最新2020年党员脱贫攻坚一线工作心得体会总结精选5篇.doc
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1、最新2020年党员脱贫攻坚一线工作心得体会总结精选5篇艺洁1860脱贫攻坚战是实现中国梦的重要环节,号角已吹响,让我们共同努力,拿出“敢叫日月换新天”的气概,鼓起“不破楼兰终不还”的劲头,攻坚克难,乘势前进。那么你知道脱贫攻坚工作心得该怎么写吗?一起来看看吧!我下面给大家分享关于2020年党员脱贫攻坚一线工作心得体会总结精选,欢迎阅读!党员脱贫攻坚一线工作心得体会总结1治贫先治愚、扶贫先扶教。教育扶贫,是我国扶贫助困的治本之策。我们常说:学习改变命运,知识改变未来。这也鼓励更多贫困山区的孩子通过努力学习走出大山,融入城市,改变贫困的命运。教育好一个孩子,可以彻底挖掉一个家庭的穷根。但是近些年来
2、,随着大学的扩招,大学生就业难的局面,让很多人有着读书无用论的说话。毕业意味着失业,这让很多农村孩子对教育的功能失去了原有的判断。教育扶贫不是让每个孩子都去上大学,更重要的意义在于让适龄的孩子读书,接受完整的、系统的、良好的教育。在我国贫困人口中,绝大多数没有受过教育或受很少的教育,生产能力和自身素质的底下导致他们没有获得社会平均收入职业的机会。因此,要解决这部分人口的贫困问题,关键在于发展教育。通过给每个人提供取得收入所需要的受教育机会,向他们传授知识和技术,提高其劳动技能、技术水平和自身素质,改变他们额劳动形态,增加收入。更重要的是通过教育扶贫,不仅要为广大贫困地区孩子提供物质上的帮助,还
3、要带给这些山里孩子崭新的精神世界和文化熏陶。有了更多的见识和渴望,或许更能让他们憧憬未来人生的幸福与向往以后美好的道路。尽管这样的过程会很漫长,而且艰辛,但是因为有了希望,我们才会有和贫困不断对抗的动力和支撑。这,就是教育扶贫的治本功能。所以,工作中,我关注并关爱着每一位同学。课下,我喜欢和同学们在一起谈心,了解他们的想法、他们的需要,及时给予他们生活、学习等方面的帮助;课上,我观察每一个学生的表情,当有人面露疑惑,我会马上鼓励学生主动提出问题,表扬他积极思考,敢于提问。不管有多累,我都精神抖擞地面对我的学生,带动他们充满信心地面对每一天.抓住任何一个契机鼓励他们.爱的力量如此巨大,我以平等的
4、尊重和真诚的爱心留下了一串串坚实的脚印,孩子们的多疑、自卑和冷漠少了,班上出现了团结友爱,互帮互助的好气象。师生间谈笑风生,平等互助,在校长和所有任课教师及学生的共同呵护下,2013级二班的孩子们成了一个学习、生活和成长的乐园。我永远记得这个日子,快期末考试的时候我感冒了,那天,我感觉四肢又疼又冷,只能抱着常备的暖水袋扒在办公桌上,这一幕被课代表发现了,没想到她把这件事告诉了班长和班主任,等我到了班里,同学们端端正正坐着,一杯装满热水的太空杯放在讲桌上,“老师,您抱着它可能会好点” ,看到眼前的情景,我的眼眶湿润了,多么懂事的孩子呀!孩子们一天天地进步了,一天天地长大了我相信在我的手中,握着无
5、数的金种子,那便是爱,是我的全部财富。那么让我继续播下这种子吧,相信不久的将来,等待我的是更加丰硕的果实。我一定会把党的先进性落实到教学中,实践在教育教学上,努力将他体现在学生的进步上,表现在家长、社会的满意中,充分发挥党员的先锋模范作用。作为光荣的党员教师,面对着那面鲜红的党旗,我要用双手托起祖国明天的太阳。党员脱贫攻坚一线工作心得体会总结2近日,中共中央办公厅印发了关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知,要求持续筑牢克服形式主义官僚主义的思想政治根基。理论学习是党员干部“修身”“修行”的必修课,无论何时,都要把理论学习当作必不可少的工作来抓。党员干部
6、要在“深耕细作”中力戒理论学习形式主义,保证理论学习有收获,在理论学习中持续提升党性修养,不断提高政治能力。读原著要全面系统学,往深里走,切忌“蜻蜓点水”。阅读经典著作是理论学习的第一大方法,读懂原著作者想要揭示的道理及社会现象,不仅能诱发读者深层次的思考,还能影响到读者的一言一行。原著的经典在于其蕴含的思想价值、文学意义及人文精神,读原著必须在掌握一定背景的前提下才能体味到原著散发出来的“经典魅力”。党员干部读原著要带着一种“如饥似渴”的心态去了解,比如说读马列著作,就要以归零状态去读,马列著作的专业性和学术性要求党员干部在读之前必须做足背景知识的了解工作,才能防止因为读不懂而“蜻蜓点水”。
7、要通过全面系统地读、多读、反复读,才能深刻感受马列原著的理论魅力和震撼力。在精读精学中不断思考,通过读经典著作掌握马克思主义的世界观和方法论,从源头深处感悟马克思主义的精神实质,把经典著作中的深刻思想切实转化为知识储备,这才是理论学习的意义。学原文要深入思考学,往实里走,切勿“浅尝辄止”。学习原文要有计划地学、有方法地学,既不能生搬硬套当“书呆子”,也不能照抄照搬“浅尝辄止”,要在学习原文中深化认识、转变思想观念,从而找到贯彻落实的具体工作方法。习近平总书记在为政者需要学与思一文中指出,要通过深入学习来明确远大的人生志向,通过深思熟虑来制定科学的工作方案,党员干部要有主动思考的能力,学深悟透原
8、文中的精髓,一是找到为政者的前行方向,二是“摸清”下一步工作的推进路线。要在善学善思中坚持和运用好习近平新时代中国特色社会主义思想活的灵魂,要在深入思考中积极寻求为民办事、为民解忧、为民造福的创新对策。理论学习可以修政德,所以学习原文要有刻苦学习、深入钻研的精神,浅尝辄止是学不到任何东西的,学习原文是党员干部加强党性修养的重要途径,若能够把学习原文当成一种工作态度和一种精神追求,便能在原文中找到为官从政的人生观、价值观。悟原理要联系实际学,往心里走,切莫“临阵磨枪”。马克思主义基本原理对于党员干部而言就如同一座精神“富矿”,要通过悟透马克思主义的真理力量,提高运用马克思主义基本原理来解决实际工
9、作中面临问题的能力和水平。掌握马克思主义基本原理必须联系实际学,因时因势、因地制宜,具体问题具体分析,才能正确地运用好马克思主义。在战疫胶着阶段,我们强调要抓住重点着力做好重点地区疫情防控工作,只有集中力量把重点地区疫情控制住,才能从根本上扭转全国疫情蔓延局面,到战疫形势向好阶段,主张统筹推进疫情防控和经济社会发展工作,每个阶段的发展都离不开马克思主义原理的支撑,马克思主义更是贯穿于每一项科学决策的全过程、全方面。这是在学习和掌握马克思主义原理蕴含的思维和方法的前提下,结合实际情况,让理论联系实践并指导实践,从而把握事物发展总体趋势和方向,分析问题、解决问题。临阵磨枪必定一知半解,联系实际悟原
10、理才能提高党员干部工作的科学性、预见性及创造性。理论学习并非为学而学,重要的是掌握理论中蕴含的深刻意义和价值,从而转化为指导工作和实践的科学方法。力戒理论学习形式主义,要让党员干部真正在理论学习中汲取精华、吸收养分、砥砺党性,扎实将理论学习成果运用到工作中来。党员脱贫攻坚一线工作心得体会总结3近日,中共中央办公厅印发了关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知(以下简称通知),指出要解决困扰基层的形式主义问题,让干部有更多时间和精力抓落实,为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证。继2019年“基层减负年”后,又提出“持续”减负,但是基层干部需要警醒:“减负”
11、莫“走样”了。通知明确指出,要坚持标准不降、力度不减。由此可见,杜绝形式主义官僚主义,是减少会议数量、减少重复报表,让基层干部省出更多时间,集中精力干事,责任落实到位,真真切切为民办实事、办好事。基层“减负”莫“跑调”,要坚持求真务实的标准。基层干部要正确认识“减负”二字,在求深、求实、求细、求准、求效上下功夫。身为干部,对辖区内居民的大事小事要做到心中有数、脑中有策、行事有方、有的放矢。“减负”减的是“文山会海”“过度留痕”,而非降低工作标准和干事成效。虽不对形式作硬性规定,不用再耗费大量人力修改材料、制作图表,但该走访调研的,得实地了解情况;该弄清真相的,要抽丝剥茧找准源头;该传达方针政策
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