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1、实习总结实习总结顶岗实习总结转眼间,顶岗实习已经接近尾声,结束的时刻好像梦一般的来了,半年的时间过得飞快,在这里度过的每一天都那么充实、有收获,感谢这次不同寻常的经历和磨练。依稀记得,那是一个寒冷的早晨,我们坐在校车晕晕乎乎的来到了沧州,等待行李的空当,与学校领导进行了第一次接触,下午两点左右学校驾车接我们来到了张官屯中学,新建的教学楼外还有一些杂物,学生们还在上课,学校后勤老师们正在抓紧时间给我们装床铺一个全新的环境。一趟趟,我们把行李搬上三楼,收拾房间和床铺,我们的实习生活开始了。满怀激情的我们在到校第二周见了指导老师,我在第二天就开始上心理课,学校安排的课很少,虽然每周只有两节,但是我很
2、珍惜,也很感谢学校能给我机会开设一门学校没有的课程心理课。高老师是语文老师,但是进修过心理学,也开过心理课,对我的辅导非常有帮助,我感到非常幸运遇到一位心理学老师。第一次登上讲台,第一次上心理课,我有点紧张,高老师听课前告诉学生们要守纪律,要配合我,学生还是很不错的,第一次心理课表现的很积极,但是说感受时略有不足,这也与我在引导上有欠缺经验不足有很大关系。有了第一次的经历,越挫越勇,上课也越来越有激情和活力,教学设计在与高老师的交流中不断改进,我很高兴看到自己在教学思路和设计上的进步,同时也在不断的追求更大的进步。在教学过程中也出现了很多问题,这其中最大的问题就是管理。心理课又叫心理活动课,我
3、的教学理念是想通过活动让学生有所感悟并付诸行动。活动课,不言而喻,有活动就可能导致纪律乱,事实证明确实会乱,初中生,自制力还很差,一旦学生活动起来、讨论起来,就不知道何时应该停止了,老师喊停时也会难以控制的继续,这不能怪学生,是我管理能力有限,也是心理课本身就是放松的课,心理课上也让我看到了学生天真灿漫的一面。但是教学就要有纪律,没有纪律就没有效率。作为一位教师,首先必须要做到的是课上有良好的纪律,纪律管不好,一切内容都是空谈,没有良好的授课环境,学生就没有良好的受教心情和状态,这样的情况下教学环节与内容设计的再好、再丰富,学生也收获不了课上的知识。良好的纪律要求才有良好的上课环境,才能成就师
4、生的共赢。没有规矩不成方圆,中学生正如刚栽种不久的树苗,不经修理就很可能长歪。现在对他们要求严格也是对他们的未来负责,一个没有规矩、不守纪律的人是不可能成就一番事业的。中学的课堂,纪律是前提,因为玩是他们的天性,想要用宽容感动学生而是学生上课认真听讲,可能性几乎为零。课上不立规矩,学生就不会自我约束,一个学生乱哄哄会影响他身边一群学生,然后就会影响班里多半的学生,以此下去,老师就是嗓门再大也大不过那么多学生的声音,老师的传授不被听到,课上的一切就是零。保证了纪律,就给学生们带来了一个良好的学习环境,再加上新颖是设计,才能让学生更多的收获知识。关于课堂纪律,从3月19号我开始接数学课更是深有感触
5、,数学课绝对不能允许学生不守纪律、乱说话,数学题本身就很繁杂,严密的推导过程、严谨是数学语言、严格的数学步骤,老师每一句话对于学生而言都很重要,那么一节效果良好的数学课首先要保证良好的纪律,好的纪律下学生才能全身心的安静的听讲、思考,才能收获的更多。数学教学对我而言更是一次很好的锻炼,临危受命但不负重托,学校的信任让我对自己对学生有了更大的责任感。接了二班的数学课后,任务量加大了很多,第一周我上了15节课,这相对于之前一周两节心理课,实在是有很大的变化,无论是从身体上、还行心理上,我都承受了很的压力,每天备课、查作业、转自习成了必修课,每天晚上腰酸背痛,第二天还要早早的到岗,开始的时候真的感觉
6、非常累,后来慢慢习惯了,一切工作都成了顺理成章,累还在继续,但是感觉自己每天过的很充实,这就是顶岗实习最大是收获。数学题很多,每天都要在自习课讲题,学生们会不满、也会故意捣乱,所以经常生气。但是孩子的本质是很单纯的,在课下会与老师说笑,气也就消了一半,与学生在一起真是有喜有忧,但孩子是天真的,慢慢的也就不生真气了。看到好学生那么努力的学习,觉得自己的辛苦与努力都是值得的,只要学生出成绩,那就是对老师最大的回报。实习班主任更是让我终身难忘,祈老师是2班的班主任,我辅佐祈老师的班主任工作,成了2班的副班主任,看自习、管卫生、管纪律都成了日常工作。祈老师管理班级很有策略,确实落实到了人人有事做、事事
7、有人做,班里管理得很有条理,对我的教导也很贴切,让我学习和成长了很多。班主任不只是管好班级纪律,能深入了解每个学生性格特征,从而因材施教,做到让学生心服口服才算是成功的管理,祈老师做到了,这也是我该用心学习的。感谢学校给了我这次机会,也感谢祈老师的教导,让我学习了很多,收获很多。第一次祈老师不在学校,当天下了大雨,班主任的担子落在了我的肩上,第一次处理突发状况,班里很多学生因为天气原因没来上学也没请假,所以我就给每个学生家长打电话,确认学生的安全。突发状况让我这个实习班主任体会了更多,班主任绝不是单纯的管理纪律,还要随机应变的处理各种突发状况,掌握学生情况,爱学生,班主任更需要有一颗包容与容纳
8、的心,平等对待学生。身为实习小组长,一直尽心尽力的完成实习学校和师大交给的各项任务,协调实习生与当地学校领导老师的意见和要求,在实习期间,认真负责的完成了“妇女节感恩朗诵会”、“趣味运动会”、“张官屯乡艺术节”等活动,深受领导老师的好评,也给自己增添了很多不一样的经历,第一次担当一个活动的总策划,在活动过程中体会了很多、收获了很多,也很感谢学校的重视,给我那么多锻炼的机会,让我成长的更快。数学老师、心理老师、实习班主任、实习小组长,身兼多职,每个职务都带给我不一样的感受和收获,感谢这些经历给了我一个很好的平台,让我可以更快地成长和进步。虽然辛苦、虽然忙碌、虽然紧迫,但每天都有很多收获,忙碌充实
9、并快乐着,亲自经历了才是真正的锻炼。感谢这些经历让我成长,也丰富了我是实习生活。当我回首往事的时候,我不会因为虚度年华、浪费时间而懊悔,也不会因为为人怯懦、生活平淡而气馁。扩展阅读:10月份实习总结附表B校外分散教学学生月实习小结十月份班级:姓名:实习单位:本月主要实习内容与体会(1200字左右)这一个月做的事情比较多而杂,也比较忙碌和充实。在学校上课的时候会只记得星期几而忘了日子,在家的时候只记得日子忘了星期,而实习的日子,又或者说预见到以后的工作的日子我星期和日子全无意识,记得的只有今天和明天。所以糊里糊涂地又到了星期六,分明上个星期六才刚过去,分明上个星期的周末天气很好出去逛街还很清晰地
10、在脑海中,却到十一月了。一个月又过去了,基本的办事流程和操作已经很熟悉了,但是就是事情比较琐碎,步骤不能省略,不然会令以后的后续跟进工作难以进行。这几个月的工作,最大的得着就是认识了很多人,施工方、代业主、招标代理、监理或其他来我们这办业务的街坊,通过与他们的沟通,了解到很多生活中或工作中的其他层面,更深入地学习到社会知识。十月份是实习以来最忙的一个月,因为我们办公室主要负责亚运整饰工程,包括招投标、财政审核、工程施工、施工质量等。现在工程已经全部完工了,进入到资料整理还有工程款请示阶段,是最忙的一个月,最多琐碎工作的一个月。每天昏头昏脑地收拾这收拾那,还不能随便玩电脑,因为玩一下就忘记工作进
11、行到哪了.以前对于自己的个性属于大大咧咧,爱说啥就说啥这事觉得很好,也不觉得有什么不妥,然后,发现这是社会工作上的大大大禁忌,而这也害我没少挨白眼,常常有老前辈在旁边戳我,提醒我说错话了,我也常常在心里暗暗地哭死.受的教训多了,慢慢接受领导不好笑的笑话,学会了假笑,发生什么尴尬场面或者容易说错话的场合,微笑!请保持微笑!天啊.我知道自己在寻求进步,知道自己在寻找方向,而一个小小的肯定,足以让我有更多的力量继续前进,我有许多的梦想,而梦想在现实世界中,需要以不同的方式一步一步达成,非常感谢在我生命里程中出现过的人、事、物,无论他们给我带来的影响积极与否。并不是妄自菲薄,我想,在现在这个岗位上的自己,是有非常糟糕的表现,一次次的挫败让我开始怀疑自己。做一些新接触的工作,并且做不好,这个事情让我非常苦恼,如何帮组自己走出阴霾的心情,以及努力不让这种心情表现在脸上,是我急切需要学习的。我相信我会很快走出来,因为我是打不倒的。年月日实习单位指导教师评语:签名:学院指导教师评语:签名:第 7 页 共 7 页
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