大学计算机实践报告参考.doc

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1、大学计算机实践报告大学计算机实践报告中南大学本科生课程设计(实践)任务书、设计报告(大学计算机基础)题目学生姓名指导教师学院专业班级学生学号魅力长沙何慧刘泽星土建院111609计算机基础教学实验中心2021年12月14日一、主题对星城长沙进行综合的概述、介绍。二、设计的步骤确定制作5个网页，其中有1个主页，在主页上根据长沙的历史以及各种特色、名胜景点设置4个连接，连接至其他4个网页上。在主页上插入背景图片以及背景音乐等。三、采取的方法与手段如何使用FrontPage制作呢？首先要创建一个新文件夹并且命名为“网、制作素材”，将提前找到的图片、视频等素材复制到该文件夹下。然后创建一个“我的网页”的

2、文件夹。然后打开MicrosoftFrontpage应用软件，首先创建的网页会被系统自定为index主页，将网页保存至“我的网页”。在程序的“设计”部分，文字可以直接在body部分输入，图片可以在“插入”按钮下的“图像”中插入本地的图像。选中文字或图像，单击右键，选择“链接”可通过超链接链接到其他网页和音频视频，将整个网页连接成一个整体。制作完毕保存后在“我的电脑”“计算机管理”“Internet信息服务”中可将网页发布。在我所制作的网页中分为了“主页”“历史长沙”“橘子洲”“湘江”“玩乐长沙”五个部分。在“历史长沙”部分中主要以文字的形式介绍了长沙的发展历史；在橘子洲部分中则插入了橘子洲的图

3、片作为背景在湘江的部分中则以烟花作为背景图片，同时还插入了几个烟花的flash文件；而在玩乐长沙的部分中则介绍了长沙的两个著名节目快乐大本营和天天向上，同时还插入了两幅图片，并作为与视频的链接。最后制作幻灯片：打开PowerPoint，在幻灯片浏览视图中单击“插入”“新幻灯片”，即得到一张新幻灯片。首先在第一张幻灯片中插入背景图片，并输入一首介绍长沙的古诗。在完成了第一张幻灯片后新建第二张对长沙进行概述，大体上介绍长沙的地理环境以及人文环境。在第三张幻灯片中以图片的形式直观的介绍长沙的景点如岳麓书院、定王台、橘子洲等。第四张幻灯片也是以图片的形式介绍长沙当今的发展及长沙的建筑。第五张则着重的介

4、绍著名景点岳麓山。第六张则介绍中国第一长河长江。第七张则介绍中国第一内陆洲橘子洲。第八张则通过图片加文字介绍长沙适合游玩的地方，例如世界之窗海底世界。第九第十张则共同介绍长沙的特色小吃。而第十一张则介绍星城长沙的娱乐生活。为了使整个幻灯片更具有整体性，我在每张幻灯片都设置了超链接链接到第二张对长沙进行概述的幻灯片，操作方法是：首先插入一张图片作为超链接的对象，然后选择该图片，单击“插入”“超链接”命令，打开“插入超链接”对话框，设置链接到第二张幻灯片。幻灯片可以看做是对所完成的网页内容的一个简单介绍，其内容与主旨都与网页保持一致性。在完成ppt的制作之后需在网页中设置一个超链接链接到已制作的网

5、页。然后就要开始制作制作Flash文件，制作flash需要用到Macromedia软件中的MacromediaFlashProfessional8。打开该程序，可以在“插入”中选择“新建元件”来建立一个元件，首先插入一个关键帧，在该关键帧中插入一幅烟花的图片，然后在第十帧的地方又插入一个关键帧，再插入一幅有关烟花的图片。然后选择动作，使图片逐帧播放。以同样的方法制作五个flash文件，然后在frontpage中插入完成了的flash。四、遇到的问题与解决的办法在完成这项作业时我遇到了许多问题，大概列出如下：1、按钮只显示“按钮文本”（在编辑栏里将“按钮文本”字样改为要显示的文字）2、插入背景音

6、乐时找不到所需的音乐文件（将音乐文件重命名，将后缀名mp3改为wav）3、完成字幕时两字幕不同步（适当的增加空格使两字幕中字符数相同）4、做幻灯片时所有幻灯片背景一样（只将其应用于当前动画）5、发布网页时，出现多数图片不能显示的情况（只需将图片放到一个文件夹便可）五、总结遇到过种种问题并一一解决后，我的网页己基本完成，且大体上达到了老师的基本要求的效果。在此我个人总结出一点经验：首先，在学习计算机的过程中应该把上机实践应放在首位。计算机是一门以实践为主的学科，我们不能只学习计算机的理论知识而不付诸于实践行动。计算机是一门对实践要求很高的课程，只有通过实践我们才能真正的学到本领才能真正的运用计算

7、机。其次，对计算机的兴趣是不可缺少的，兴趣可以说是我们学习的一大动力，只有当你真正的喜欢计算机时你才会努力的去钻研、去学习。其三，我们不能局限于书本知识，书本知识只是我们的引航灯，我们要做的是在引航灯的指引下扬帆前行。因此我们要尽可能多的近视计算机实践，在实践中学到书本中未涵括的知识。最后，我们还应该要利用好资源。无论是图书馆还是Internet上都有许多可供利用学习的资源，我们应该好好的利用这些资源来为自己增加知识，使自己知识面更广阔，增强自己的能力。虽然这个学期的计算机课程即将结束但是我们对于计算机的热情以及爱好不能因此而有任何的退却，相反的我们应该在这个即将来临的寒假中适当的进行计算机相

8、关方面的实践以此来巩固我们的计算机知识。扩展阅读：大学计算机基础实习报告实习报告实习名称大学计算机基础实习专业班级机制1144姓名张鑫杰学号1102411435指导教师姜亦文实习时间2021-3成绩目录一、实习目的.1二、实习内容.2(一)WORD操作.2（二）EXCEL操作.4（三）POWERPOINT操作.5三、实习总结.6四、教师评语.6大学计算机基础实习报告一、实习目的根据非计算机专业教学大纲要求及教学计划安排，对学生进行计算机基础操作、文字处理、电子表格、电子演示文稿等方面的综合强化训练，培养和提高学生独立操作和应用计算机的能力。Word、excel、powerpoint操作二、实习

9、内容(一)Word操作人间天堂-杭州西湖西湖简介杭州西湖位于浙江省杭中心，旧称武林水也称西子湖。约6.5平方千米，南北长约3.2米，绕湖一周近15千米。西湖体容量约为1429万立方米。湖堤、杨公堤分隔，按面积大小分（又称“后西湖”或“后湖”）、北湖”）、小南湖（又称“南湖”）及州市西部，杭州市市其余三面环山，面积千米，东西宽约2.8千平均水深2.27米，水中被孤山、白堤、苏别为外西湖、西里湖里湖（又称“里西岳湖等五片水面，其中外西湖面积最大。孤山是西湖中最大的天然岛屿，苏堤、白堤越过湖面，小瀛洲、湖心亭、阮公墩三个人工小岛鼎立于外西湖湖心，夕照山的雷峰塔与宝石山的保塔隔湖相映，由此形成了“一山

10、、二塔、三岛、三堤、五湖”的基本格局。美丽传说说起西湖的来历，有着许多优美的神话传说和民间故事。相传在很久很久以前，天上的玉龙和金凤在银河边的仙岛上找到了一块白玉，他们一起琢磨了许多年，白玉就变成了一颗璀璨的明珠，这颗宝珠的珠光照到哪里，哪里的树木就常青，百花就盛开。但是后来这颗宝珠被王母娘娘发现了，王母娘娘就派天兵天将把宝珠抢走，玉龙和金凤赶去索珠，王母不肯，于是就发生了争抢，谁知王母的手突然一松，明珠就降落到人间，变成了波光粼粼的西湖，玉龙和金凤也随之下凡，变成了玉龙山(即玉皇山)和凤凰山，永远守护着西湖。大学计算机基础实习报告历史沿革：西湖最早称武林水。汉书地理志：“钱唐，西部都尉治。武

11、林山，武林杭州西湖水所出，东入海，行八百三十里。”后又有钱水、钱唐湖、明圣湖、金牛湖、石涵湖、上湖、潋滟湖、放生池、西子湖、高土湖、西陵湖、龙川、销金锅、美人湖、贤者湖、明月湖诸般名称，但是只有两个名称为历代普遍公认，并见诸于文献记载：一是因杭州古名钱塘，湖称钱塘湖；一是因湖在杭城之西，故名西湖。最早出现的“西湖”名称，是在白居易的西湖晚归回望孤山寺赠诸客和杭州回舫这两首诗中。北宋以后，名家诗文大都以西湖为名，钱塘湖之名逐渐鲜为人知。而苏轼的乞开杭州西湖状，则是官方文件中第一次使用“西湖”这个名称。主要景点：（1）.西湖十景：形成于南宋时期，基本围绕西湖分布，有的就位于湖上：苏堤春晓、曲院风荷

12、、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭映月，（2）.新西湖十景：是一九八五年经过杭州市民及各地群众积极参与评选，并由专家评选委员会反复斟酌后确定的，它们是：云栖竹径、满陇桂雨、虎跑梦泉、龙井问茶、九溪烟树、吴山天风、阮墩环碧、黄龙吐翠、玉皇飞云、宝石流霞（3）.西湖新十景：2021年10月20日西博会开幕式晚会上，宣布了三评西湖十景的结果，它们是：灵隐禅踪、六和听涛、岳墓栖霞、湖滨晴雨、钱祠表忠、万松书缘、杨堤景行、三台云水、梅坞春早、北街梦寻美丽诗文：晓出净慈寺送林子方寄题余杭郡楼兼呈裴使君【宋】杨万里【唐】白居易毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶

13、无穷碧，映日荷花别样红。饮湖上初晴后雨【宋】苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。北郭沙堤尾，西湖石岸头。绿觞春送客，红烛夜回舟。不敢言遗爱，空知念旧游。凭君吟此句，题向望滔楼。3官历二十政，宦游三十秋。江山与风月，最忆是杭州。Word、excel、powerpoint操作（二）Excel操作长春工程学院学生成绩报告表专业班级：机制11442021/2021学年二学期考试时间：2021年4月20日考试（查）课程：大学计算机基础实践课程编号：1401601010学时：22学分：1平时期末平时学号姓名性别20%总评学号姓名性别80%20%504451202104451

14、202504451203504451204504451205504451206504451207504451208504451209504451210张三李四王二刘一张红周冲李东张金王小伟李燕女女女女女女女女女女709590504451211张小娟男78899090504451212周涛男56678884504451213王一昊男90898989504451214王影男87569688504451215董利男57749087504451216张岩男87836871504451217张一博男64969898504451218黄丽男47466561504451219郭昆男8978707250445

15、1220张利男96成绩分析缺考学生姓名：总评90-10080-8970-7960-690-59成绩优秀良好中等及格不及格人数38432%任课老师签名1540202110最高分班级总人数教研室主任签名9820最低分缺考人数院系负责人签名540注：考试课成绩（平时、期末、总评）均按百分制填写，考查课成绩在总评栏按五级制填写；此表由任课教师将平时成绩于考试一周前交课程负责单位，并由责任单位组织填写完整。成绩分布图90-100优秀80-89良好70-79中等60-69及格0-59不及格0-5960-69不及格及格10%15%70-79中等20%90-100优秀15%80-89良好40%大学计算机基础实

16、习报告（三）Powerpoint操作2021年上海世博会城市，让生活更美好世博主题馆上海世博会设有五个主题馆，其中城市人馆、城市生命馆和城市地球馆三个主题馆位于浦东B片区的主题馆建筑内。展馆外形设计从“折纸”的创意出发，屋顶则模仿了上海里弄“老虎窗”正面开、背面斜坡的特点，显示上海传统石库门建筑的文化魅力。主题馆的南广场、北广场和下沉式广场将在世博会期间举办各类活动、庆典和仪式。城市足迹馆和城市未来馆分别位于浦西的D片区和E片区，两座展馆建筑利用原工业建筑进行设计改建，构成传统与现代相互呼应的崭新空间。友的配面着和“人所秘世晚世海发大合貌中活”有面博上博宝出拇，；国力字人纱会8会（的指显他积的

17、为耳，吉点吉真，示挺极海核目蓝祥，祥诚是着胸乐蓝心一色物万物邀对包抬观色创新“HaiBao请来容头、。意。人海众。）”。自和的健他，海字宝瞩”目2021中世热动康的配宝的终的国界情作向欢以2021年代，可于各；和上笑以爱掀122021地他双的，表汉造开年月18年的翘手精展生命字形了让神上起的神示海日上朋海世博志愿者口号“世界在你眼前，我们在你身边”。AtYourServiceatEXPO志在，愿在，我在城市有我更可爱2021，心在一起中国馆美国馆德国馆英国馆法国馆日本馆2021年上海世博会中国国家馆，以城市发展中的中华智慧为主题，表现出了“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的中国文化精神

18、与气质。展馆的展示以“寻觅”为主线，带领参观者行走在“东方足迹”、“寻觅之旅”、“低碳行动”三个展区，在“寻觅”中发现并感悟城市发展中的中华智慧。展馆从当代切入，回顾中国三十多年来城市化的进程，凸显三十多年来中国城市化的规模和成就，回溯、探寻中国城市的底蕴和传统。随后，一条绵延的“智慧之旅”引导参观者走向未来，感悟立足于中华价值观和发展观的未来城市发展之路。会徽中三人合臂相拥的图形，形似美满幸福，相携同乐的三口之家；也可抽象概括为“你、我、他”的全人类，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念，洋溢着崇尚和谐、聚合的中华民族精神，体现了2021年上海世博会以人为本的积极追求。5Word、excel、powerpoint操作三、实习总结通过这次实习使我更加深入的了解到计算机的多功能性以及它在我们日常生活中的重要性。在当今飞速发展的社会，计算机已经成为不可或缺的一部分，起着至关重要的作用。在这次的实习过程中遇到了一些困难，主要是因为基础不好以及以前接触的比较少的原因。身为大学生的我们，身上肩负着建设祖国的责任，我们应该掌握好计算机这把钥匙，来更好的适应社会的发展，实现自己的人生价值！四、教师评语评阅教师：评阅日期：2021年3月日第 11 页 共 11 页