歌唱语言在声乐演唱中训练运用(共4268字).doc

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1、歌唱语言在声乐演唱中训练运用(共4268字)摘要：随着社会经济文化的快速发展，艺术文化广泛传播，人们对艺术作品质量的要求越来越高。在国民对高质量艺术作品的需求愈发增加的时代背景下，提升声乐艺术的表现力显得愈发重要。歌唱语言是一种将声乐与语言进行有机融合的新艺术形式，它是声乐演唱的重要载体，也是“二次创作”的主要依据，能在歌曲演唱过程中引导人们进入情景，从而实现歌词与演唱者、观赏者的深层次思想共鸣。演唱者要加强歌唱语言学习，掌握歌唱语言在声乐演唱中具体的训练和运用方法，把握歌词内容，加强重音训练、语调训练、情感训练，进一步展现乐曲作品的内在思想和艺术内涵，从而给观赏者呈现一场优质的听觉、视觉盛宴

2、。关键词：歌唱语言；声乐演唱；思想情感；艺术内涵声乐演唱与舞蹈、音乐等艺术的差别在于要对歌曲情境和歌词内容进行完美诠释，要求演唱者在表演中融入歌曲情境，利用音乐旋律演唱歌词，与观赏者进行思想和情感交流。歌唱语言是声乐演唱的核心内容，它不仅是演唱者与观赏者沟通、交流的桥梁，还能将复杂抽象的音乐语言简单化、具象化、情境化，从而给观赏者带来更好的听觉、视觉体验。因此，为提升声乐演唱艺术效果，演唱者要认识到学习歌唱语言知识的重要性，掌握重音、语调、情感表达方法。用自身情感与观赏者的心灵进行碰撞，探索和挖掘更多的共鸣点，从而展现歌唱语言魅力，提高声乐演唱效果1。一、在声乐演唱中运用歌唱语言的意义（一）将

3、声乐艺术与语言艺术相融合歌唱语言是一种将声乐与语言进行有机融合的新艺术形式。它具有强大的视听效果，能在演唱歌曲过程中引导人们进入情景，从而实现歌词与演唱者、观赏者的深层次共鸣。从整个歌曲艺术表达效果上看，歌词是贯穿整个歌曲艺术的载体，它运用文字对歌曲内容和思想情感进行概括，并有机地结合音乐，从而有情感、有旋律、有节奏地表达歌词，将情感传递变得更加贴切、真实，给人们营造一种真实化、具象化、立体化的语言氛围2。每个民族都有具有自身特色的语言文化，这造就了各民族不同的音乐语言方式。但是，无论哪种音乐风格，都依托本民族语言的内在规律进行咬字发音，所以在传播音乐文化和表达思想情感上殊途同归。因此，演唱者

4、要将声乐艺术与语言艺术结合，并与音乐旋律进行深入融合，从而形成完整的歌曲艺术框架，给人们带来更多艺术美感的享受。（二）歌唱语言是声乐演唱的重要载体在声乐演唱过程中，如果演唱者不能吃透歌词、咬准发音，就会造成语言表达和情感传递出现偏差，使观赏者无心欣赏，甚至会出现厌烦歌唱者的演唱的情况。比如，在声乐表演中，演唱者没有把握好语调、掌握重音技巧，会降低歌唱语言的感染力，弱化情感表达效果。同时，演唱者发音延长或缩短，也会影响到整个声乐作品的艺术表现力。因此，演唱者要想更好地演唱声乐作品，就要从歌词内容、语言内涵、思想情感等角度出发，深入分析与研究发音技巧，找寻准确传递歌词和情感的方法，从而最大限度地提

5、升声乐演唱的艺术效果3。（三）歌唱语言是“二次创作”的主要依据一个优秀的歌唱作品，无论歌词内容还是音乐节奏、内在情感，都具有极高的艺术水准。纵观整个歌唱作品的创作过程，它具有两个创作阶段。第一个阶段是歌词和歌曲的创作。作词家和作曲家合作，先对歌曲背景、风格、内涵等进行深入研究与创作，然后将文字与曲谱进行有机融合，从而更好地诠释歌曲思想和情感内容。第二个阶段是演唱者对歌曲的演绎。演唱者先了解歌曲作品的创作背景、作词家和作曲家所表达的思想情感，再合理、科学地运用各种演唱技巧强化对歌曲艺术的深加工，从而实现整个作品的“二次创作”。歌唱艺术之所以能打动人，让人认可与喜爱，是因为人类表达思想和情感的载体

6、是语言。因此，演唱者要认识到“二次创作”的重要性，深入歌词内容情境，正确使用重音、语调、情感，利用歌唱语言感染观赏者。二、歌唱语言在声乐演唱中具体的训练和运用方法（一）把握歌词内容歌词是声乐演唱最核心的部分，所以在对歌曲作品进行“二次创作”时，演唱者应从内到外、由表及里地分析与研究歌词内容，通过深入学习语言知识和语言表达技巧，挖掘歌词内容中的语言含义和思想情感，从而更好地展现作品的艺术美。首先，为提升声乐演唱的艺术效果，演唱者可以从其他艺术形式中借鉴和学习表达方法，让自己的演唱变得更加充实和饱满。比如，美术创作具有极高的借鉴和学习价值，演唱者可从美术创作中汲取知识和经验，进一步提炼歌唱语言的表

7、达技巧。其次，良好的语言文化基础是理解歌唱语言的根基。演唱者只有具备良好的语言感知、语言思维、语言表达能力，才能更好地驾驭歌唱语言。比如，在学习歌唱技巧时，应先将时间和精力投入到语言文化学习上，首先分析每一个字、词、句在整首歌词中的功能和效用，然后深入研究歌唱语言的表达方法，从而将歌词内容以美学的方式展示出来，给观赏者带来更多的艺术享受。（二）加强重音训练在进行声乐演唱训练时，大多数演唱者重视学习歌唱语言的表达方法，尤其是重音发音技巧，但由于没能抓住歌曲中重音表达的关键点，使得演唱效果不理想。还有一些演唱者自身语言素养不高，常常会出现吐字不清晰、词义表达不准确等情况。基于此，演唱者要从多层面学

8、习重音表达技巧。首先，演唱者要认识到对比性重音的表达效果，以及其在演唱过程中所体现的功能和效用。对比性重音对整首乐曲的艺术效果具有辅助和提升作用，它不仅能优化演唱效果，还能展现出艺术表达的层次性，使得歌词内容在高低起伏的音乐演唱中展现出更多的艺术美感。演唱者要加强对比性重音技巧的学习。演唱者可通过找寻和挖掘整首歌词中的关键重音部分，综合分析对比性重音歌词，形成合理使用重音的表达方法，提升歌唱表现艺术效果。其次，演唱者要深入理解比喻性重音，以及其在演唱中的价值作用。演唱者要深化乐曲思想，传递乐曲情感，构建生动的乐曲情境，实现与观赏者的思想交流，形成情感共鸣。再次，演唱者要重视学习强调性重音的发音

9、技巧。演唱者可通过了解作词家和作曲家在乐曲中融入的思想情感，对整首歌词和音乐旋律进行全面分析，找到应突出的语言部分，从而在表达强调性重音时更好地倾注情感，给观赏者带来更多的震撼，同时配合其他重音技巧，以及语调和情感表达技巧，更好地烘托情境氛围。（三）加强语调训练要想提升声乐演唱艺术表现力，获得更好的声乐演唱效果，演唱者不仅要具备极高的语言素养和文化意识，还要能运用与乐曲情感相符的语调表达歌词含义，从而在构建音乐情境的同时，传递乐曲的思想感情。声乐演唱语调是指歌词语言表达中的轻重缓急和高低起伏，演唱者进行演唱表演时要对其进行合理把握。首先，演唱者要熟记歌词，并从中挖掘其含义和所蕴含的情感，深入音

10、乐语言情境，结合自身对歌词内容和情感的理解，实现对声乐作品的“二次创作”。其次，演唱者要加强对歌唱语言艺术的探究，探寻能表达整首歌曲内涵的语调，从而让声乐演唱效果变得更加饱满。比如，在演唱我和我的祖国时，演唱者要先分析这首歌词的意境，以及歌词所表达的思想情感，利用一种宽厚、轻缓的语调突出自身的爱国情绪，同时要保证气足声高，进一步营造情感浓厚的歌曲氛围，将爱国思想渗透给观赏者。最后，演唱者要注重观察观众的情绪，聆听观众的心声，通过在声乐演唱中融入不同感情色彩，对意境展现、个人演唱风格等进行深层次创作，实现对语调的准确运用。比如，在演唱“爱情”题材的乐曲时，演唱者可利用一些生动、形象的肢体语言或表

11、情加强与观赏者的思想交流，利用气息柔和的语调渲染音乐歌曲中的爱情氛围，从而呈现更多的艺术美感。（四）加强情感训练音乐歌唱艺术的展现还需要借助歌词字里行间所蕴含的思想情感。演唱者只有深入解读歌词内容，了解歌唱语言的情感表达技巧，才能将乐曲中的各类情感完整和准确表达出来。为拉近与观赏者内心的距离，激发更多的思想共鸣，演唱者应在充分理解歌词的基础上，将自身的情感有机融入其中，从而更加全面地展示作品内涵。首先，演唱者要根据乐曲类型及其艺术表达特点，深入探索作品所蕴含的艺术文化和情感深意，从创作背景、创作方法等方面探寻情感意义，从作品风格、作者情感等方面探寻艺术内涵，利用更加亲切、真实的情感传递词曲含义

12、，从而使观赏者受到更多的情感熏陶。比如，在演唱十送红军时，演唱者要先沉淀情绪，通过想象十送红军的场面快速进入情境，用自己赤诚的爱国之心演绎歌曲，促使观赏者细细体会和感受歌曲艺术内涵。其次，演唱者要重视创新情感表达方法，为歌曲艺术表现注入新鲜血液。比如，一首喜悦、祥和的曲子能够给人放松、享受的感觉，演唱者可结合观赏者的需求，搭配各式各样的歌唱语言风格，丰富观赏者的情感体验，以获得更好的艺术表现效果。三、结语综上所述，语言在人们的日常生活与工作中的价值不言而喻。歌唱语言作为音乐和语言艺术的结合体，其语言功能和效用更加明显。为提升声乐演唱艺术效果，演唱者要深入研究歌唱语言，加强对歌词内容的把握，掌握重音、语调、情感的表达方法，进一步展现乐曲作品的内在思想和艺术内涵，从而带给观赏者一场优质的视听盛宴。参考文献1孙静依.试论歌唱语言在声乐演唱中的训练与运用J.福建茶叶,2020(01):86.2刘瀛莹.歌唱语言在声乐演唱中的训练与运用J.艺术评鉴,2019(23):53-54+73.3鲜锐.歌唱语言在声乐演唱中的具体应用J.艺术评鉴,2018(08):62-63.第 8 页 共 8 页