怎么让一二年级的孩子好好学习.doc

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1、怎么让一二年级的孩子好好学习一二年的学习对于孩子有着重要作用，但是却因为父母不知道怎么样沟通，导致无法调节孩子的学习态度。这需要家长去引导和教育，培养他良好的生活学习习惯。下面是小编带来的怎么让一二年级的孩子好好学习，快来看一看吧。 最近身边有很多朋友的孩子开始上一二年级了，朋友不停地打电话来找我求救，不断地控诉孩子的这不是那不是。从幼儿园转变到小学，孩子们有些不适应，家长们也开始烦恼，无论是孩子的作习时间还是孩子的学习态度，不知道如何跟孩子沟通，之前什么都不懂得孩子，突然好像一夜长大很多，跟孩子讲道理，他尽会顶嘴反驳，还总是坚持自己的想法，不像之前这么听话，很多家长已经有些隐隐的威胁感，因为

2、感觉到没从前那么轻松操控自己的孩子了。 那么一二年级的孩子怎么教呢？我个人还是认为只要父母用心关爱，找到有效的方法正确地引导孩子是很轻松地，那么，这首先是父母先要有改变自己的观念态度，愿意学习有效管理自己，不断自我成长才能更好地帮助孩子成功快乐地成长。 一二年级，是孩子人生的 幼小衔接期 ，这时需要家长的正确引导和陪伴，才能让孩子的心理水平从幼儿阶段发展成长。 孩子进入小学时，父母应该多给孩子一个 小学生 的身份，让孩子感觉到自己不再是一个 小小孩 ，而是一个 大孩子 ，让孩子知道 小学生 的身份应该要做哪些事，有哪些值得自豪的地方。我的女儿，我就是用 红领巾 、 少先队员 这个角色，让她从内

3、心接受这个骄傲自豪的身份，让孩子一下子觉得自己真得长大了，可以自己决定和做很多事情。 一二年级，是孩子学习生涯的开端期，孩子还不懂得学习的真正目的，这时也需要家长给孩子科学的引导，才能让孩子建立正确的学习观，为未来的人生观奠定基础。 当孩子刚刚进入到一年级的课堂时，孩子里的内心还是停留在幼儿园里自由玩耍的感觉里，这时孩子的专注力不够，好动，因为孩子还没有把现有的身份固化下来，有时记着自己是小学生时才会按着现有的规定来听课，而有时孩子忘记当下的身份时，就又会回到幼儿园时的行为里。这时需要父母耐心引导和等待，孩子是需要一些时间来适应和改变。家长可以用一些安静地游戏与孩子玩耍来培养孩子的专注力。比如

4、：一起创造一幅画、一起下棋等等。 一二年级，是孩子习惯、性格开始形成的关键期，是培养孩子好习惯，避免坏习惯的关键期。 7岁的孩子逻辑思维开始发展，孩子开始有条理，这时是培养孩子好习惯的重要时期，需要开始给孩子界限，培养孩子良好的界限感，让孩子逐渐明白自己哪些是该做的哪些是不能做的，培养孩子的自我价值，逐步提升自我管理的能力。 一二年级，是孩子自我意识的重要萌发期，这期间，家长对孩子的引导和教育，决定着孩子的性格是自信还是自卑。 进入一年级后，孩子会发生很多变化，他们开始不断地自我评价，出现自尊的意识，对事物的感受从具体开始走向抽象化，从外在走入内在，孩子这时有时会很自信，有时又很自卑，因为自我

5、意识有很大的发展，所以易受到周围环境的影响，这时的孩子常常会特别敏感，常出现否定和不接受自己的状态，孩子这时非常需要家长对她们的心灵支持和鼓励，家长要多发现孩子身上的每一个闪光点，即使是一小点，那也是开启孩子自信的金钥匙，每天给孩子五个以上具体的肯定，你的孩子一定会伟大。 一二年级，是孩子智力开发的 黄金期 ，这时家长对孩子的帮助可以激发孩子的无限潜能，让你的孩子成为天才。 多为孩子提供尝试的机会，因为成功学习是从无数地尝试里得到的，鼓励孩子尝试，重视孩子尝试地过程，不给孩子标准，人生任何事都没有标准，不给孩子对错评价，因为站在每个角度都有不同的答案和标准，每个角度都有对与错，所以任何事没有对

6、错，只有适不适合当下。多重视孩子的感受，让孩子感觉到父母对他的爱和支持，从感受上去引导孩子比你整天烦人的说教更有效、更省力、更亲密。 提视： 我们的孩子毕竟来到这个世上才7个年头，她的世界里还有很多很多的空白，需要自己去体验去感受，不要拿她跟来到这个世上十几年甚至几十年的人来比，她还小，她还需要父母牵着她的手。正因为她现在开始学习，所以更应相信她，为她创造一个安全的空间，让她自己去探索，去体会，给她属于自己的人生。 如果你真得希望自己的孩子伟大，就给她广阔地空间，无论她发生什么，你都让孩子感受到妈妈爸爸就在这，就在你的身边，爸妈相信你有能力照顾好自己，无论成功失败、挫折顺境都是有助于你的，它将让你成长智慧，因为爸爸妈妈相信你是森林里的一棵撑天大树，你需要更宽广的土地和蓝天，而不是爸爸妈妈手里的那个盆栽。现在所有的发生都是孩子成长道路上必经的过程，尊重孩子，信任孩子，孩子一定会是无限可能！一定会成功快乐！ 第 4 页 共 4 页