粤教版八年级政治中段考试题(202--202-年度上).doc

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1、粤教版八年级政治中段考试题(202*-202*年度上)粤教版八年级政治中段考试题(202*-202*年度上)202*202*学年第一学期八年级第二次水平考政治试题一、单选择题（只有一项是最符合题意的）（必须填在答题卷上，每小题2分，共70分）1.以下对自尊的理解正确的有（）自尊是树立健康人格的需要；是一种对自己人格的重视和肯定的情感；是从外表到内在对自己的尊重和爱护；是恰如其分地肯定自己A、B、C、D、2.维护我们的自尊，应该做到（）树立自信，学会尊重自己，客观看待自己，培养积极乐观的人生态度；不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，不容许别人歧视、侮辱自己；善于发现自己的长处和优点，拒不承认自

2、己的缺点和错误；克服自负和虚荣，学会实事求是地认识自己A、B、C、D、3.英国哲学家卡莱尔说：“羞耻心是所有品德的源泉。”这句话告诉我们（）有了羞耻心，我们会为自己的不当行为而难为情；有了羞耻心，我们做了错事会感到惭愧；有了羞耻心，我们辜负了他人的期望会觉得内疚；有了羞耻心，我们就可以为所欲为。A、B、C、D、4.树立自尊人格，需要懂得区分自信与自负，以下属于自负的是（）小明说：“在我们班最聪明的人是我。”小珠总是说：“车到山前自有路。”小李遇到难题从来都不问同学，认为自己不会的其他同学更不会小王说：“天生我才必有用。”A、B、C、D、5.情绪低落，心灵受伤往往是因为（）A自我否定B获得肯定C

3、别人的否定D自我肯定6.自卑是一个心理牢笼，要走出这个牢笼，就要（）A、树立自信B、学习科学文化C、我行我素D、加强锻炼身体7.某同学在学习上有些问题明明没有理解，却又不愿放下架子向人请教，而是暗自吃力追赶，但效果并不好。这表明这个同学（）A强烈的自尊心B虚荣心强C有志气，有毅力D有好强心8.西楚霸王项羽认为自己力能举鼎，有万夫不挡之勇，不听文臣武将的劝谏，结果是四面楚歌，垓下大败，乌江自刎。项羽的失败启示我们（）A人应自尊，也应自卑B人应该有一定的自信心C人应自尊自信，但不可自傲自负D人应该有一定的虚荣心9.在我们的日常生活中，你可以看到不少青少年层出不穷的各种流行：上网、穿奇装异服、染发、

4、不停地用手机发短信、听MP3、追棒“超级女声”对待社会流行，我们的正确做法是（）要善于独立思考，不盲目从众要深入了解它们所包含的意义和价值要有从众心理，时刻与多数人保持一致要及时效仿追随，不要错失良机A、B、C、D、10.要对生活中的是非善恶做出正确选择，首先要明确正确的判断标准，即心中要有“一把尺”，“这把尺”的主要内容是（）法律标准以我为中心道德标准国际标准ABCD11.一个中学生组成的盗窃自行车团伙，他们的作案动机很简单：有的觉得那样好玩刺激，有的跟着凑热闹，有的为了显示“能力”，有的受人唆使这个案例教育我（）1避免错误，正直做人，这不可能学会选择，坚持正确行为，不做错事明善恶，辨是非，

5、是做人的基本品质要懂得法律规范，遵纪守法A、B、C、D、12.我们常听大人们说：“这孩子真懂事。”这里所说的“懂事”主要是指（）A、学识广，知道的事情多B、懂得讨人欢心C、明善恶，辨是非D、做事老练，左右逢源13.小杰同学很喜欢某歌星。有一次，某歌星来本市演出，小杰为了一睹明星的风采，旷了两天课，终于得到了明星的签名。对此，你认为（）A、小杰很忠诚，其行为值得我们学习B、小杰不应该追星，追星总是错的C、对于中学生来说：“追星”应适可而止，不能失去自我。D、小杰赶上了潮流14.202*年9月20日是我国的第十个“公民道德宣传日”，某市文明办举办“道德模范巡讲报告团”报告会，进一步营造公民道德教育

6、氛围，推进公民道德建设实践活动深入开展。通过听道德模范巡讲报告会，学习道德模范，可以帮助我们（）减轻心理压力树立正确的人生价值观铸就良知标尺提高自身的思想道德素质A、B、C、D、15.在生活中，我们要铸就心中良知的标尺，下列说法正确的是（）青少年时代是铸就良知的重要阶段我们要以美好的道德陶冶自己的心灵选择善良正义的人作为自己的榜样所有人的价值观都值得我们借鉴A、确B、C、D、16.正确看待“社会流行”，就必须认识到（）“社会流行”是复杂的社会文化现象是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映他的发生，总是有着商业运作的背景、从众心理的推动它一定包含消极颓废的内容ABCD17.“小时候，责任是一

7、张暖暖的小床。我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任应是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。”这首诗告诉我们（）、不同的人，承担的责任完全不同、一个人只有长大成人后才需要承担责任、每个人在同一时间段内，都只有一种社会角色、人的一生扮演着许多不同角色，也会承担许多不同责任18.作为当代青少年，以下属于我们的责任的有（）完成学习任务，努力塑造自我为朋友两肋插刀为集体增添荣誉和力量关心爱护和帮助他人A、B、C、D、19.对于人的成长来说，既是自尊自信的具体表现，又是自立自强的必然选择，还是走向成熟的重要标志的是（）A、努力学习B、承担责任C、承担风险D、年

8、满18周岁20.“人从他被投进这个世界那一刻起，就要对自己的一切行为负责任。”这是因为（）只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人，对社会的责任如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，我们就永远无法长大成人人都是自私自利的A、B、C、D、21.某校某班：教室，没人督促不扫；黑板，老师不来不擦；垃圾，班委不叫不倒。一些勤2快的学生劳动之后，个别同学冷嘲热讽，“假积极”、“爱出风头”、“就他会干活”、“真傻”。材料中现象的出现说明()A.某些学生的责任意识不强B.琐碎小事不会对集体有多大影响C学生有拒绝做自己不喜欢事情的自由D.学生只要搞好自己

9、的学习就可以了22.一个人责任感的有与无，强与弱弱，是他的品德与素质高下的重要标志。下列说法对责任的认识错误的是（）A当我们用合法的方法，及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现B信守诚信是对自己负责任的表现C为了掩盖一次过失，你可能会对自己的不负责任付出更大的代价D我们还是未成年人，父母为我们承担所有的责任23.“良知和责任心是道德的源泉，也是道德的基本准则。”小明的下列行为中属于有责任心的是()A禁不住网吧的诱惑，经常旷课逃学去网吧B因受到班主任批评而赌气不参加运动会的4X100米接力赛C.积极参加社会公益活动D背后给同学起绰号24.网上内容应有尽有，当我们上网浏览的时候，最重要的是（）A

10、学会正确选择B想看什么，就点击什么C自己喜欢的就看D选择新奇的内容25.“海纳百川，有容乃大”这句话告诉我们培养宽容精神，必须（）A正确认识自己B学会包容，不断求知C把握自己的情绪D正确认识他人26.杰弗逊说：“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”这句话告诉我们()A、帮助他人就是为了得到回报、善良意味着牺牲自己，照亮别人、助人不仅是付出，也是收获、助人为乐是每一个人都具有的美德27.法国思想家蒙田说：“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这句话揭示了()A、每个人的生命都是独特的，天赋相同B、人格没有高低贵贱之分，都是平等的C、人格有高低贵贱之分，都是不平等的D、人与人之间有差

11、异，就有尊卑等级28.有的人能够尊重师长，礼遇同学朋友，但是对待贫困者、体力劳动者就会显示另一副面孔。这说明（）A、他们能够正确认识现实中的差异B、他们能够正确认识现实中的某种不平等现象C、他们的心中还没有形成人格平等的观念D、他们的心中已经形成了人格平等的观念29.“己所不欲，勿施于人”的道理，是指（）A、对别人的优点、成就，羡慕不已B、对别人的缺点、过错，保持沉默C、对别人的困境，幸灾乐祸、熟视无睹D、将心比心，避免伤害别人，造成别人的痛苦30.英国文学家斯威夫特形容谎言的丑陋：“说一次谎的人，很少能发现自己会负担多大的重荷。因此他不知道，为了说通一句谎话，不得不另外再发明二十句。”这段话

12、揭示了()撒谎带来的暂时利益污染了人格，造成心灵的晦暗谎言败露的同时是信用的丧失，友谊的毁坏人一旦撒谎成性，最终将遭到朋友和社会的唾弃撒谎是每个人都难以避免的，无伤大雅ABCD31.假如老师因误会而批评你，你感到委屈，你应该（）A、当面不说，背后与老师作对B、认为老师和自己过不去对自己有看法C、找机会和老师谈谈，澄清事实D、说老师坏话，上课捣乱32.在中国文化中，“善解人意”是一个美好的成语，它体现了对待他人的态度是（）、满怀善意、见风使舵、细心体贴、主动理解333.在某些情况下，出于安慰、鼓励、帮助他人的目的，我们需要（）A、实话实说B.“善意的谎言”C、沉默寡言D、明辨是非34.朋友有困难

13、找你帮忙，可你没有能力帮助他，你会（）A、断然拒绝B、为了不伤害朋友，也不伤害自尊，先答应下来C、坦诚说明理由，以求朋友谅解D、赴汤蹈火，在所不惜35.要理解他人，就应该（）尊重他人友善待人原谅他人所有的过错坦诚地与人交流和沟通ABCD二、问答题：（共14分，第36小题7分；第37小题7分）（必须填在答题卷上）36.材料一：永强是泉州市一名出租车司机。他深切地感受到，出租车是城市流动的风景，于是他向全市的出租车司机发出“文明在的士，美化新泉州”的倡议。材料二：履行职责会使我们幸福，违背职责会使我们不幸。-美国丹韦伯斯特结合所学的知识：(1)上述两则材料共同说明了什么？（2分）（2）在现实生活中

14、，为把自己培养成一个有责任感的人，我们应该怎样做？（5分）37.材料：下班了，公共汽车上的人很多，乘客A不小心踩了乘客B的脚。这时出了以下两种不同的情况：情况一：乘客B说，太不像话了，长眼晴没有？乘客A说，叫什么叫？踩你又怎么样？情况二：乘客A说，真对不起，踩了你的脚。乘客B说，没有关系，人多难免的。根据材料，结合有关“理解与宽容”的知识，回答：（1）请分别为情况一、二设想一下结果。（2分）（2）在生活中人与人之间的摩擦和矛盾无时不在，我们应该以怎样的态度来对待？（1分）（3）我们在日常生活中如何培养宽容这种良好的品质？（4分）三、综合探究题（16分）38.材料：党中央、国务院六部委下发关于联

15、合举办中国诚信建设成果展系列活动的通知，引起各地区、各行业的普遍重视和广泛关注。大家普遍认为，这是诚信建设工作的一件大事，诚信建设是我国当前一项非常重要也是非常必要的工作，对于推动地区经济及社会进步，对于全国“共铸诚信”活动的深入开展工作将将起到积极的推动作用。学校为了响应这一通知。决定举行“共铸诚信”辩论会。班主任王老师正物色正、反方辩手和主持人。正方：诚信是一个人安身立命的基石，是社会发展的主流。反方：不诚信是社会的普遍现象，诚信在现实生活中根本做不到。（1）假如你是正方辩手，想一想我们书本中的那些知识，可以成为正方观点的依据？（10分）（2）在“共铸诚信”建设中，你打算怎样成为一个诚信的

16、人（从三个角度回答）（6分）在家里：在学校：在社会：4扩展阅读：粤教版八年级政治上学期中段考试答案(202*-202*年度)1.初二政治答案（仅供参考）一、单项选择题（本大题共35小题，每题2分，共70分，必须把答案填在下面表格中）题号12345678910111236、(1)上述两则材料共同说答案DBABAABCBBBC明了什么？（2分）答：共同说题号131415161718192021222324明了每个公民都应当承担对答案社会的责任。CBAADBBDADCA（2）在现实生活中，为把自题号2526272829303132333435己培养成一个有责任感的答案BCBCDDCCBCD人，我们应

17、该怎样做？（5分各1分）了解和关注自己的责任，把承担责任作为生活的常态和习惯。认认真真做事，踏踏实实做人。以良知指引自己的行为，学会分析事物的因果关系，有所为，有所不为。养成先思考、后行动的习惯，不能头脑发热、恣意妄为。对因为自己的过失造成的不良后果，要勇于承担责任，同时应该接受教训，避免重蹈覆辙。（表述言之有理即可）或者答：如何培养青少年的责任感？（1）树立负责任的人生态度。（2）学会分析事物的因果关系。（3）养成先思考、后行动的习惯。（4）对自己行为的后果承担责任。37、（1）情况一：会产生进一步的矛盾，使事情恶化（1分）情况二：能化解矛盾，和气解决问题（1分）（2）学会宽容（2分）（3）

18、培养宽容精神需要正确认识自己培养宽容精神需要不断求知宽容是良好修养和高贵气质的体现培养宽容精神需要把握自己的情绪，做到换位思考。（4分各1分）（表述言之有理即可）38、答（1）诚信的重要性有哪些？（为什么要讲诚信？）诚实是做人的基本原则，是美好道德的核心，是各种良好品德的基础。（2分）只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正真、勇敢和谦逊。（2分）只有一个诚实的人才能践守诺言，履行约定获得他人的信任与尊重。（2分）只有诚实守信，才能建立良好的人际关系，打下牢靠的事业基础，取得坚实的人生业绩。只有人人诚实守信，社会秩序才能有条不紊，文明进步才有可能。（2分）（2）在家里：孝敬父母，主动承担家务，听从父母教育；不撒谎，不做假事，言行一致在学校：爱班级、守纪律、团结友爱、助人为乐；不抄袭作业、考试不作弊、言而有信等（2分）在社会：主动参加公益活动，主动帮助需要帮助人；与邻里友好相处；不说违心话，不做违心事；信守承诺，诚信待人。（2分）1第 11 页 共 11 页