读《心平气和的一年级》有感（读后感）.doc

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读心平气和的一年级有感（读后感）读心平气和的一年级有感学校给一年级的家长推荐了薛瑞萍老师的班级日志心平气和的一年级，于是买来读读，虽然读了还不到一半，但是还是想写点感受。书开篇就大量引用了道德经里的内容，我也喜欢道德经，于是不自觉就拉进了和作者的距离。如 不尚贤，使民不争。 我也赞同这个观点，在管理孩子们的过程中不要过多运用奖励，还是引导孩子们做事情去遵从自己内心的想法。这本书对惩戒也提出了自己的观点：惩戒是必需的，没有惩戒的教育，是独腿软骨的巨人，立不稳，更不要说长足前进了。书中特别强调了阅读和音乐，阅读的作用自然不用说了，一年级最重要也是要培养孩子的阅读习惯。孩子们做事情常常有音乐相伴，确实是很好的想法。我想自己就没有把孩子对音乐的兴趣培养起来，以后要改进。孩子步入一年级，作为家长难免焦虑，所以说最重要做到心平气和。薛老师最值得我们学习的一点就是自己能坚持学习，坚持写作，班级日志从一年级写到六年级，的确令人佩服。还有就是自己坚持读书，她自己在日志中写到：自己状态不好，比较急躁的时候，是因为偷懒，没有读道德经的原因。我想我也要把自己喜欢的几本书放在身边，每天读读，修炼自己的内心。作为家长，与其焦虑，不如去了解一年级孩子的生活状态，用心平气和的态度，积极面对的态度陪伴孩子度过这段时光。第 2 页 共 2 页