音 乐 教 研 组 工 作 总 结.doc

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1、音 乐 教 研 组 工 作 总 结音 乐 教 研 组 工 作 总 结音乐教研组工作总结为了更好地配合学校开展本组工作，本学期我们音乐组根据教育局和教研室、学校的工作计划要点，结合本学科特点，认真落实各级教育工作精神，以校本研究为主线，以加强新课程教学研究学习、优化课堂教学为重点，紧紧围绕以培养学生音乐审美能力，形成良好的人文素养为核心，本着“团结协作、群帮互助、学习研讨、创新提高”的工作思路，大力加强了新课程的研究，全面提高了本组教师专业化水平，提升了课堂教学质量。实现了音乐教学、教研活动的新突破，使我校音乐学科的教学质量全面提高。一、加强业务理论学习，更新观念，大力推动新课程的改革音乐教育应

2、以怎样的理念，以怎样的角色走进新课程，塑造自身的职业形象呢？我们音乐组全体教师经过深入的思考得出：加强理论学习，更新观念是关键。因此，大家利用课余时间及教研活动时间，认真学习了走进新课程、音乐课程标准、中国音乐教育等书籍，个人学习和集体学习相结合，边学习、边讨论、边交流，每一位教师都深刻地领会和准确把握了新课程的基本理念，以研究者的眼光审视和分析面临的问题，对自身的教学行为进行反思，重新认识自己在教育教学实践中所扮演的角色，以科学的态度，足够的信心和魄力，促使自身创造力的解放，达到与新课程共同成长。二、开展扎实有效的教研活动，向教研活动要质量教研活动是教师们相互联系、交流教学信息、集思广益的好

3、途径。教研活动只有开展的扎实有效，老师们在每次的活动中才能有所收获，青年教师才会迅速成长起来，教研组才会有向心力和凝聚力，才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。我们全组教师好学上进，均具有大专以上文凭，整体素质高，业务能力强，又有学校一流业务领导作指导，大家干劲足，热情高，教研氛围十分浓厚。这些优势对我们组顺利开展教研活动，提高教研质量奠定了坚实的基础。具体来说，我们组从常规教研着手，以“备、说、上、评”活动作为教研活动的核心，人人有准备，次次有所得。在每周周三的教研活动中，老师们首先对教材内容（选定的一课）深入钻研，从三维目标的整合上，精心选择教法，找准学法，安排教学流程。然后由中心发言人说课，说

4、教材、教法、学法、教学过程、理论依据。其他教师根据说课内容，各抒己见，共同商议，确定适合学情的教法、学法及教学程序。最后中心发言人集思广益，修改说课材料，编写教学过程详案。中心发言人执教时，全组教师随堂听课，课后大家根据教学效果进行评课。由于我们音乐教研组平时教研活动开展的扎实有效，忙而有序，老师们能够真正地在参与、在研究，所以大大提高了我们组教师钻研教材、驾驭教材、组织调空课堂的能力，促进了青年教师的快速成长。三、大练教学内功，提高自身素质当前，新课程的改革和实施对教师提出了更高的要求。本学期我们音乐组积极响应学校号召，掀起了大练教学和专业基本功的热潮。大家充分利用课余时间练习三笔一画，虚心

5、向美术组的老师们请教，让他们给我们做指导。此外，我们还特别注意练习讲普通话。毫无疑问，我们自己的专业就是“音乐”和“教育”两个方面结合在一起的专业，音乐教师只有自己热爱音乐，用心感悟音乐，才能潜移默化地感染学生也热爱音乐，乐于领悟音乐。所以本学期，我组教师积极利用业余时间大练专业基本功，认真练习声乐、键盘、自弹自唱的能力，为我们的教育教学工作服务。展望未来，任重道远，我们全组教师会团结实干，奋勇向前，在学校领导的英明领导下努力登攀，再创佳绩。音乐教研组扩展阅读：小学音乐教研组工作总结小学音乐教研组工作总结南安市兰田小学时光如梭，转眼间一学年又过完了！回顾过去的一学期，在我们音乐教研组的老师共同

6、努力下，终于圆满完成任务，现汇报如下：一、指导思想坚持以更新观念、提高音乐教研组教师的教育教学水平、科研意识为目的。以狠抓课堂教学质量，提高组员的团队意识为方法，促使我组各项工作在原有基础上不断完善、稳步提高，更能够促使音乐教研组每一位成员从思想、理念、教学水平有一个新的跨越。二、活动重点通过活动，把我们音乐教研组建设成为学习型的组织，能够形成共同的统一目标，形成真正的合力，从而提高教学质量，真正做到我组全体组员从教学水平上有一个飞速的跨越。不断完善学习制度，努力提高音乐教师的科研素质和能力，学习内容是：新课标的学习领会，落实大纲要求课堂标准学习。促使我组每一位组员教学理念上得到跨越。加强组员

7、音乐教学基本功的培训，包括：教师自身基本功和教学基本功，促使我组成员从自身水平上有一定的跨越。4、积极开展课外辅导活动，加大辅导力度，准备在校园学生艺术节活动中再创辉煌。三、取得的成绩和不足之处1、取得的成绩从自身做起加强学习，并带领组员学习，学习内容：先进教学经验、新课标、课标解析等等，使组员的整体业务能力从理论上有所提高。对于学校布置的任务，有按时、保质保量的完成，并且指导学生参加康美中心小学校园歌手比赛，傅燕芳与傅俊杰分别荣获一等奖、二等奖。2、不足之处通过我们不断的更新思想观念，认真领会学校的办学理念。我组成员从思想上比以前有了很大的进步，能够按照中心的统一部署进行一定的教研活动。但是，在创新方面我们做得还很不够。特别是课堂教学方法方面，我们将吸取更多优秀的经验，多学习，多研讨，努力把我校的音乐教学水平提高一个新层次。第 5 页 共 5 页