我的“国培计划(2022)”辅导总结.doc
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1、我的“国培计划(202*)”辅导总结我的“国培计划(202*)”辅导总结章、发帖、回帖等多种形式的网上交流活动。通过引导和督促学员发布文章和评论文章、发帖和回帖等方式,激发了学员网上与专家和同行互相交流的热情,也使他们感受到了网上学习的乐趣,增强他们网上学习的自信,也取得了一定的学习积分。虽然学习积分不起很大的作用,但这也反映了我们老师学习的热情,提高了我们孝昌的知名度和影响力。经过我们的共同努力,我班学员的参训率达到了100%,71人达标,55人学分过80分,35人过90分,成绩喜人。一个个成绩的取得,一个个感人的镜头,一个个生动的画面,让我们体现到了国培的魅力,让我们的老师在这样的活动中放
2、飞了思维和理想,有的学员在感言中写道:“国培收获的不仅是知识,更有精神的充实。学员们开阔了视野,改变了观念,增长了新知,也收获了友谊和感动。”三、有效性,督促学员及时完成作业,认真评论和推荐优秀作业。学员的作业是我们考核的一项重要内容,也是老师们认真学习的见证,是老师们平时工作的经验总结,很值得学习和借鉴,所以,每一位学员的作业,我都认真地看,慎重地下评语。90%以上的作业我都下了有针对性的评语。我想通过精短的评语,为老师们加油喝彩,让老师们感受到国培的意义。对于不合要求的作业,我也决不手软,严格把关作业质量,我都是指出问题、提出建议才退回去让学员重做。我按照课程培训要求,督促学员按时完成和提
3、交作业,及时地进行批改作业和推荐优秀作业,开始阶段,大家都一头雾水,有部分学员没有对本次培训引起重视,作业大量抄袭,我发现有粘贴别人的作业就打回去要求重做,通过QQ群指导学员写作业,明确作业的要求、引导发起有效话题并引发讨论,这样经过几次评改,大部分学员做作业的态度端正,提交的作业质量明显提高。由于受到硬件条件的限制,白沙的3位老师没能达标,但全员参加了学习,而且其中两位老师带着毕业班的数学和语文;还有些年纪比较大的老师,受到电脑知识的影响,学习时比较吃力,但经过他们的努力,也顺利地达标了。这次培训,我县学员登录人次达到3754,提交作业量390篇,发表文章277篇,还有2篇取得精华文章的荣誉
4、。现在,国培学习已近尾声,这几天我的主要工作是督促学员做好最后的学习。现根据学员各项表现和成绩评定推荐优秀学员,截至现在,我班75名学员中总成绩达到90分以上的有35人,分别是余振华,等;在线学习取得积分最高的是余振华老师,达到6578分,总成绩98.6分,另还有梅灿霞、熊希、黄海燕等。当然其它老师的成绩也很优秀,根据推荐5%的学员为优秀学员的原则,这也给我增加了难度,我们的学员太优秀了。经过综合评定,我推荐、3位学员为“国培计划(202*)”湖北省农村中小学教师教育技术远程培训孝昌班的优秀学员。四、培训感言能够参与这次“国培”,是一种福分;能够与大家在一起学习,则是一种缘分。培训期间,老师们
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