进步。然而,由于中考升学责任重大、关系重大,因此针对备战中考的您的孩子,班级再次强调各位家长应主要做到以上几个方面:3,要坚决杜绝孩子进网吧上网,网上一次坏的影响可能会让咱们多年的教育效果毁于一旦,付诸东流。各位家长请注意,学生上网一般有三个时间:一
8、是星期六、星期日周末,二是周内利用中午和晚上时间上,还有就是在第二个晚自习下后上,三是谎称有病有事请假后上网,我认为有可疑情况会随时给各位家长打电话。1,由于孩子每天单纯学习时间就至少占了10小时,而他们正是长身体、增智力的时候。因此家长应注意让孩子供足营养,而事实上:有学生早餐吃得不好,一般是白开水加馒头或饼子,应尽量让他们能喝上牛奶吃上鸡蛋,科学研究表明这两样对大脑发育是最好的。还有学生晚上甚至中午回家吃不上饭,于是下午就干脆不回家,直到第二个晚自习下后才吃饭,这对身体发育是很不好的。,各位家长每周至少要和孩子谈心一次,了解孩子的学习纪律、行为习惯、思想动态等在校表现。家长应隔一段时间来查
9、看孩子的住宿情况,看住的安全吗,学生是否沾染上瞎行为坏习惯等等。8,家长还应特别注意孩子和“三不”学生(行为不良、品德不好、学习不行)的交往。还要注意孩子和社会上的小混混接触。孩子一旦和这些人接触交往,称兄道弟,那喝酒、吃烟、上网、打台球、旷课、打架、惹事生非就占全了,就会让家长有操不完的心。9,家长要和学校尤其是班主任应多联系,加强沟通,交换信息,不要给孩子留下漏洞可钻。比如:孩子要钱比较可疑;在家里任性胡闹;发现孩子有不良行为;发现孩子在学习上松懈;发现孩子思想偏激、情绪波动大等情况时,家长应及时给班主任t打电话,一起商量着解决处理。尊敬的各位家长,尽管我们各位老师兢兢业业、起早贪黑,然而
10、工作中还存在着不少问题,恳请各位在填写完调查表离开前,有要说的话要安顿的事,让我一一记在笔记本上,家长会后马上解决处理。我的发言结束,有不当处敬请谅解,谢谢大家!第一类:平学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,这些孩子明年有冲击重点中学的实力,他们是(孩子姓名在此省略),我为这些孩子的家长自豪,你们培养了一个优秀的孩子,他们不仅是家庭的骄傲,也是我们老师的骄傲,这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心,不要给他们施加更大的压力,因为他们心里的压力已经很大了。这里我特别想提到璐璐同学,我清楚地记得孩子面对自己的不太理想的成绩,握着电话向我哭诉的情景,这样的孩子,家长千万不
11、要再给施加压力了。你的理解才会给孩子更大的动力。第二类学生,他们努力学习,但基于多种原因,如:基础不扎实,学习方法不正确,青春期思想波动等,这些学生成绩不拔尖,但他们也有冲击重点的希望,他们是(姓名省略),这些学生就是所谓的可上可下的学生,发展好了,是重点,稍有松懈就将与重点擦肩而过,面对这样的学生,家长不仅需要给予关心,有时也需要给予必要的帮助与督促,在这里想给家长说两个身边的例子(家长帮助监督孩子学习的实例,在此省略),孩子的成绩中,不仅有老师的培养,学生的努力,更有家长的汗水。第三类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理想,以致
12、自己信心都大打折扣,面对这些学生,老师都倾注了更大的热情,耐心的辅导,生怕伤到他们敏感的自尊,这些学生有(姓名省略),我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情,但我想说,这些孩子尽力了,他们不需要责备,他们更多的需要鼓励,需要你的关心和支持,尽管他们成绩不是最优秀的,但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马,将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。第四类学生是我平时关注最多的孩子,他们活泼好动,充满了青春的活力,也因此常常违反纪律,表现在偷堂,旷课,上课搞小动作,甚至课堂上说话,影响其他同学听课,他们对学习没有兴趣,成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任,但有时我真的感到力不从心,我
13、需要家长的配合,引导孩子走正确的路不仅是我的心愿更是家长的心愿,只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子,你们不能对我说:“老师这孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要说:“哎呀,老师我忙,我没时间!”如果因为我们老师和家长的疏忽,对孩子疏于教育,倘若真的发生了不良的后果,作为我们都有推托不了的责任,家长还要承担一些心灵上的痛苦。我这样说,不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子,而是说,我们需要携手避免这样的事情发生。在这里我不想点这些孩子的名字,这些孩子的表现也各不相同,我希望家长能够理解我急切地心情,能在会后与我单独沟通,让我们一起为孩子搭建一个美好的明天!未来的社会是文明平等竞争的社会,
14、若不具备的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。家长,明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯加工的,从家庭,幼儿园,小学到初中,这已是阶段,在学校塑造和加工的过程中,离不开家庭教育的,倘若、的家庭教育,再好的师资和学校都不产生好的教育。你想,同样教师在同样班级上课,为学生学习成绩好,而学生学习成绩差呢?关键在于家庭教育。往往学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常学生的学习情况,在学校情况,和学生制订学习。家长要更多一点的投入精力学生的学习。对学生的
15、学习过程管理,知道孩子该上学,放学,没老师布置的作业。,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。家长总是说,工作太忙。我说,家长在忙,又是?“十年树木,百年树人”人材的培养几十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理断然培养不好孩子的。2、教育孩子如何做人位。学生在学校教育有两个的任务,学会做人,学会学习。“要事,要人”社会的共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前的极初三学生中,有打架、上课不遵守纪律不尊重老师等不良,对此,学校一对学生的教育,另一也学规章制度对极屡教不改的学生必要的处分,以多数学生和家长的利益,希望各位家长能
16、够理解。3、安全警钟长鸣。学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作是学事,更是家长的事。而当前的安全工作主要有交通、饮食卫生春季流行病的预防等工作。希望家长能支持与学工作,一起努力,让你的子女安全健康地初中阶段的学习生活。4、对你的孩子要有信心。教育孩子人、做有用的人是的责任。当前你的孩子学习基础、学习方法等的因素而学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话,那更需要的是老师和家长对的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有,只要能克服浮躁的心态和懒惰的习惯,把的、的心思和的精力都投入到学习中去,那完全有信心在中考中满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望,就要付出1
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