学习程文秀先进事迹精选心得体会(精选多篇).doc

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1、学习程文秀先进事迹精选心得体会(精选多篇)第一篇：学习程文秀先进事迹精选心得体会学习程文秀先进事迹精选心得体会财政局 付立平近日，受程文秀先进事迹及塞北林场精神影响，我局通过专题学习会、座谈交流和讨论等多种方式迅速掀起学习程文秀先进事迹的热潮，组织全体干部职工集中学习程文秀先进事迹，并结合自身实际畅谈体会与感想。通过对程文秀先进事迹的学习，大家一致认为，他的事迹感人至深，程文秀是身边看得见、学得着的典型，以他为标杆，认真学习他勤勤恳恳、兢兢业业的实干精神；甘于吃苦、无私奉献的敬业精神；解放思想、开拓创新的进取精神。大家纷纷表示，以程文秀为榜样，从自己做起，从现在做起，从小事做起，以更加昂扬的精

2、神状态、更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上作出新的更大贡献。我在认真学习了优秀共产党员程文秀的先进事迹后，感触很深。先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩，得到领导和同事的一致肯定，这与他勤于学习，善于思考，踏实工作，努力进取的精神是分不开的。通过学习他的先进事迹，我觉得在以后的工作中应该做到：一、要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯先进人物最突出的一个特点和长处就是刻苦学习，善于思考，他们在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切业余时间学习，钻研植树造林业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我们要学习他努力学习刻苦钻研，是与自己工作的实际需要分不开的。因为如果

3、不注意读书学习，不注意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新办法，出不了好主意，工作流于一般化，难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像他那样，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、努力推进工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导财政经济工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。二、要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项

4、工作。为了保质保量完成植树造林任务，他顾不得照顾家里的亲人，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神，他在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，让昔日的坝头“风沙口”变成了如今百万亩绿色屏障，以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进，我觉得我们就要像他一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。三、要养成脚踏实地，乐于奉献的好品质先进人物脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们通过艰辛劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作。这说明他们踏

5、踏实实的工作，不是做表面文章给领导看的，更不是为了个人私利，而是能站在更高的角度上，怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业，就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神，就什么事情也干不成。要修炼他们那样不张扬，默默奉献的个人品质。一是要务实，就是要知实情、说实话、想实招、求实效。想问题，办事情，要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉，就是要发扬“老黄牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙兴夜寝，殚精竭虑。三是要吃苦，就是要经受住苦与累的考验，勇挑重担，敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作，以累为荣，以苦为乐，永葆艰苦奋斗的作风。对

6、照程文秀同志先进的典型、榜样，我想：不管干什么工作，都应该保持一种激情，永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。优秀共产党员们的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵，他们的人格魅力激励着我们不断前进，而他们所产生的精神力量，也必将转化成我们实实在在的行动。我要以先进人物为榜样，认真对照检查不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，使自己的工作不断进步。第二篇：程文秀先进事迹程文秀: 从小怀揣绿色梦播绿使者核心提示:“我是大山的儿子,我的生命属于绿色,我从小就有一个梦想,把家乡建设成一片绿洲。”从1985年大学毕业后，跨进

7、林业部门的那一天起,他就与树结下了不解之缘。 28年过去了,他从小的梦想真的变成了现实,如今,他当年亲手栽下的落叶松苗,已经长成了碗口粗的大树。在他与大家的共同努力下,塞北林场完成人工造林128万亩、封山育林35万亩,初步建成了一个百万亩生态公益性的大林场,坝头沿线长180公里,南北宽30公里的沿坝绿色屏障已经初步形成,为京津风沙源治理,做出了突出贡献。 他就是塞北林场副场长、党支部书记程文秀。 8月15日,记者走进了程文秀的家乡,探求他的林业梦。金秋八月,秋高气爽。汽车出张北野狐岭,在横跨坝头东西、 连接张北和崇礼一线的“草原天路”上行驶。 透过车窗,一片片绿油油的人工造林,一层层丰收在望、

8、 五颜六色农作物的梯田,仿佛一幅精美的手工刺秀,把坝上草原装点得五彩斑斓,车在画中走,人在画中游。“快看,桦皮岭到了,这里是我们务林人的骄傲。 ”随着塞北林场工作人员李刚手指的方向,远远望去, 环桦皮岭10万亩工程区内,落叶松层层叠叠,颇为壮观。这里成了旅游者的天堂,务林人的宝库。汽车快要出桦皮岭的时候,在一个路段上,被前来这里观光旅游的游客的车辆挡住了,我们只能下车等待。在路边的一块长满小黄花的地边,游人如织,北京游客李占国说,张家口这几年旅游发展得太快了,桦皮岭真是人间仙境。因树得名的西一棵村汽车出沽源县城,向西方向,沿柏油路再上水泥路,蜿蜒曲折行驶26公里后,我们来到了沽源县白土窑乡西一

9、棵自然村。刚下车,在村边就碰到了刚刚从地里干活回来的东一棵行政村支书宋文军。“东一棵是个行政村,下辖三个自然村, 包括东一棵村、西一棵村、马神庙村,西一棵村有200来户人家。 ”宋文军说,通过新农村建设,这几年西一棵村的变化可大了,树比以前种得也多了,村里亮化、绿化、硬化搞得都不错,人们的生活比以前强多了。宋文军边走边说,以前西一棵村可不是这样,村中没有几棵树,路也不好走,每年雨天两脚泥,晴天一身土,冬天刮大风,人们生活不好,心气也不高。在村文化大院,我们遇到了正在和大伙纳凉聊天的李貌老人,老人今年88岁了, 他向我们介绍说,他是土生土长的西一棵村人,西一棵村村名起的与树绝对有关系。早些年间,

10、由于环境恶劣,生长的树木十分稀少罕见, 当地老百姓为了表达对树木的渴望和热爱, 有许多村的村名与树木有关, 因为这个村子位于一棵老榆树的西边,因此,起名西一棵，树东边的村起名叫东一棵。1964年11月, 程文秀就出生在这个小山村里。跟着李貌老人和宋文军,我们来到了村边的一棵老榆树遗址旁,李貌说,这棵老榆树被火烧了有六七年了,由于树木生长多年,树干的中间部分都空了,小孩子们不懂事,点牛粪玩,结果把树点着了,现在只剩下树根了,西一棵村就是因为这棵老榆树起的名,以前这棵树长得可茂盛了。宋文军把我们带到了一块山药地里,他说:“西一棵这个自然村,大部分地都是旱地,水浇地不多,平时就种点山药、胡麻、莜麦等

11、大田作物,十年九旱,靠天吃饭。”宋文军高兴地说,今年雨水涝,庄稼长得不错,估计收成也错不了。鼓励同学一起报考林大李貌老人说,程文秀从小就是个懂事的孩子,家中比较困难,父母都是老实巴交的种地人,他们家有4个孩子,他是排行老大,从小就学会了节俭,从来不乱花一分钱,上小学时,每天放了学,还要打猪草,回到家中帮父母干活,上初中、 高中时,每年放假都回到家中帮父母到地里干活,是家中的一个小劳力。和程文秀一起长大的 “发小”、 村民王喜成回忆说,程文秀小的时候,就特别喜欢绿色,经常领着他们一伙小孩子围着老榆树玩打仗游戏,在村里上小学的时候,学校组织到附近山上植树,他第一个报名,植的树最多,成活率也最高。

12、程文秀小的时候,就跟着村里的义务护林员一起保护树木,如果有谁到老榆树上刻刻画画,或者破坏树枝,他都和大人们一起坚决制止。1982年,程文秀从沽源一中高中毕业,这一年他参加了高考,考出了优异的成绩。在填报高考志愿时,他毫不犹豫地在志愿表上填上了河北林学院林业专业,实现自己从小绿化家乡的梦想。现任沽源县森林公安局局长李文林回忆说:“我和程文秀高中是一个班的,同一年参加了高考,在填写志愿时,他找到我说,咱们一起报林业专业吧,咱们的家乡太缺乏林业人才了,将来毕业后,咱们一起回来建设咱们的家乡,把家乡建设得更美丽。 ”这一年李文林和程文秀如愿考取了河北林学院林业专业。放弃留校机会返乡务林1985年7月,

13、三年的林大生活结束了。 程文秀学习成绩优秀、各方面条件比较突出,学校有意让他留校任教,但他却毅然决然地放弃了留校的机会，执意要回沽源老家从事林业工作,想用自己的双手实现家乡的绿色梦。回乡前，李文林找到他,劝他说：“你的学习成绩这么好,留校对你来说,是个机会,能留在大城市工作是多少人梦寐以求的事情啊。 ”程文秀坚定地说：“大城市里,生活条件当然好,将来对个人的发展也许会更好一些,可咱们那穷山沟里更需要像咱们这样的专业人才回去建设，不绿化，咱家乡永远没发展。 三年前,从家走时不是有个约定吗, 毕业后一定回到家乡务林，我不会食言，咱们当初一起回家绿化家乡的约定。 ”李文林比程文秀大两岁，是程文秀上大

14、学时最要好的同学、老乡。 同生在白土窑乡，两人从小相识。 李文林说,程文秀上大学时,就非常刻苦,从来没休息过星期天或节假日,从来没有上过街,不是在宿舍里看书, 就是在图书馆里查资料。程文秀：树起榜样的标杆程文秀28年坚守在造林一线，将青春与智慧、汗水与心血无私奉献给荒山沟壑，让昔日的坝头“风沙口”变成了如今百万亩绿色屏障。在他的身上有着一名共产党员干部所应具有的脚踏实地、务实执着的工作作风，不畏艰苦、善于创新、勇于创业的精神追求。像程文秀一样，我市有许多干部职工在不同岗位不同战线上，兢兢业业工作，为事业殚精竭虑，对社会尽职尽责。他们是经济社会发展的中坚力量，也是我们每个人学习的榜样。务实，代表

15、人品，体现作风，折射党性，成就事业。一个人的职位可能很普通，一个人的事业可能很平凡，但一个人坚持梦想并为之不懈奋斗，这种高尚品质传递出的感动就会拥有强大的力量。连日来，随着本报和张家口电视台、电台等媒体的深入报道，以及包括张家口日报社在内的我市各部门、单位对程文秀的事迹组织学习，越来越多人被他的事迹所感动。许多青年学生、退休干部、基层工作者纷纷来电本报，对程文秀表示赞赏。程文秀的事迹所蕴含宝贵的精神财富，犹如一盏航灯，为人们照亮了前路；犹如一把标尺，使人们找到了自己人生的刻度。学习榜样，以榜样为标杆，重在实践、贵在行动。我们学习程文秀，就要把他身上所体现的崇高品质化为自身的精神理念、价值追求和

16、自觉行动。像他那样，永远坚持自己的梦想，忠于党的事业，任艰难险阻犹自逆风而上，任时光变迁始终不渝初衷；始终保持对自己的事业“咬定青山不放松”的劲头，事事带头、永葆先进。就要从他的先进事迹中汲取精神食粮，对照先进找出差距，脚踏实地不漂浮，埋头苦干不张扬，把全部心思和精力用在干事创业上，以实干苦干的精神、奋发有为的精神状态，谱写出张家口跨越式发展的新华章第三篇：学习程新彬同志先进事迹报告会精选心得体会学习程新彬同志先进事迹报告会精选心得体会在赣榆县教育局的领导下，我于12月16日上午参加了“程新彬同志先进事迹报告会”，通过认真学习和深刻领会，这位教师的精神值得我们终身学习。听着他的事迹，有数次眼眶

17、湿润，被这位教师的语言和行动所感动。下面从三个方面谈谈本人学习赣榆县“程新彬同志先进事迹报告会”精选心得体会： 一、立足本质，对学生献出一片爱心。程新彬教师的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于学生就是一个“爱”字。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，使学生感受到教师的爱犹如父母。二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。程新彬同志的先进事迹是我终身学习的榜样。作为一名刚踏入教师队伍的我，应当学习他以学生为动力，以育人为首的精神。教师必须具有足够的

18、耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。通过学习我有着很深的感触，发觉到与他比起来，差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累，现在我却发现，我们的工作是充实的(内容来源好 范文网：WW)，意义是深远的，职业是幸福的，做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，对学生既要爱又要严。三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。通过这次学习程新彬同志的先进事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们从事

19、教工作的老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美。在今后的教育工作中我会以程新彬教师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生服务。以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向他那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索，忠诚党的教育事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的

20、发展贡献自己的力量。第四篇：学习程新彬教师先进事迹精选心得体会学习程新彬教师先进事迹精选心得体会赣榆县海头镇第二中心小学倪江年“程老师，您是为了教育事业累死的啊！您的心永远和学生在一起。您走时，紧紧抓住梁校长的手不放，我想，那一定是您的拜托和嘱咐，拜托校长和您的同事代您努力，继续前行，完成您未竟的事业；您走时，眼睛也未闭上，我想，那一定是牵挂和期望，您永远牵挂着您魂萦梦牵的学生，期望他们快快长大，早日成才；您走时，梁校长将您的眼睛轻轻合上，我想，那就是对您的告慰和承诺，告慰您放心，他们答应您，一定会把孩子们教好带好。程老师，我们永远不会忘记您，我们永远爱您，您永远活在我们心中！”-这就是为了教

21、育事业奉献生命的优秀教师 程新彬。他在贫困落后办学艰难的山区村小教学。他与我们的处境不同，但在自己的工作岗位上兢兢业业、无私无悔地把爱奉献给了学生，把生命奉献给了教育事业，使我深受感动。他在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我学习的楷模。我将在程新彬教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心。课堂这个舞台对我来说，教书育人的分量更重一些。但与程新彬老师相比，深感差距很大。教师是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。我们自己如何看待教师这个岗位、这种职业呢？不错，近年来，教师的待遇改善了，成为令人羡慕的职业

22、，愿意当教师的人也多了。然而，清醒认识教师职责，还是个没有完全解决的问题。教师是一个岗位、一种职业，但更是一种责任。程新彬老师从教27年，却从未要求过什么。他不计个人得失，一心只为教育。燃烧自己，照亮别人，靠的是什么？是一种清醒的责任意识。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格，表现出不同的教学艺术，构建不同的教学模式，但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力，是教师完成卓有成效工作的必备条件。程新彬老师扎根农村山区教育多年，用执著的信念和博大的爱心播撒着教育的火种。结合学习有感而发，谈几点体会。一、立足本质，拥有一颗真诚的爱心优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，

23、感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个 爱 字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我得要把他们都看成是自己的孩子，要像爱自己的孩子一样

24、真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要像慈母一样关心爱护每一个孩子，比如：孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。我们应当学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。老师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进

25、行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。时时以 爱心、耐心、细心 ，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。通过学习程新彬教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励

26、和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。四、与时俱进，开拓创新都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响

27、学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。学习程新彬老师事迹使我更加认识到，踏踏实实地教书育人是我对一名优秀教师的理解，做像程新彬老师那样的合格的人民教师，是我考虑问题的特定视角和对自己的基本定位。教师岗位特定的育人理念教师既要教书又要育人，两者是不可分割的统一体，教书是育人的载体，育人是教书的目的。程新彬老师的事迹，感染人，鞭策人，激励人。他的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛劳

28、、一种付出，也是一种收获、一种享受。既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。我一定努力，持之以恒，把仅有的光和热倾注到教书育人的事业中。202*年11月20日第五篇：学习程威感人事迹精选心得体会学习程威感人事迹精选心得体会带着极其沉重的心情看完休学待母大学生程威的感人视频,我感慨万千,叹人世的无常,抱怨命运对人的不公。主人公的孝心令人敬佩不已，这也是众人传颂的最美品德，同时他的坚毅、勇敢、无私、自立自强也在默默的鼓舞着我们这些处于幸福土壤的同龄人，我沉思良久，在那样重重的压力下，内心要多么强大才能承担起独自照顾身患绝症的母亲的这一重任呢？当我们还沉浸在父母

29、的宠爱中时，这个与我们同龄的大男孩就不得不开始自己奋斗照顾母亲了，试问我们现在有几个人在大学里变得比以前更上进了，比以前更勤快了，比以前更懂得体谅父母的难处了？大学这个宜人的“温床”带给我们更多的是堕落，是得过且过，是毫无节制的挥霍青春，同时顺带体会下当“大款”的滋味。而在高三那个让人回想起来都后怕的关键时刻，命运给了程威当头一棒母亲突患绝症，试想一下，要是当时是我们面临这么令人绝望的境地，我们会扛的住么?我们脆弱的神经会不会临近崩溃的边缘？一方面要时刻备战白热化的高考，一方面要照顾生病的母亲，一方面还要为昂贵的医药费与生活费而忧心，心被硬生生的分成无数细小的部分，真可谓心力交粹呢。但这一切的

30、艰难困苦，这个懂事有孝心而又顽强不屈的大男生毅然决然扛了下来，在那样绝望的时候，他是选择了勇敢的面对这一切。再说他在如此艰难的情况下读大学，要身兼数职，学习与照顾母亲要两不误，他的时间才是比生命还要宝贵呢，而“时间”这个词对于我们这些正常的学生来说简直就是最廉价的东西，可以任我们挥霍，于是当青春的小鸟一去不复返时，剩下的只是无尽的悲叹与遗憾。另一方面，我们的父母为了我们上大学在外面奔波劳碌，夙兴夜寐，我们是否体谅他们的艰辛，满足他们望子成龙、望女成凤的迫切愿望？是否想过他们为我们操碎了的心？你有主动关心过自己的父母吗？有记得在他们的生日之际送上一句温暖的祝福吗？人生最痛苦的事情莫过于“子欲养而亲不在”，所以我们最不能等的事就是行孝，从每一件小事开始做，感谢父母的养育之恩，多关心下父母，别说没有时间，别说忘了，更别说不知道该怎么表达。好好照顾自己，绝不能让父母为自己担忧，珍惜时间，争取在最美好的年龄学到最多的知识，青年是最好学习文化知识的时候，切忌蹉跎岁月，那就是对我们父母最大的不孝了，我们不思进取，这样他们又会为我们的未来担忧，他们也会累的，让他们省省心吧，好好活着，漂亮的活着，就是对父母最大的回报，最厚重的礼物，因为每个做父母的人都希望自己的子女活的好好的。 第 18 页 共 18 页