互联网+体育人文素养对大学生创业影响(共4892字).doc

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1、互联网+体育人文素养对大学生创业影响(共4892字)摘要:体育人文素养包含体育知识、体育行为、体育文化、体育精神等内容，它对提高大学生创业能力有重要的影响:专业的体育知识为创新创业提供平台，自律的体育行为涵养成功创业的秉性，了解体育文化为创业提供机遇，强烈的体育精神为创业提供了能量和底气，健康的体质水平为创业增添活力，和善的体育道德修养成就创业大业。因此，在“互联网+”背景下，挖掘体育人文素养的核心要素，有利于增强大学生体育人文素养和综合素质，提高大学生的创业能力、创业成功率和市场竞争力。关键词:“互联网+”体育人文素养大学生创业一、“互联网+”时代对大学生创业能力带来新的挑战在“互联网+”发

2、展新时代，一种全新的经济模式应运而生，快速发展传播并获得较大的经济效益。互联网、5G网络通讯、高科技通讯技术、网络互联互通等，正影响每个消费者，也影响着准备投身社会参与创新创业的大学生们。近几年来，国家非常重视“互联网+”创业，对大学生创业给予了许多扶持政策，创业大环境得到明显改善，但大学生创业成功率无明显上升。2019中国大学生就业报告显示，大学生创业存活率下降，在创业客观环境明显改善的情况下，创业成功率不升反降:90%的大学生创业在第一个五年就会失败，剩下的10%，90%会在第二个五年失败;在两个五年的创业期中，仅存活1%，创业失败率高达99%，大学生创业能力令人担忧。区别于传统的创新创业

3、，在“互联网+”背景下，大学生想要娴熟应对各种机遇与挑战，在创新创业中获得成功，并非易事。主观上看，创业前要考虑大学生是否拥有强大的创业能力和创业素养，是否有清醒的自我认知及科学的规划，是否有胆识和魄力面对创业面对的重重难关;是否有团队管理、信息管理、目标管理、处理突发事件、不断学习、与时俱进、社会交往等能力，是否有健康的生理与心理条件和发现、抓住机遇不断创新的能力。体现体育人文素养的良好运动技能及身体素养、顽强的精神意志、爱党爱国的爱国主义品质、富有战斗力的团队精神等，是大学生主观创业能力与素养的重要内容，提高体育人文素养对提升主观创业能力有重要的作用。二、体育人文素养的含义与特征(一)体育

4、人文素养的含义1.人文素养的含义。人文素养是指以人为中心的精神和内在品质，可以体现人的思想感情、道德标准、逻辑思维、语言表达、是非判断，是受自身所处生活环境而产生的生理心理影响，是人们对生活的行为态度和精神品质。孟母三迁，就是通过改变生活环境从而改变孟子的人文素养的体现。居所近墓，孟子学得丧葬之事;居所近市，学得买卖之事;居所近学，学得六艺，长成大儒。大学生的人文素养受到世界环境、国家环境、社会环境、家庭环境所影响，在生活中所遇到的规章制度、道德礼法、成功喜悦、困难挫折等各类事件一点点、一步步地内化成自身内在的人文精神，再升华为现实实践中的人文修养，形成规范自身处事行为的人文素质与修养。人文素

5、养是创业能力的重要因素之一，大学生要渐渐树立起科学的世界观、人生观和价值观，在面对创业选择时，较高的人文素养有利于理论联系实践，提高工作效率和团队精神，提高创业成功率。2.体育人文素养的含义。体育人文素养是指通过参与体育活动对人的生理和心理产生影响而形成的素质和修养，大学生体育人文素养是指大学生受体育环境和体育锻炼影响而形成的精神品质与素质修养。(二)体育人文素养的特征一是体育知识。是指大学生个体在体育教育中，通过对体育理论知识与技术的学习，掌握体育运动的科学方法和体育比赛的相关规则。二是体育行为。是指有意识、有目的运用各种方式、方法，达到满足体育运动需求的行动。体育行为不仅是指参加运动，也包

6、括组织、策划、执行、观看、指导、投资等方式的体育活动。体育行为要求大学生个体具有运动实践能力和行为，不是纸上谈兵，而是真实地进行实际体育运动，通过体育运动达到身心健康、提升精气神和提高人文素养。三是体育文化。指有关体育的精神文明或观念文化，体育文化要求了解不同地域的竞赛规则与观赛文化，尊重对手，尊重观众，遵守市场规则，了解在不同地域、不同运动项目上形成的体育精神与理念。四是体育精神。是指拥有“更高、更快、更强”等奥林匹克体育精神，在“公平、公正、公开”的比赛规则文化熏陶下，在训练、竞赛中不惧挑战、迎难而上、自立自强、拼搏进取;尊重规则、热爱社会、相信公道、朝着目标坚定前行。具备体育精神在平时或

7、者在创业过程中表现为具有竞争、开放、拼搏的精神，主动去形成自己独特有益的创业习惯，比如准点起床上班，准点召开例会等等。三、体育人文素养对大学生创业能力的影响(一)专业的体育知识为创新创业提供平台在“互联网+”背景下，体育产业已经成为新的经济增长点，通过、电视、网络、手机等通道传递的足球、篮球、橄榄球、高尔夫球等欧美联赛备受大家青睐;洲际联赛、亚运会、奥运会、各国联赛等形成强大的影响力;各级各类商业赞助、广告随处可见;耐克、阿迪达斯、李宁、安踏等国内外品牌深受大家喜爱。在“大健康”概念下，受“疫情”的影响，运动手环、V健身、人工智能、网络教学等广受欢迎。具备专业的体育知识，拥有健康的体魄，进行规

8、律的体育运动，也为大学生创新创业奠定了身体健康的基础。因此，专业的体育知识为创新创业提供平台，为创业提供了新的产品、服务和市场细分，为创业造就了健康的体魄，也为创业过程中交际、应酬、沟通、协调提供更多途径和通道。(二)自律的体育行为涵养成功创业的秉性体育行为具有外放性、发展性、差异性。外放性是指体育行为受体育意识影响而表现出来的外在活动;发展性是指体育行为会因社会环境、教学成果的不断改变、提高而不断发展;差异性是指大学生个体会因体育的兴趣、学习程度、身体素质等各方面的差异而产生不同的体育行为。自律的体育行为可以涵养大学生的秉性，提高大学生的综合素养。反映在大学生创业上，表现为大学生对创业的态度

9、，比如每天坚持早起运动，锻炼出毅力、行动力高，对工作坚持不懈，在创业过程中，能做到规律、守时、执行效率高，坚持、不放弃、灵活应变等，这些自律的体育行为，会逐渐内化为大学生的自身素养和综合素质，对提高大学生自律性、抗压性、应变力等有重要的作用，可以涵养大学生成功创业的秉性，提高大学生创业能力。(三)了解体育文化为创业提供机遇体育无处不在，体育文化因地而异，了解体育观念、风俗、对手情况，提高“求同存异”的体育文化包容度，能为创业提供机遇。大学生有丰富的体育活力和独特的体育个性，在体育运动中，大学生可以自由选择适合自身、喜欢的运动，在体育行为过程中，可以自由选择自认可的方式、方法。但是，“求同存异”

10、的体育文化素养包容要求大学生在创业过程中要根据自身的特点来吸取精华，去其糟粕，寻找最适合自己的创业方法;在组织、策划、执行、参加创新创业过程中，不盲目从众，坚持自我，勇于创新，做出新的个性行为;但是，更重要的是要懂得尊重和包容对手的观念理念、风俗习惯、策略选择等。只有“求同存异”、尊重对手，才能在创业大军中立于不败之地。因此，了解体育文化为创业提供机遇，也提高大学生的综合素养和创业能力。(四)强烈的体育精神为创业提供能量和底气体育精神是体育整体面貌、水平、公正的反映，对体育实践活动起导向作用。细节源于态度，细节体现素质，素质是人性之本，个人能力之源，从大学生个人的体育精神可以反映出整体的素质，

11、反映出创业的能力。强烈的体育精神表现在重视公平、公正、公开的体育精神，追求“更高、更快、更强”的奥运会精神，支持友谊第一、比赛第二的竞赛精神，提倡合作共赢、团结互助的合作精神等等，而这些精神会对大学生创业提供能量和底气。在创业过程中，强烈的体育精神引导大学生形成公平、公正、公开的竞争习惯，遵守法律底线，抵触破坏市场规则的行为;追求“更高、更快、更强”的创业目标，为了目标而不断奋斗，勇于攀登，敢于创新，创造一个又一个的不可能，达到一个又一个的创业高度;形成友谊第一，比赛第二的创业关系，规避创业过程中的恶性竞争，鼓励良性竞争，互惠互利;形成合作共赢、团结互助的团队精神，使创业团队形成巨大的合力，在

12、创业市场竞争中取得胜利。因此，强烈的体育精神为创业提供能量和底气，提高大学生创业者的自信心和创业能力，进而提高创业成功率。(五)健康的体质水平为创业增添活力体质水平是指大学生个体的身体素质，身体素质包括生理健康和心理健康，身体素质可以通过体育锻炼而改变和提高。身体是革命的本钱，健康是千金换不来的，大学生的体质水平也直接影响着创业的结果，若是大学生身体经常生病，或者是心理郁结，就没法形成良好的创业状态。大学生体质水平高会使创业更加顺利，而体质水平低下则会导致创业难上加难，甚至多面受敌而陷入困境。因此，创业能力的培养，离不开健康的体质水平，健康的体质水平，规律的生活，乐观的心态能为创业增添活力。(

13、六)和善的体育道德修养成就创业大业体育道德是指体育活动的参与者，即运动员、裁判员、教练员、观众等在体育活动过程中必须遵守的道德规范。运动员要做到刻苦训练，不服用兴奋剂，不违反比赛规则，尊重对手，尊重裁判;裁判员要做到严格根据比赛规则裁决，不掺杂个人情感，维护公平、公正、公开的体育精神;教练员要做到尽心尽力教导运动员，指导技术;观众要做到客观，尊重比赛结果，不对运动员、裁判员、教练员进行人身攻击或网络暴力。体育道德能让人自觉遵守规则，服从裁判，也可以让创业者在创业时敬畏法律，避免做出对国家不利的事情。和善的体育道德修养是创业能力的重要内容，创业的道德底线是不得恶性竞争、不得违反法律、不得污染环境

14、、不得擅自抄袭、不得危害社会、不得出卖民族、国家等等。一个尊重对手、尊重竞赛，遵守规则，具备体育道德的人，才会对创业道德持有敬畏之心，才能在创业过程中始终保持对法律、规则、国家、社会、服务对象等的敬畏和尊重，才能彰显企业文化道德，服务社会，才能创业成功并立于不败之地。体育人文素养对于大学生创业具有重大作用。“互联网+”背景下结合科技创新、“互联网+”和“体育+科技”的发展趋势，要挖掘专业教育中的人文内涵，实现专业教育和人文教育的相互交叉和渗透;挖掘体育人文素养的核心要素，增强大学生的体育人文素养，提高大学生的综合素质和能力，以应对大学生就业困难和创业成功率不高的问题，提高大学生就业创业能力和市场竞争力。参考文献:1李春晖.当代中国体育文化的内涵、特性与体育人文精神建设J.北京体育大学学报.2015，38(12):2226+32.2郭峰.高校体育教学中学生综合人文素养的有效培育J当代体育科技.2017，(33):69+71.3黎民浩.中国大学生创业的现状创业的成功与失败J现代商业.2017，(19):178179.4何志均.高职院校体育类毕业生创业现状调查与分析J吉林省教育学院学报2018，(3):100104.5张正祎.开展大学人文体育教育可行性的研究:以武汉商学院为例J运动，2014，(21):8485+107.第 9 页 共 9 页