应用文写作学习总结范文【精选1】.doc
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1、应用文写作学习总结应用文写作学习总结获得能力,享受乐趣应用写作课程学习总结本学期的应用写作课程已经接近尾声,在这学习的过程中用四个字总结便是受益匪浅。以往从未接触过应用文写作,对于公文写作没有概念。通过学习应用写作,一些最基本的公文写作知识已经深深刻在我的脑海中。现将这学期的学习总结如下:一、课上学习获得公文写作能力在我看来,公文写作是一种能力,是一名文科生必备的技能。在这课上,我学到的就是这种基本能力。我在学习中,渐渐发现公文中的通知、报告、请示、批复写法和技巧也是大同小异。标题的拟定、事由、结尾、落款很多都有统一的套用模式,所以在某种程度可以说公文写作挺简单。虽然在这课上学到的更多是这些简
2、单的套用模式和基本能力,但我已经收获不少。正如老师所说的,对于公文具体的写作内容是需要长期锻炼的,不可能一蹴而就,而我学到的入门知识恰恰是为写好一篇公文奠定扎实的基础。二、享受公文写作乐趣应用写作在我看来也是比较有乐趣的课。原因在于课上的病句改错题、公文纠错让我好像回到了高中。这种咬文嚼字的感觉让人感到十分过瘾,其中一些题目有一定的难度,需要我们有较强的逻辑和文字能力,在做题中锻炼了我们的思维,那种“柳暗花明又一村”感觉会让人产生成就感,从而获得乐趣。这种乐趣确实让人妙不可言!三、学习中的不足之处获得能力和乐趣的同时,我发现自己有许多不足之处,课余时间便将应用文写作抛之脑后,作为需要反复练习的
3、东西没有付出实践,仅仅停留在课堂层面。所学到的知识没有进一步转化为技能,在这一学期的办公自动化实训中体现得十分明显。整个应用写作课程的学习过程,收获多于不足。在课余时间里,我会进一步学习公文的写作,循序渐进,争取公文写作能力能够进一步提高。扩展阅读:应用文写作学习心得应用文写作学习心得一、应用文的特点1、实用性应用文文种繁多,应用广泛,无论是党政机关、企事业单位、社会团体撰写的公务文书,还是人们在日常生活、学习、工作中撰写的事物类文书,其根本目的都是为了处理或解决实际问题,都具有实用价值。都是为实现一定的目的而写。2、真实性应用文书为实现一定的目的而写,强调的是方针政策的正确和客观事实的真实。
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