碣石中学2022年度教师师德考核实施方案作总结.doc

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1、碣石中学202*年度教师师德考核实施方案作总结碣石中学202*年度教师师德考核实施方案作总结碣石中学202*年度教师师德考核实施方案我校按县局安排部署，对全体教师进行了师德考核，方案如下：一、学校文件进行宣传部署11月20日，学校领导班子要认真学习秦皇岛市中小学幼儿园教师教师师德考核评价方案，明确了职责，提高了认识，师德考核事关教师的切身利益和学校工作的顺利进行，必须严肃认真地对待。11月20日第八节课，召开全体教师会，传达昌黎县师德考核意见将教师师德考核与教师专业技术考核有机结合，将师德考核列入教师年度考核重要内容，并实行“一票否决”，要求全体教师明确认识，端正态度。二、建立组织机构11月2

2、1日上午要经过民主推选学校建立学校领导小组。组长：任丽娟副组长：孙志国、李军成员：康德仲、郭占敏、肖海宁、刘丽娟、王守萍、金颖、安继勇、李静玲、徐德刚组成考核小组，其中要选群众代表3人。三、具体安排11月20日第八节全体教师会，会后教师进行自评打分。11月21日全体教师进行互评打分，同时进行校级评价打分。11月21日午自习学生评价打分。11月21日，对教师自评、教师互评、学生评价、校级考评，按自评占20%，教师互评占20%，学生评价占20%，校级评价占40%，进行核分汇总，确定出优秀、合格人员。11月24日，考核小组将对对教师师德做出签定。并公布结果，在全体教师会上对考核情况进行总结。202*

3、年12月20日扩展阅读：202*-202*学年度第一学期师德考核总结大名县万堤中学202*-202*学年度第一学期师德考核总结在教育局党委的领导下，经过我校领导班子和全校教职工的共同努力，我校的师德建设工作又上了一个新台阶，取得了可喜的成果。一学期以来，我们以中小学教师职业道德规范为准绳，认真执行“禁酒令”、“十不准”，更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平，以“办人民满意的教育，创家长满意的学校，做学生满意的教师”为目标，全体教职工在为人师表、关爱学生、服务育人等方面有了很大的提高，促进了我校各项工作的开展，为树立文明校风，创建一流学校奠定了坚实的基础。现就我校的师德建设和考评情况总结如下

4、：一、领导高度重视，广泛深入学习1、我校建立健全了工作机制。成立了师德考核领导小组，由耿永刚校长任组长，副校长靳怀国、张永勋、王清书任副组长，韩付泉、董志超、叶国振任组员，另外成立考评小组，由14名领导班成员和田章山、范志红、孙华丽等7名教职工代表组成。2、认真组织全体教职工学习政治理论，坚持科学发展观，学习“十八届四中全会”精神，学习教育法、教师法、公民道德建设实施纲要、中小学教师职业道德规范。教育教职工树立正确的世界观，人生观，价值观和远大理想。狠抓了教师的文化素质和业务能力的提高，组织教师参加继续教育及上级教育部门组织的各种培训，鼓励广大教师树立终身学习观念，支持教师进修，组织骨干教师去

5、名校参加培训。倡导年轻教师积极向老教师学习，很多年轻教师都迅速成长为学校的骨干。提倡寓教于乐，寓教于学，提高了教师的教学水平和教学艺术。二、加强队伍建设，树立良好形象教师队伍建设是发展教育事业的关键，我们正努力建设一支具有优秀的师德风范、模范的师表形象、高超的师资水准和业务精干的教师队伍。我们要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象，要做到以下三个方面：一是热爱学生，建立平等、民主、和谐的新型师生关系；二是以身作则，作为一名教师，要“衣着定位”，让学生无时无刻受到审美教育。三是自觉修身养性，淡泊名利，以德服人，以德立教，不断塑造鲜活、生动的人格魅力；四是要面向全体学生，切实贯彻

6、“因材施教”的原则，让每一名学生都得到充分的发展。三、完善评估制度，提升建设水准为了使师德建设工作形成制度化、规范化，我校依据中小学教师职业道德规范制定了一系列的师德建设制度。1、制定出台了师德评价实施方案，建立了教师师德考核档案，记载教师个人师德表现情况，内容包含有师德学习材料、年度考核材料、评优评先材料及证件复印件、政治学习笔记及师德体会等方面的材料，并设有专人管理。每学期末进行一次考核，记入教师档案。这一做法真正起到了激励和制约的作用，基本杜绝了违背师德现象的发生。2、建立和完善考核机制，每学年末组织一次综合考核，采取考核小组评议，教师互评和学生评议的方法。考核结果与教师评优、评先、评职

7、紧密挂钩。在年终对教师的综合考核中，“优秀”和各种综合型先进必须从师德优秀以上等次中产生，师德分数纳入量化积分。师德考核不合格的，同年度不得晋职晋级、评先评优。3、建立和完善监督机制。制定规范的教学管理制度，进一步规范教师的师德行为。通过制定、完善、落实师德各项规章制度，进一步规范了教师的教育教学活动，进一步推动师德建设工作向纵深发展，塑造教师师德群体的良好形象，使师德建设落实到实处。四、师德考核的基本情况每位教师的师德考评总分是100分，由4部分组成，分别是自我评价20分、学生和家长评议30分；同事评价20分；领导班子评价30分。我们先对教师进行学生评议，根据教职工授课班级和服务对象提前制好

8、票，由两名考评小组成员负责组织考评，先对学生讲解打分要求，再让学生对考核教师打票，后组成统计小组进行计算得出学生评议分。之后进行教师互评，先由林校长对打分提出相应的要求，然后教师进行评分，再由统计小组进行计算，算出得分。最后考评小组进行对所有教职工进行考评，再由统计小组计算结果。在进行过程中，每个环节都规范操作，组织人员、参加人员都要进行签名，留下书面材料。最后将这三部分得分相加最后得出每位教师的师德考评总分，经审查之后加盖公章张榜公示。公示结束后要求每位教师写出师德总结，以发扬优点，改进缺点，更好的服务于今后的教育教学工作，为学校的工作更上一个新台阶打下坚实的基础。大名县万堤中学202*年12月17日第 5 页 共 5 页